一個(gè)好的切實(shí)可行的人生規(guī)劃可以使人生事半功倍，活得充實(shí)而又有意義。每一個(gè)考生都應(yīng)根據(jù)自己的情況做好科學(xué)的人生規(guī)劃,打造自己理想的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景，然后在實(shí)踐的過(guò)程中加以調(diào)整，使自己的行動(dòng)朝著人生規(guī)劃的方向奮斗。探討一下公務(wù)員的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題。
公務(wù)員行業(yè)是目前社會(huì)上比較熱門、比較看好的職業(yè)，被譽(yù)為中國(guó)第一考名副其實(shí)，呈現(xiàn)出千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的態(tài)勢(shì)。公務(wù)員穩(wěn)定的工作，崇高的社會(huì)地位和聲望，優(yōu)厚的福利待遇，讓人羨慕不已，因此很多人趨之若鶩，報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)屢創(chuàng)新高，一些考霸更是傾盡全力，南轉(zhuǎn)北戰(zhàn)，就為了謀求考上一個(gè)公務(wù)員職位。但不是每個(gè)人都適合做公務(wù)員的，自身適不適合做公務(wù)員要根據(jù)自身各方面的情況來(lái)斷定。
大學(xué)生尤其熱愛(ài)考公務(wù)員，在一定程度上是就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)反映。社會(huì)保障體系的不公正、“官本位”思想的根深蒂固以及一些年輕人希望通過(guò)權(quán)力改變命運(yùn)的畸形就業(yè)觀念等等，造成了愈演愈烈的“公務(wù)員熱”。這種思潮應(yīng)當(dāng)糾正，否則愈來(lái)愈多的青年都把走仕途作為自己的人生規(guī)劃，導(dǎo)致其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的空間萎縮了，影響了社會(huì)創(chuàng)業(yè)的積極性。
公務(wù)員是指行使國(guó)家權(quán)力、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、心理調(diào)試能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力等能力，作為考生的你應(yīng)當(dāng)對(duì)照看看自身是否具備這些素質(zhì)，并綜合自己的個(gè)性特點(diǎn)，從而評(píng)價(jià)自身是否適合當(dāng)公務(wù)員。
立志當(dāng)公務(wù)員的考生應(yīng)當(dāng)為自己的人生進(jìn)行一下科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，其意義在于：
①正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，判斷自己適合從事的工作性質(zhì)，自己是適合做諸如公務(wù)員類的穩(wěn)定工作，還是適合創(chuàng)業(yè)打拼。
②對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，看自己適合做什么類型的工作，不善于做哪些類型的工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇符合自己做的工作。
�、墼u(píng)價(jià)個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距。你的職業(yè)理想是否可行，你是否具備實(shí)行理想的條件，外界客觀條件是否對(duì)你有利，成功的幾率有多大等等，都是你自身該考慮的因素。比如說(shuō)你立志考公務(wù)員，你要判斷你是否具備報(bào)名條件，是否具備公務(wù)員從政的素質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的程度如何，考上的希望有多大等等。評(píng)價(jià)個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距有助于你做出正確的人生規(guī)劃，避免盲目。
�、苊鞔_自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想。做了以上三個(gè)步驟之后，就該做好自身的職業(yè)定位了，自己理想的職業(yè)是什么，是做公務(wù)員，還是做教師、企業(yè)人員、自由職業(yè)者，或是別的?選擇值得自己去執(zhí)著奮斗的職業(yè)，一旦選定了，不要輕易去改變。據(jù)調(diào)查表明，頻繁變換職業(yè)的人是缺乏自信、能力欠缺的表現(xiàn)，最終也將一事無(wú)成。
�、荻ㄎ缓寐殬I(yè)發(fā)展目標(biāo)之后，接下來(lái)應(yīng)該做的是詳細(xì)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)分幾步走，每一步所花時(shí)間大概是多少，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體路徑是什么……有了具體的規(guī)劃，才有了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的基石，才不至于空洞。
不管考生本身是否選擇做公務(wù)員，也不管考生選擇了什么樣的職業(yè)理想，都需要對(duì)自己人生道路做一個(gè)科學(xué)合理的人生規(guī)劃，才能使自己的人生事業(yè)獲得成功，不至于碌碌無(wú)為。
