第 1 頁:一、漫畫類 |
第 2 頁:二、熱點(diǎn)縱橫 |
第 3 頁:三、哲理寓意 |
結(jié)構(gòu)化面試考試中,常見的有五種題型,分別是綜合分析、組織管理、人際關(guān)系、情境應(yīng)變、自我認(rèn)知,其中綜合分析題型是最難的一種題型,也是考核學(xué)生素質(zhì)最全面的題型。正是因?yàn)榫C合分析題難,所以很容易將優(yōu)秀的學(xué)生和一般的學(xué)生分出來,所以綜合分析一直是國考必考以及?嫉目荚囶}型。
在考官評分考核表中,對于綜合分析題型是這樣定義的:對事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮;對事物能從微觀方面對其各個組成部分予以考慮;能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。
所以,綜合分析主要考核的是考生分析問題和解決問題的能力,而在答題過程中常用的方法就是辯證的思維,既要有宏觀的把握,還要有微觀的深入,如此,才可以將一個綜合分析題進(jìn)行了初步的挖掘,形成一個基本的框架,而要將題答好,還需要有理有據(jù),由淺及深,由點(diǎn)及面。正所謂,答出來容易,答好卻很難!
綜合分析題型包羅萬象,側(cè)重的要點(diǎn)也各有不同,下面中公教育專家從綜合分析常見的分類入手對綜合分析題型進(jìn)行深入講解。
一、漫畫類
漫畫類和文字類的區(qū)別很直觀,漫畫類就是一副漫畫,讓考生通過這幅漫畫談?wù)効捶?文字類就是一句、幾行、甚至幾段文字,讓考生通過題目內(nèi)容的設(shè)定來回答相應(yīng)的題目。
漫畫類題目一直考核量相對較少,但是,對于考核考生的能力有很大的作用。漫畫類題目需要考生能洞悉漫畫背后隱含的深意,需要考生直觀的圖形推斷能力要強(qiáng),更需要考生能抽象出深刻的涵義,抽象能力還要突出,最后,結(jié)合言語表達(dá),將漫畫的內(nèi)容予以表達(dá)。
所以,漫畫類題目是建立在文字類題目的基礎(chǔ)上的一個變形,比文字類多了個抽象過程。正是如此,筆者將文字類綜合分析先進(jìn)行分類講述,再進(jìn)行漫畫類的列舉,并且,漫畫類題目,我們更側(cè)重于思路的點(diǎn)撥。
下面列舉兩個漫畫,各位考生就可以很容易明白漫畫類的兩種題型:哲理漫畫和現(xiàn)象漫畫。
哲理漫畫:毀于一“蛋”,反映的是食品安全問題。
現(xiàn)象漫畫:評價一個公務(wù)員政績,并不在于烏紗帽有多大,舉得有多高,而在于人民的評價,反映了政績觀的主題。
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