3、組織管理類題型
組織管理類試題是近三年國家公務(wù)員考試面試中的五大類必考題型之一,重點測查考生的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力,包括前期計劃的周密性、可行性,能否從活動的各個環(huán)節(jié)出發(fā),綜合籌劃,實施步驟嚴(yán)密,主次分明。是否具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。這類題型最鮮明的特點就是要求考生“描述行為”。該題型通常設(shè)定一個具體任務(wù)情景,如組織一次會議,開展一次調(diào)研活動等,讓考生結(jié)合題目背景完成給出的任務(wù)要求或解決棘手的實際問題。
通過對近三年的國家公務(wù)員考試真題進行對比和分析,整體來說,組織管理類題型的難度逐年遞增,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)任務(wù)要求更為細(xì)化
從以前的任務(wù)大包大攬逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤按筇幹郏√幹帧薄?/P>
如2010年國家公務(wù)員考試面試真題:“為了打擊濫用食品添加劑的行為,市政府多個部門成立聯(lián)合小組,你作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員,你準(zhǔn)備怎么做好服務(wù)工作?”
題目中對考生的任務(wù)進行了明確的規(guī)定,那就是為“聯(lián)合小組”做好整治行動期間的“服務(wù)工作”。以往命題中,考生需要完成的任務(wù)大多流程相對完整,工作相對獨立,而去年的真題則提升了考察難度,將目標(biāo)進行了細(xì)化,鎖定為具體工作中的某一個環(huán)節(jié)。
(2)任務(wù)情境更為復(fù)雜
從以前的不設(shè)限逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤百Y源有限,量力而行”。
如給出“3個月”、“下周”等明確的時間期限,為考生設(shè)定“居民代表”、“小企業(yè)聯(lián)盟的工作人員”等明確身份,以及需要與多個部門和主體進行協(xié)調(diào)等具體限制。在題目對任務(wù)情境進行設(shè)定后,考生在答題時更要注意遵循一定的方法和規(guī)則,強化“角色意識”和“問題意識”。
(3)任務(wù)目標(biāo)更為具體
從以前的完成日常工作逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖鉀Q具體問題或達(dá)到某種預(yù)期”。
命題的變化主要表現(xiàn)為兩種方式,一種是解決具體問題,如“幫助這些中小企業(yè)走出困境”;一種是闡述預(yù)期目標(biāo),如“讓出租車司機配合我們打擊犯罪”、“為提倡環(huán)保低碳”等。任務(wù)目標(biāo)的設(shè)定更能反映出考生對題意的理解和把握,也使彼此之間的活動方案更具有可比性。
(4)任務(wù)形式更為靈活
從以前的無情境闡述逐漸發(fā)展為與其他題型相互融合。
如2010年國家公務(wù)員考試面試真題要求考生將考官當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo),向其“匯報一下會議的籌備情況”!肮ぷ鲄R報”的方式其實就是一種情景模擬。在回答本題時,考生不僅需要符合組織管理題目的答題要求,還需要對機關(guān)單位中的工作匯報有所了解,可見綜合能力的考察才是國家公務(wù)員考試面試命題的大勢所趨。
4、綜合分析類題型
(1)題目背景更貼近民生、公共事業(yè)
該模塊的命題從普通的社會事件的分析逐漸向貼近教育、民生和公共事業(yè)等靠攏的趨勢。如2010年3月3日邊檢、鐵路公安、國稅、統(tǒng)計局調(diào)查隊國家公務(wù)員考試面試真題:“農(nóng)民工子弟的學(xué)校,因為土地原因,教學(xué)樓樓頂建了塑膠跑道,談?wù)勀愕目捶!眹医y(tǒng)計局江蘇考題:“有一個單位組織愛心捐贈,但是規(guī)定不接受舊的棉衣和棉被,除非能夠提供購買憑證,對此你怎么看?”海關(guān)3月5日面試題:“結(jié)合汶川地震救災(zāi)工作,談?wù)勀銓Υ壬剖聵I(yè)的看法!边@就要求考生對教育、民生和公共事業(yè)方面的問題做一定的梳理和總結(jié),以便能夠站在政府和公務(wù)員的角度去分析和理解問題。
(2)社會熱點類題目關(guān)鍵詞更加概括簡略
社會熱點一直是綜合分析的重頭戲,每年發(fā)生的重大事件都有可能被編寫為面試題目。但是僅今年對社會熱點的考察越來越概括簡略,不再給出相應(yīng)的背景,若不了解相應(yīng)的時間背景,會給答題造成很大的障礙。如2010年3月3日國家公務(wù)員考試面試題:“請結(jié)合實際,談?wù)勀銓Φ吞冀?jīng)濟的看法。”2010年3月4日國家公務(wù)員考試廣東海關(guān)面試題:“上海一私家車主被釣魚式執(zhí)法罰款一萬元,對此談?wù)勀愕目捶。”這就要求考生要對一年內(nèi)的社會熱點進行關(guān)注,如“樓倒倒”、“小月月”、“犀利哥”等社會熱議現(xiàn)象有所了解,防止出現(xiàn)在答題時出現(xiàn)“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的錯誤。
(3)題量增加,難度加大,觀點類題目增加
如海關(guān)等部門,題目全部為綜合分析類,而且觀點類題目所占比例有所上升,這就要求考生要掌握相應(yīng)的答題技巧,能夠鑒別不同題型并能答出亮點來。
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