結(jié)構(gòu)化面試,也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的,是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問,并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。結(jié)構(gòu)化面試與其他方式的不同是它必須借助語言這個(gè)載體。所以語言的條理性是否清晰、邏輯是否正確、語言是否豐富則關(guān)系到面試分?jǐn)?shù)的高低。
在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn),大部分人都感到在語言方面缺乏練習(xí),從小學(xué)到大學(xué)都較少機(jī)會(huì)在臺(tái)上發(fā)言。所以在面試輔導(dǎo)班帶班的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)員們反映最多的問題就是語言拓展的問題,很多學(xué)員在掌握思路之后,遇到的最大困擾就是語言擴(kuò)展不開,感覺到答題只有骨架,而沒有血肉,沒有個(gè)性亮點(diǎn)。
要解決這個(gè)問題,我建議要有長(zhǎng)期與短期方面的考慮,綜合地解決。在這里我們向各學(xué)員提供一些短期性的技巧,但此問題真正的解決則是要長(zhǎng)期的知識(shí)與觀點(diǎn)的累積的,是不能速成的。所以我們要辯證地去看待問題,要有足夠的耐心,不能操之過急。
短期性的建議:
第一、朗讀與背誦一些優(yōu)秀的議論文。我們學(xué)員一般情況下是在綜合分析的過程中感受到語言的貧乏。其實(shí)綜合分析又叫做小申論,就是擺觀點(diǎn)、講道理的過程,其實(shí)質(zhì)與我們中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的議論文寫作是類似的,所以我們最好是能參照優(yōu)秀的時(shí)事評(píng)論文,學(xué)習(xí)對(duì)方行文安排、段落結(jié)構(gòu)、論證的方法的選擇、詞語的運(yùn)用等,都是一個(gè)較好示范。外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道,當(dāng)我們進(jìn)入到公務(wù)員面試隊(duì)伍中時(shí),我們?cè)偃タ磿r(shí)事評(píng)論文章就要看門道了。所以建議學(xué)員們能多讀人民網(wǎng)、新華網(wǎng)上的優(yōu)秀議論文。
第二、練習(xí)由一個(gè)詞到一段話的擴(kuò)展。以一個(gè)詞語作為一段話的主題或者核心,擴(kuò)展成七八百左右的一段話,如有能力則可以擴(kuò)展成一篇文章,通過這樣的擴(kuò)展練習(xí),一個(gè)人可以迅速地積累詞語、出口成章。這是思維的鍛煉,這是內(nèi)涵的提升,建議學(xué)員可以多練習(xí)。
長(zhǎng)期性的建議:
第一、從中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),提升個(gè)人修養(yǎng)。中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,即使是在新世紀(jì),它仍然煥發(fā)出魅力,吸引了眾多的國(guó)內(nèi)青年和海外學(xué)子的興趣,正在全球中形成中國(guó)“國(guó)學(xué)熱”?酌现酪浴叭省睘橹行,擴(kuò)展出以血緣為中心的道德倫理學(xué),“己所不欲,勿施于人;己所欲者,施于人也”、“以恕己之心恕人,以責(zé)人之心責(zé)己”等,孔孟哲學(xué)的營(yíng)養(yǎng),取之不盡。老莊“道法自然”,強(qiáng)調(diào)辯證法與盡本性的重要性,與世無爭(zhēng),無為而勝;還有墨子非攻思想、荀子的法治思想,可以說是燦若星河。
第二、從佛學(xué)中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),提升個(gè)人修養(yǎng)。佛學(xué)理論中很大一部分是哲學(xué)思辯,是勸人向善的,我們?cè)谌∑渚A、去其糟粕的前提下,我們吸取其中博大為懷的部分,對(duì)于我們淡泊名利,抵御物欲的誘惑,是非常有用的。
第三、從歷史典故中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),提升個(gè)人修養(yǎng)。以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明得失”如果我們?cè)谡撟C的過程中能夠結(jié)合歷史典故進(jìn)行擺事實(shí)說道理,則會(huì)給人厚重感,說服效果會(huì)很好。
總之,我們語言的擴(kuò)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,但也有一些短期的技巧,我們要辯證地看待,不要急功近利,通過多方的努力才能達(dá)到。
最后?忌鷮(shí)現(xiàn)理想!
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