公務(wù)員考試面試應(yīng)對技巧及例析：求職動(dòng)機(jī)考察題

　　3.你有哪些主要的優(yōu)點(diǎn)?��

　　【評析】背景性問題�？疾槠淝舐殑�(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。像前面問題一樣，這個(gè)問題問得相當(dāng)直接，但是有一點(diǎn)隱含。��

　　面對這樣的問題，考生的回答首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)考生適應(yīng)的或已具有的技能。錄用考生的決定在很大程度上取決于這些技能，考生可以在后面詳細(xì)介紹自己與工作有關(guān)的技能�；卮饡r(shí)，一定要簡明扼要。例如這樣回答：“我具有朝著目標(biāo)努力工作的能力。一旦我下定決心做某事，我就要把它做好，例如，我的志愿是成為一個(gè)出色的公關(guān)經(jīng)理，我喜歡接觸不同的人，服務(wù)人群。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我目前正在進(jìn)修有關(guān)課程�！绷硗馊纭拔业膶W(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力很強(qiáng)”、“人際關(guān)系很好”等都是可提出的優(yōu)點(diǎn)，但盡可能要提供與工作相關(guān)的證據(jù)，這會(huì)使考生與眾不同。

　　4.請談一下我單位為什么要錄用你?��

　　【評析】背景性問題�？疾槠淝舐殑�(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。這是個(gè)直接、正面的問題，盡管這個(gè)問題不會(huì)問得這樣明確，但是會(huì)在其他問題之后被提出來，這個(gè)問題沒有隱含的意思。��

　　回答這樣的問題需要注意，直接的問題需要直截了當(dāng)?shù)幕卮�。為什么他們要錄用考生�?最巧妙的回答是對他們而不是對考生有利。這個(gè)問題會(huì)使考生向他們提供證據(jù)以證實(shí)考生可以幫助他們改進(jìn)工作效率、降低成本、解決問題(如準(zhǔn)時(shí)上班、改進(jìn)工作方法等)。例如：“我從事兩年的領(lǐng)導(dǎo)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，在下屬隊(duì)伍建設(shè)方面，從組織項(xiàng)目的實(shí)施到鼓勵(lì)下屬合作，我都得心應(yīng)手。多年來，我已經(jīng)掌握了一套用人和留人的技巧。此外，我還擅長幫助單位順利實(shí)現(xiàn)精簡和培訓(xùn)�！痹诨卮鹬�，以實(shí)例提供有力的證據(jù)，直接而自信地推銷自己。��

　　5.為什么不談?wù)勀阕约?��

　　【評析】背景性問題�？疾槠淝舐殑�(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。這是個(gè)開放性問題。從哪里談起都行，但是滔滔不絕地講上一兩個(gè)小時(shí)可不是考官所希望的。這樣的問題是測驗(yàn)考生是否能選擇重點(diǎn)并且把它清楚、流暢地表達(dá)出來。顯然，提問者想讓考生把自己的背景和想要得到的位置聯(lián)系起來。��

　　回答這樣的問題有幾個(gè)基本方法。一個(gè)是直接簡要回答所問的問題，另一個(gè)是在回答前要求把問題問得更明確。在上述兩種情況下，考生都要很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作接受的培訓(xùn)上來。例如可這樣回答：“我來自一個(gè)小家庭，有一個(gè)弟弟，父母都還在工作。中學(xué)畢業(yè)后，我攻讀市場營銷學(xué)士。目前在一家商業(yè)機(jī)構(gòu)擔(dān)任行銷執(zhí)行員，學(xué)了不少管理方面的知識(shí)。”再例如，“我全權(quán)負(fù)責(zé)的一個(gè)批發(fā)銷售公司的業(yè)務(wù)，銷售總額一年為200萬美元。在那里我學(xué)習(xí)到怎么管理人事，在壓力下解決問題。我希望能更好地運(yùn)用我的技能。我相信我的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷將讓我迎接未來更大的挑戰(zhàn)�！豹�

　　這樣的答案只簡單地介紹了個(gè)人歷史，很快地將重點(diǎn)話題轉(zhuǎn)到與工作有關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn)上來�？忌�也可請面談?wù)甙阉�確實(shí)想了解的東西集中到一點(diǎn)，如可問：“你是不是想知道我受過的教育，或者與工作有關(guān)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?”等，大多數(shù)考官都會(huì)樂意告訴考生他們感興趣的是什么。��

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