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公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試全攻略(命題形式篇)

  無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的五大命題形式:

  1.開放式問題:所謂開放式問題,是其答案的范圍可以很廣,很寬。主要考察考生思考問題時(shí)是否全面,是否有針對(duì)性,思路是否清晰,是否有新的觀點(diǎn)和見解,

  例如:你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?

  關(guān)于此問題,考生可以從很多方面來回答,如從領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)的才能、領(lǐng)導(dǎo)的親和力、領(lǐng)導(dǎo)的管理取向等方面來回答,可以列出很多的優(yōu)良品質(zhì),可以很全面的得到考生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),可以了解考生心中的領(lǐng)導(dǎo)到底是一個(gè)什么樣的形象。

  優(yōu)點(diǎn):開放式問題對(duì)于考官來說,容易出題,容易得到需要的信息。

  缺點(diǎn):開放式問題不容易對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià),因?yàn)榇祟悊栴}不太容易引起考生之間的爭(zhēng)辯,所考察考生的能力范圍較為有限。例如上個(gè)問題,對(duì)于什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是好領(lǐng)導(dǎo)?考生的回答肯定都是朝著一個(gè)大的方向發(fā)展的,并不會(huì)產(chǎn)生很大的意見分歧,所以,考生之間就沒有爭(zhēng)辯,這也讓考官不能進(jìn)一步了解考生的個(gè)性特征,考生的理解能力以及溝通交流的能力。

  關(guān)于開放式的問題,我們可以看以下幾個(gè)例題:

  (1)你認(rèn)為一個(gè)合格的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備哪些方面的特性?

 。2)你認(rèn)為美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)布什有哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?

  (3)你認(rèn)為現(xiàn)在世界的主要環(huán)境污染是哪些?哪些污染的危害性最大?為什么?

 。4)如果不再建核電站,你覺得國(guó)家應(yīng)通過什么樣的途徑提供更多的電力?

  (5)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的任務(wù)是什么?

 。6)怎樣才能提高下屬的工作積極性?

 。7)中國(guó)加入WTO對(duì)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的思想有什么影響?

 。8)聘請(qǐng)外國(guó)教練來華執(zhí)教對(duì)于中國(guó)足球的未來發(fā)展有什么影響?

  (9)中國(guó)如何才能成為世界強(qiáng)國(guó)?

  這些問題的特點(diǎn)就是沒有固定的答案。而且回答者容易產(chǎn)生共鳴?忌g也不容易因?yàn)橐陨蠁栴}產(chǎn)生過多的爭(zhēng)辯。

  2.兩難問題:所謂兩難問題,是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考察考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

  例如:在你的觀念里,你認(rèn)為以工作取向?yàn)橹氐念I(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?

  這一類的問題對(duì)于每個(gè)有點(diǎn)文化水平的考生而言,不但通俗易懂,而且能夠引起充分的辯論;另外對(duì)于考官而言,這類題目不但在編制的時(shí)候比較簡(jiǎn)單方便,而且此類題目在評(píng)價(jià)考生方面也是比較有效的。但是,我們要注意的一點(diǎn)是,此種類型的題目的兩種備選答案一定要有同等程度的利弊,不能是其中一個(gè)答案比另一個(gè)答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢(shì)。只有這樣才能讓考生可以根據(jù)自己的想法認(rèn)真的選出答案,并且給出自己的依據(jù)和觀點(diǎn)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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