公務(wù)員考試吸引了很多大學(xué)生的目光，那么在經(jīng)過嚴(yán)酷的筆試競爭后，面試究竟是怎樣的？考題到底有多難？怎么樣回答才能得高分？
第一題想象題：請(qǐng)你用"忠誠"編個(gè)故事
關(guān)鍵字：想象故事
「例」1、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來”，組成一段話。
2、我接到一個(gè)電話……我思索了起來編故事。
3、秋風(fēng)掃落葉你會(huì)聯(lián)想到什么？
4、用合作，陽光，操作，成功，探索造句。
5、用“青年、情況、犯罪、汽車、比賽”組成一個(gè)故事！
6、請(qǐng)你用"忠誠"編個(gè)故事。
「解析」這類題型在公務(wù)員面試中層出不窮，考察的目的可以冠冕堂皇，比如測(cè)驗(yàn)考生智力、工作能力�？墒沁@種小學(xué)生造句的試題也出現(xiàn)在我們高學(xué)歷考生參與的考試，眾多考生抓耳撓腮，最后才恍然大悟：原來公務(wù)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是想象能力
從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來”，組成一段話。
答：早上我進(jìn)入科室，今天是我正式被錄用為國家公務(wù)員的第一天，單位的同事對(duì)我很熱情，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心，科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理，我感覺到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中，忙碌的一天就要結(jié)束了，今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動(dòng)，于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切都記了下來。
關(guān)鍵字：辨證合適
「例」你注意觀察過籃球架嗎？籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)？
「解析」首先想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大�；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢？因?yàn)槿绻纫粯歉撸谄胀ㄈ硕忌焓志涂梢赃_(dá)到的高度，伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度，那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度，可以讓人合理的得分，所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。
由此，我想到的是，我們?cè)谄匠５纳罟ぷ�，制訂目�?biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？吹�，有些人好高務(wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)，這樣，往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，目標(biāo)一旦同有達(dá)到，對(duì)人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人，則是太過于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量，卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺得虛偽。
總的說來，每個(gè)人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力，制定一個(gè)合理的目標(biāo)，是成功的關(guān)鍵之一。
第七題弱點(diǎn)題：你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎
關(guān)鍵字：缺點(diǎn)自信
「例」公務(wù)員工作的主要內(nèi)容之一是行政管理，而從你的個(gè)人簡歷中可知，你從沒有從事過相關(guān)管理工作，即缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，在這種情況下，你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎？
「解析」“金無足赤，人無完人”，任何人都有其長處，也存在某些弱點(diǎn)。應(yīng)考者的弱點(diǎn)在面試中也時(shí)常被觸及。一般應(yīng)考者在考官提問觸及自己的弱點(diǎn)后，就覺得有些難堪、表情很不自然，甚至心情復(fù)雜，從而影響了整個(gè)面試中的情緒。
考官提問觸及應(yīng)考者的弱點(diǎn)，一般有兩種情況：一是從應(yīng)考者的簡歷或其他材料中了解到的弱點(diǎn)；二是提問無意中觸及了應(yīng)考者的弱點(diǎn)。但不管是有意還是無意，考官的目的并不是抓住應(yīng)考者的弱點(diǎn)不放，讓你下不了臺(tái)，而是借此來觀察應(yīng)考者應(yīng)付于己不利情況的能力，進(jìn)而評(píng)價(jià)其個(gè)性素質(zhì)。因此，當(dāng)提問觸及到自己的弱點(diǎn)時(shí)，千萬不要灰心喪氣，更不能胡猜亂想。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足，保持心平氣和的情緒�；卮饐栴}時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)想辦法克服自己的不足。例如，有的應(yīng)考者常因筆猿杉ú還煌懷齷蚴竊諮Ｆ詡溲俺杉ㄆ狡蕉鬧徐�，因此面试时揍忀嗺考箖“拈捴BＦ詡溲俺杉ú桓哐健被頡澳愕謀適猿杉ú還煌懷觥鋇任侍�，覊末被螌�(shí)醬死轡侍獗閶瓶諼奚�，憋炼愲天也藫鯌仰来兩，这样很睔g�；覡N械撓頰弒晃始按死轡侍夂蟊愣鞒兜卣銥凸劾磧�，什脟瑙校教育质量差、栗r淌椴蝗險(xiǎn)�、慨Y饣疃嘁約氨適猿鎏馓�，爹o齲鶉甕聘鶉�。正确的回捶wΩ檬鞘凳慮笫塹匕炎約涸諦Ｆ詡溲俺杉ㄆ狡�、这次侩H員適猿杉ú煥硐氳任侍馓鉤系廝登宄蛞廝得髟斐燒庵智榭齙腦頡Ｕ庋彌骺脊俑芯蹌慊卮鷂侍獾某鮮黨潭群涂凸鄣胤治瞿憒嬖誆蛔愕腦頡Ｕ庋惚隳蘢淞郵�，得的z悶饋Ｈ綣加媚�，你的初r狄材莧昧斕擠判摹?br>
第八題自殘題：平時(shí)你有什么業(yè)余愛好
關(guān)鍵字：愛好測(cè)評(píng)
「例」你有什么業(yè)余愛好？（或休息時(shí)你喜歡做些什么？）
「解析」業(yè)余愛好這種問題很容易傷害考生本人�？脊僭儐柨忌呐d趣愛好，不是想和考生閑聊，盡管很多考生明白這一點(diǎn)，但考官如此詢問，其意在何處呢？
業(yè)余愛好的測(cè)評(píng)較復(fù)雜，不確定性也較大�？赡芮闆r有：
