2、學校為升學率讓差生退學,對此現(xiàn)象談談你的看法?
試題分析:
試題分析熱點類綜合分析題目,要測查考生全面認識問題和分析問題的能力。回答這類題,要對現(xiàn)象背后的危害有個清晰地的認識、并找出其背后的原因,最后提出解決問題的有效對策。
解題思路:
首先破題表態(tài),表明觀點,指明這種現(xiàn)象的危害,接著進一步分析其產(chǎn)生的原因,最后提出解決的對策。
參考答案 :
(破題表態(tài))近年來,為了保住升學率,一些學校使用非正常手段將拖分數(shù)后腿的所謂差生甩掉。導致部分成績不太好的學生在中考前夕被拒之門外,無緣中考!读x務教育法》明確規(guī)定:“依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務,保證教育教學質(zhì)量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童和少年失學、輟學的,要依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰。”《未成年人保護法》也規(guī)定:學校應當尊重末成年學生的受教育權(quán),應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助、不得歧視。這種勸退學生的行為是違背我國法律的,也是違反教師職業(yè)道德的,更重要的是這種行為會給那些被勸退的孩子造成心理的傷害,導致他們世界觀、人生觀的變化,甚至走上犯罪的道路,這樣傷害的就不僅僅是一個孩子,而是整個社會。
(原因)之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主要原因是,一個學校的升學率是外界包括學生家長和學生判斷一個學校好壞的主要標準,也是它今后能否招到更多、更好的學生的主要條件;從老師個人利益來看,目前很多中學都不同程度地將升學率與教師收入掛鉤,而且升學率高的老師在學校和學生家長心中的地位也高。在這種情況下,學校和教師便不約而同地將成績較差的學生,視為提高升學率的最大障礙,為了保住升學率,每年都有老師使用一些非正常手段勸退學生。最根本和深層次的原因是教育理念存在偏差,沒有真正實現(xiàn)應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,教育主管部門總是拿升學率的高低作為學校評優(yōu)和教師評優(yōu)的主要依據(jù),而不是注重學生德智體美勞的全面發(fā)展。
(對策)為了避免這樣的事情再次發(fā)生,首先,我認為嚴格執(zhí)行《義務教育法》和《未成年人保護法》的相關規(guī)定,對于違背法律的行為給予適當處罰,責令改正。其次,應當完善教育評價機制,規(guī)范媒體介入教育宣傳的行為,為真正推進素質(zhì)教育營造良好的社會氛圍。對基礎教育學校的評價,應當由政府教育督導部門組織專家組,按照科學的評估體系進行全面評價,并以此作為獎懲的權(quán)威信息;對于那此圍繞著升學率的各種片面宣傳,國家及各級政府應出臺政策加予干預,對于造成惡劣后果者要追究責任。
點撥:
此題主要是結(jié)合社會熱點問題綜合、全面的考察學員分析社會現(xiàn)象、解決社會問題的能力,是公務員面試中?嫉囊活愵}目,也是湖北政府干警面試考察的熱點,將這類題目答好,需要考生多關注時政,多積累、多思考,因此,考生在平時就要對社會熱點事件給予重視。建議可以多看看《半月談》、《理論熱點面對面》等雜志。
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