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2009年2月17日上午國家公務(wù)員考試面試題解析

本篇為2009年2月17日上午國家公務(wù)員考試面試題答案解析。

  1.有的人說公務(wù)員要有激情,有的人說要穩(wěn)重,結(jié)合自己的工作情況說說你的看法。

  【解析】職位匹配類

  【此題考核核心】對(duì)公務(wù)員職業(yè)特征理解及自我認(rèn)知能力

  【答案】公務(wù)員作為人民的公仆,有義務(wù)以極大的熱情投入到執(zhí)政為民的實(shí)踐中去,從這個(gè)意義上來講,我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)工作有激情。同時(shí)公務(wù)員的工作直接涉及廣大民眾的切身利益,所以對(duì)待工作要依法行政,要認(rèn)真負(fù)責(zé),在這里就需要表現(xiàn)出穩(wěn)重的性格。激情和穩(wěn)重看似矛盾,其實(shí)二者是辯證統(tǒng)一的,激情是講工作態(tài)度,穩(wěn)重是指工作方法,其實(shí)都統(tǒng)一在為民服務(wù)上。

  結(jié)合我自己的工作情況來看,我報(bào)考的是××職位,這個(gè)職位就要求我必須……,只有如此才能……(后面的內(nèi)容需要考生結(jié)合自身的情況來談了)

  【專家點(diǎn)睛】這道題目其實(shí)是一個(gè)綜合題目,而且不像以往的直接問考生對(duì)以上的觀點(diǎn)如何看待,而是更多地結(jié)合自身來看,這樣就不會(huì)讓考生通過背題來蒙混過關(guān)。所以希望考生在準(zhǔn)備面試前要對(duì)自己有比較清楚的認(rèn)知,對(duì)自己的知識(shí)要了如指掌并能靈活運(yùn)用,做到題變我亦變。

  2.單位讓你做一個(gè)大學(xué)生當(dāng)村官動(dòng)機(jī)和目的的調(diào)查,你怎樣保證調(diào)查的真實(shí)性?

  【解析】計(jì)劃組織類

  【此題考核核心】調(diào)查能力(計(jì)劃組織能力的一種)

  【答題主線】破題+計(jì)劃+實(shí)施+總結(jié)

  【答案】大學(xué)生當(dāng)村官是新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,也是解決目前就業(yè)問題的有效途徑之一。為了能夠留住人才,更好地培養(yǎng)好、發(fā)揮好大學(xué)生的各方面能力,對(duì)大學(xué)生當(dāng)村官的動(dòng)機(jī)和目的進(jìn)行調(diào)查非常有必要(破題,大家一般說一下調(diào)查的意義就可以了)。為了獲得真實(shí)性,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手:

  首先,我要準(zhǔn)確理解這次調(diào)查的目的和意義,從思想上重視這項(xiàng)活動(dòng)。

  其次,我要根據(jù)目的制定切實(shí)可行的調(diào)查方案,我會(huì)查閱各種資料并聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的建議和意見制定一個(gè)調(diào)查問卷。為了保證調(diào)查的真實(shí)性,該調(diào)查問卷以非記名的方式進(jìn)行,在調(diào)查問卷內(nèi)容上用相對(duì)婉轉(zhuǎn)的方式來體現(xiàn)對(duì)動(dòng)機(jī)和目的進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問卷人的人群要相對(duì)合理,注意調(diào)查的男女比例、人群的年齡層次和文化層次。調(diào)查問卷制定完備之后和各個(gè)高校的就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系,取得對(duì)方的配合,組織人員把調(diào)查問卷發(fā)放到幾個(gè)典型的大學(xué)里。

  最后,對(duì)調(diào)查問卷回收并統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)字,去偽存真,使用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法獲得最后的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,并進(jìn)行量化分析并最終撰寫調(diào)查報(bào)告,呈交領(lǐng)導(dǎo)做決策參考。

  【專家點(diǎn)睛】其實(shí)這道題目考查大家對(duì)調(diào)查的方式、方法,特別強(qiáng)調(diào)調(diào)查的準(zhǔn)確性。所以考生在回答這類問題的時(shí)候首先要明確題目的要求,其次要選擇合適的調(diào)查方法,還要有科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法才能獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。參考答案給的是其中的一種方法,其實(shí)考生完全可以用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、隨機(jī)采訪、電話調(diào)查、開會(huì)座談等方法。

  3.你工作量很大,領(lǐng)導(dǎo)不知情,還給你加了許多擔(dān)子,你怎樣和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效合理的溝通?

  【解析】溝通協(xié)調(diào)類

  【此題考核核心】溝通協(xié)調(diào)能力和統(tǒng)籌能力

  【答題主線】冷靜+反思+溝通+揚(yáng)棄

  【答案】我工作量大,如果領(lǐng)導(dǎo)再給我很多擔(dān)子,我會(huì)采取以下方式與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。

  首先,我不會(huì)馬上去找領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)辯,我會(huì)先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來的工作進(jìn)行分析,看能否通過改變工作方法,提高工作效率來完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。如果可以的話,說明我以前的工作效率還有待提高,工作方法也有待改進(jìn)。我會(huì)積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),請(qǐng)他們幫助我不斷進(jìn)步。

  其次,如果任務(wù)的確很重,難以完成,或許是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作還不是很了解,特別是對(duì)我目前的工作量不了解,這表明我平時(shí)很少和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào)工作,以致領(lǐng)導(dǎo)給我加了許多擔(dān)子。我會(huì)及時(shí)把我的工作情況如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并闡明我目前的工作情況。如果是單位一時(shí)缺少人手而又需要我做這些事情的話,我會(huì)努力承擔(dān)下來。

  最后,通過這次溝通,我想自己在以后的工作中要更加努力工作,不斷提高工作效率。同時(shí)我想領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)實(shí)際的情況做出合理的調(diào)整的。

  【專家點(diǎn)睛】這是一道比較典型的溝通協(xié)調(diào)類題目。但是和以往不同的是問題更加具體化,“怎樣和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效合理的溝通”。所以在處理這些題目的時(shí)候要更加注意溝通技巧的運(yùn)用。比如在匯報(bào)工作的時(shí)候多讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的狀況,在溝通的時(shí)間和場(chǎng)合要處理妥當(dāng),同時(shí)還要注意理解領(lǐng)導(dǎo)的其他想法。

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