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重慶:2009年7月19日監(jiān)獄警察面試真題解析

本文是對2009年7月19日重慶監(jiān)獄警察面試真題的解析。

  2009年7月19日重慶監(jiān)獄警察面試真題

  1.31名重慶考生造假,重慶市政府處理了十幾個縣級部門領(lǐng)導(dǎo),對此你有什么看法?

  2.有36名漂流人員在某地遇險,你是該地警察負(fù)責(zé)人,接到電話,你如何進(jìn)行營救?

  3.有十幾名群眾到你單位找你領(lǐng)導(dǎo)反映問題,情緒比較激動,而你領(lǐng)導(dǎo)不在,你如何處理?

  專家詳解

  1.31名重慶考生造假,重慶市政府處理了十幾個縣級部門領(lǐng)導(dǎo),對此你有什么看法?

  【出題思路】

  本題屬于對現(xiàn)實某些社會現(xiàn)象和事件的分析和評論類試題。主要考查考生的綜合分析能力、語言表達(dá)能力。

  【評分參考標(biāo)準(zhǔn)】

  好:論點鮮明且符合實際,論據(jù)充分。論證嚴(yán)密,考慮從問題有深度且有獨到的見解,言之成理。

  中:有自己的論點,論證、說理基本可行,能自圓其說。

  差:論證說理不充分,考慮問題沒有深度,泛泛而談、言之無物。

  【答題參考思路】

  31名重慶考生造假,重慶市政府處理了十幾個縣級部門領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為政府這樣做是正確的。弄虛作假更改民族成分,毫無疑問已經(jīng)破壞了教育公平,侵犯了其他考生的平等競爭權(quán)利,非嚴(yán)懲不能使教育公平與其他考生權(quán)益得到切實維護(hù)。何況,此前相關(guān)部門已經(jīng)出臺有關(guān)規(guī)定,公告在民族成分上弄虛作假將被取消考試資格或錄取資格。

  重慶市依法查處高考違規(guī)事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人,主動接受社會各界監(jiān)督,從源頭上嚴(yán)厲打擊和扼制了高考中弄虛作假的不正之風(fēng),有力地維護(hù)了國家民族政策和高考政策的嚴(yán)肅性。

  教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),高考是體現(xiàn)教育公平的重要方面。希望各地按照有關(guān)要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,進(jìn)一步加大高考的監(jiān)督檢查力度,針對各類違紀(jì)違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息。讓參與者都付出真實的代價,以維護(hù)法律、制度的尊嚴(yán),才能體現(xiàn)法制面前的平等。

  2.有36名漂流人員在某地遇險,你是該地警察負(fù)責(zé)人,接到電話,你如何進(jìn)行營救?

  【出題思路】

  本題屬于計劃、組織和協(xié)調(diào)能力測評試題。主要考查考生的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力,語言表達(dá)能力。

  【評分參考標(biāo)準(zhǔn)】

  好:考生有表達(dá)的欲望,并能夠仔細(xì)分析漂流人員的遇險情況,找出有效的營救方法,并在組織協(xié)調(diào)方面作較為深入的表達(dá)。思路清晰,計劃周密。

  中:考生有表達(dá)的欲望,能夠比較仔細(xì)的分析漂流人員的遇險情況,但在計劃方面缺乏預(yù)見性,忽略某些具體但不容忽視甚至可能造成混亂的細(xì)節(jié)。

  差:考生表達(dá)欲望不十分強烈,某些重大環(huán)節(jié)在表述過程中被忽略掉,一些細(xì)節(jié)重復(fù)表述,明顯缺乏基本的計劃與組織協(xié)調(diào)能力。

  【答題參考思路】

  作為一名人民警察,遇到這種事情要沉著冷靜,我會這樣處理:

  第一,如果有預(yù)案就按照預(yù)案實施。

  第二,沒有預(yù)案就根據(jù)現(xiàn)場分析的情況制定營救方案。接到電話后立即去現(xiàn)場,報告總部,請求總部支援;并且通知醫(yī)療單位到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行救助,保證群眾的生命是第一位的。

  第三,到現(xiàn)場后確定漂流被困人員的具體位置和危險情況,摸清所在環(huán)境的地形,制定有效的營救方案。

  第四,在營救過程中,被困人員的情緒可能不穩(wěn)定,要想辦法穩(wěn)定好被困人員的情緒,一邊派人營救,營救過程中先疏散處于危險的老人、小孩。

  3.有十幾名群眾到你單位找你領(lǐng)導(dǎo)反映問題,情緒比較激動,而你領(lǐng)導(dǎo)不在,你如何處理?

  【出題思路】

  本題屬于應(yīng)變能力測評試題。主要考查應(yīng)變能力、綜合分析能力、自主解決問題能力、語言表達(dá)能力等。

  【評分參考標(biāo)準(zhǔn)】

  好:客觀,熱情,很快找出應(yīng)變措施予以解決,并采取有效辦法溝通協(xié)調(diào)。

  中:知道承擔(dān)責(zé)任,但不能很快找到解決的途徑或辦法不夠有效。

  差:不能找到措施,不負(fù)責(zé)任,不是自己的事不管,直接打電話找領(lǐng)導(dǎo),或按照社會稱許的標(biāo)準(zhǔn)自己負(fù)責(zé)幫助上訪者解決問題。

  【答題參考思路】

  (1)熱情接待,控制局面,想盡一切辦法穩(wěn)定上訪者情緒,使其不影響正常工作。給領(lǐng)導(dǎo)打電話,告訴有群眾來上訪,問領(lǐng)導(dǎo)是否能趕回來。

  (2)如領(lǐng)導(dǎo)不能及時趕回來,要認(rèn)真傾聽上訪者所談事情,并仔細(xì)記錄上訪者反映的問題,在力所能及的范圍內(nèi)宣傳解釋;如果上訪者還不滿意,可以告訴他,領(lǐng)導(dǎo)今天不在,你的意見我可以轉(zhuǎn)達(dá),請你留下聯(lián)系方式,我會通知你什么時候和領(lǐng)導(dǎo)見面。

  (3)整理好問題處理的詳細(xì)文字材料,在領(lǐng)導(dǎo)回來后向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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