評(píng)析：很明顯，這是考察考生的自我推銷(xiāo)能力。這是一般公務(wù)員面試中的常見(jiàn)題型，大部分考生都會(huì)有所準(zhǔn)備，因此，這道題對(duì)考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難，考生應(yīng)該針對(duì)自己所應(yīng)聘的職位，有意識(shí)地介紹自己能勝任的原因。
第二道題：國(guó)家提倡艱苦樸素，但也有些人認(rèn)為艱苦樸素會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)此，你怎么看？
評(píng)析：這道題主要考察考生的綜合分析能力。提醒考生遇事要全面分析，不能一味地說(shuō)這個(gè)事情怎么好，也不能一味地說(shuō)這件事情怎么不好。這道題回答起來(lái)最難，因?yàn)楹芏嗫忌驗(yàn)榕R場(chǎng)緊張，回答問(wèn)題不全面，從而容易掉進(jìn)考官設(shè)置的“圈套”，從而不能自圓其說(shuō)。
評(píng)析：很明顯，這是考察考生的自我推銷(xiāo)能力。這是一般公務(wù)員面試中的常見(jiàn)題型，大部分考生都會(huì)有所準(zhǔn)備，因此，這道題對(duì)考生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難，考生應(yīng)該針對(duì)自己所應(yīng)聘的職位，有意識(shí)地介紹自己能勝任的原因。
第二道題：國(guó)家提倡艱苦樸素，但也有些人認(rèn)為艱苦樸素會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)此，你怎么看？
評(píng)析：這道題主要考察考生的綜合分析能力。提醒考生遇事要全面分析，不能一味地說(shuō)這個(gè)事情怎么好，也不能一味地說(shuō)這件事情怎么不好。這道題回答起來(lái)最難，因?yàn)楹芏嗫忌驗(yàn)榕R場(chǎng)緊張，回答問(wèn)題不全面，從而容易掉進(jìn)考官設(shè)置的“圈套”，從而不能自圓其說(shuō)。
第三道題：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你非常信任，經(jīng)常委派一些重要任務(wù)給你，引得其他同事嫉妒，這種情況下你怎么處理？
評(píng)析：這類(lèi)題目大多沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，主要考查考生是否能在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上搞好人際關(guān)系。回答時(shí)應(yīng)首先承認(rèn)矛盾是不可避免的，其次要分析問(wèn)題出在哪了，是自己，還是同事的原因。
第四道題：?jiǎn)挝粊?lái)了名碩士研究生，個(gè)人能力出眾，工作出色，但和老同志的關(guān)系一般。如果讓你組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，你怎么組織？
評(píng)析：這是考察考生的辦事能力�？纯忌幕卮鹗欠衲茏屝吕贤径寄艿玫綕M意的回答�；卮饡r(shí)一定要有層次、形成方案、成立晚會(huì)組織小組、選拔有特長(zhǎng)的演員、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)起帶頭作用。
第五道題：你剛參加工作，如果單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)你保管一份秘密文件，你把它存在移動(dòng)硬盤(pán)上，但你卻把它忘在同學(xué)家里，你怎么處理？
評(píng)析：這是考察考生的靈活機(jī)動(dòng)、處理突發(fā)事件的能力。作為一名國(guó)家公務(wù)人員，做事情考慮問(wèn)題應(yīng)該考慮周全。回答時(shí)應(yīng)這樣表述：首先應(yīng)該尋找文件的備份、求助別人能否把丟失的東西恢復(fù)，尋找打印的原始草稿。這種事情在工作中時(shí)有發(fā)生，一個(gè)成熟的工作人員做事情前應(yīng)制定預(yù)案。
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