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2011公務(wù)員面試熱點預(yù)測:"蟻族"就業(yè)問題

考試吧提供了“2011公務(wù)員面試熱點預(yù)測:"蟻族"就業(yè)問題”,供考生參考。

  一、背景鏈接

  “蟻族”是大學(xué)畢業(yè)生聚居群體,被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻族”,是因為該群體和螞蟻有諸多類似的特點:高智、弱小、群居。

  “蟻族”多是“80后”大學(xué)畢業(yè)生,雖曾接受高等教育,但收入?yún)s很微薄,所以群體普遍扎根在房租低廉城中村。據(jù)統(tǒng)計,僅北京一地就有至少10萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”,在全國有上百萬的規(guī)模。

  二、相關(guān)表述

  “蟻族”的產(chǎn)生原因主要有以下幾點:

  1、高校擴招與畢業(yè)生人數(shù)

  高校擴招是把雙刃劍,一面是降低了大學(xué)的“準(zhǔn)入”門檻,一面又抬高了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)門檻。

  2、應(yīng)屆畢業(yè)生歧視,導(dǎo)致就業(yè)難

  由于種種原因,大學(xué)生在求職中遭遇就業(yè)歧視的現(xiàn)象時有發(fā)生。除了性別歧視和戶籍歧視外,還有身高和相貌歧視。

  3、專業(yè)設(shè)置不合理

  高校擴招后,限于一些高校的教學(xué)設(shè)施和師資力量的不足,專業(yè)設(shè)置和市場需求錯位,出現(xiàn)人才供需的結(jié)構(gòu)性失衡。

  4、教育成本過高導(dǎo)致就業(yè)意識扭曲,勞動監(jiān)管機制不完善

  200多件兩會建議提案凝聚對大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)注,總結(jié)有以下一些觀點:

  5、轉(zhuǎn)變觀念

  大學(xué)生要不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,進(jìn)一步完善落實促進(jìn)就業(yè)政策,同時深化培養(yǎng)模式的改革,逐步形成公道的人才結(jié)構(gòu)。大學(xué)生就業(yè)要著眼國家需求,讓自己的就業(yè)預(yù)期適應(yīng)國家發(fā)展的實際,讓自己的人生價值體現(xiàn)在為社會做貢獻(xiàn)的大小上。

  6、發(fā)展大學(xué)生密集型工業(yè)

  解決大學(xué)生就業(yè)難,要進(jìn)一步擴大畢業(yè)生的就業(yè)去向,鼓勵更多的畢業(yè)生到基層去、到部隊去、到中小企業(yè)去、到中西部地區(qū)去。而要做到這一點,除了要加強就業(yè)指導(dǎo),改變大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)觀念外,還必需繼承加強和完善相關(guān)的攙扶政策并使之長效化。

  7、人才培養(yǎng)

  破解大學(xué)生就業(yè)挫折,需要將側(cè)重點從改善外部就業(yè)環(huán)境轉(zhuǎn)移到正視教育內(nèi)涵建設(shè)上來,高校要針對社會需求,有意識地調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,同時在政府部分的主導(dǎo)下,在學(xué)生、高校、企業(yè)和社會之間建立信息共享機制,實現(xiàn)人力資源的有效調(diào)配。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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