2014年湖北荊門中考考試大綱

　　一、考試性質(zhì)

　　初中地理學(xué)業(yè)與升學(xué)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生是否達(dá)到《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平�？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

　　二、命題依據(jù)

　　以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為指導(dǎo)，以本考試大綱為依據(jù)，結(jié)合荊門市初中地理教學(xué)實際進(jìn)行命題。

　　三、命題原則

　　1.導(dǎo)向性原則。堅持以學(xué)生為本，立足基礎(chǔ)，注重能力培養(yǎng)，做到區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實踐性的統(tǒng)一，正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推動初中學(xué)校全面實施新課程、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2.基礎(chǔ)性原則。突出考查地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能，注重學(xué)科基本思想和學(xué)習(xí)方法的考核，考查初步應(yīng)用知識分析、解決問題的能力，試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。

　　3.科學(xué)性原則。試題設(shè)計必須與考試大綱要求相一致，具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡潔、規(guī)范，答案準(zhǔn)確合理。

　　四、考試范圍

　　地球與地圖、世界地理。

　　五、內(nèi)容目標(biāo)

　　(一)目標(biāo)要求

　　1.知識考核目標(biāo)與要求

　　2．技能與能力考核目標(biāo)與要求

　　3．情感態(tài)度價值觀考核目標(biāo)與要求

　　(二)考試內(nèi)容

　　第一部分 地球與地圖

　　(一)地球和地球儀

　　1.地球的形狀、大小與運動

　　了解人類認(rèn)識地球形狀的過程。

　　用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。

　　用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

　　用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。

　　2.地球儀

　　運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。

　　在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度。

　　(二)地圖

　　在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)緯度，量算距離。

　　在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。

　　在地形圖上識別五種主要的地形類型。

　　根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。

　　列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實例。

　　第二部分 世界地理

　　(一)海洋和陸地

　　1.海陸分布

　　運用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點。

　　運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。

　　2.海陸變遷

　　舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運動和變化之中。

　　知道板塊構(gòu)造學(xué)說的基本觀點，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關(guān)系。

　　(二)氣候

　　1.天氣

　　區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念，并能正確運用。

　　識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。

　　用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。

　　2.氣溫與降水的分布

　　閱讀世界年平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點。

　　閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。

　　運用氣溫、降水量資料，繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，說出氣溫與降水量隨時間的變化特點。

　　3.主要氣候類型

　　運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布。

　　舉例說明緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。

　　舉例說明氣候?qū)ι�產(chǎn)和生活的影響。

　　(三)居民

　　1.人口與人種

　　運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點。

　　舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟(jì)的影響。

　　說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。

　　2.語言和宗教

　　運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。

　　說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。

　　3.聚落

　　運用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。

　　舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。

　　懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。

　　(四)地域發(fā)展差異

　　通過實例，認(rèn)識不同地域發(fā)展水平存在差異。

　　運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的分布特點。

　　用實例說明加強國際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。

　　(五)認(rèn)識區(qū)域

　　1.認(rèn)識大洲

　　運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置。

　　運用地圖和其他資料，歸納某大洲地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。

　　2.認(rèn)識地區(qū)

　　在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點。

　　運用地形圖和地形剖面圖，歸納某地區(qū)地勢及地形特點，解釋地形與當(dāng)?shù)厝祟惢顒拥年P(guān)系。

　　運用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。

　　運用地形圖說明某地區(qū)河流對城市分布的影響。

　　運用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。

　　舉例說出某地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。

　　運用資料描述某地區(qū)富有地理特色的文化習(xí)俗。

　　說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認(rèn)識開展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。

　　3.認(rèn)識國家

　　在地圖上指出某國家地理位置、領(lǐng)土組成和首都。

　　根據(jù)地圖和其他資料概括某國家自然環(huán)境的基本特點。

　　運用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例。

　　用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對某國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

　　舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)。

　　根據(jù)地圖歸納某國家交通運輸線路分布的特點。

　　根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口(或民族、宗教、語言)等人文地理要素的特點。

　　用實例說明某國家自然環(huán)境對民俗的影響。

　　舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。

　　六、考試形式與賦分

　　歷史與思想品德、地理同堂合卷考試，采取閉卷、筆試的方式。試卷分為第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題兩部分，第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都按地理、歷史、思想品德的學(xué)科順序編排。全卷滿分120分，考試時間120分鐘。其中地理試題占30分，按30分鐘考試時間命制。

　　為便于網(wǎng)上閱卷，試題與答卷分離，考生所有答案必須寫在答題卡上。

　　七、試卷難度

　　合理安排試題難度結(jié)構(gòu)，試題易、中、難的比例約為7:2:1;總體難度0.6左右。

　　八、試卷結(jié)構(gòu)

　�、鳖}型分值比例

　　⑴ 單項選擇題約50% ⑵ 非選擇題約50%

　�、矁�(nèi)容分值比例

　　⑴ 地球地圖約20% ⑵ 世界地理約80%

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