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執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試
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2012臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試難已通過的原因

  為什么臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試難考過?

  我們分析有以下幾個(gè)方面,臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生不能不關(guān)注:首先客觀上講,我國(guó)的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試不僅要求專業(yè)技術(shù)人員不僅要提高學(xué)歷,而且要提高準(zhǔn)入門檻?碱}難度逐年加大則是必然結(jié)果。其次主觀上,就是考生自身原因,包括以下幾個(gè)方面:一是所接受的教育本身就未達(dá)到專業(yè)技術(shù)的基本要求,特別是早幾年各地風(fēng)起亂辦學(xué)歷班,那些畢業(yè)生如今嘗到了當(dāng)初急功近利的苦頭;二是思想上不重視,沒有認(rèn)真準(zhǔn)備;三是復(fù)習(xí)方法不對(duì)路。如果說(shuō)前者屬于先天不足,那么后兩者則屬于后天營(yíng)養(yǎng)不良,主要是:

  1.僥幸心理?傉J(rèn)為考試應(yīng)該不太難,淘汰輪不到自己頭上。尤其是把考場(chǎng)作弊當(dāng)作制勝法寶。常有人在網(wǎng)上發(fā)布賣答案的虛假信息,以提供考試答案為誘餌,誘騙考生每人交納數(shù)千元的費(fèi)用,而屢屢有人上當(dāng),可見抱有僥幸心理的考生之多。

  2.信息閉塞?词裁礃拥慕滩淖髂男┝(xí)題都沒弄清楚,一味寒窗苦讀,無(wú)異于大海撈針。近年考生中謠傳,臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要增加內(nèi)容,引起考生的恐慌就是最好的見證。

  3.對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)懈怠。平時(shí)以工作忙為由,不思進(jìn)取。

  4.倉(cāng)促上陣。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間短,甚至考前一個(gè)月才著手復(fù)習(xí),結(jié)果可想而知。

  5.復(fù)習(xí)方法單一。要么死啃書本,要么題海戰(zhàn)術(shù),缺乏針對(duì)性。不根據(jù)自身的實(shí)際情況復(fù)習(xí)應(yīng)考,一味盲從他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  6.迷信權(quán)威。某些利欲熏心者利用考生迷信權(quán)威的心理,把剪刀加糨糊拼湊一些習(xí)題,豎起大旗吆喝,等考試過后方知上當(dāng)。

  既然越來(lái)越難是改變不了現(xiàn)實(shí),那惟有付出努力方為歸途。

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李瑞生老師
在線名師:李瑞生老師
   畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過...[詳細(xì)]
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