2010年公衛(wèi)醫(yī)師衛(wèi)生統(tǒng)計學模擬測試卷二及答案

　　四、計算與分析題

　　1.為研究國產(chǎn)新藥阿卡波糖膠囊的降血糖效果，某醫(yī)院用40名II型糖尿病病人進行同期隨機對照試驗。試驗者將這些病人隨機等分到試驗組(用阿卡波糖膠囊)和對照組(用拜唐蘋膠囊)，分別測得試驗開始前和8周后的空腹血糖，算得空腹血糖下降值見下表。

　　試驗組和對照組空腹血糖下降值(mmol/L)

　　試驗組X1　　-0.70　-5.60　　2.00　　2.80　0.70　3.50　4.00　5.80　7.10　-0.50

　　(n1=20)　　2.50　　-1.60　1.70　　3.00　0.40　4.50　4.60　2.50　6.00　-1.40

　　對照組X2　　3.70　　6.50　　5.00　　5.20　0.80　0.20　0.60　3.40　6.60　-1.10

　　(n2=20)　6.00　　　3.80　　2.00　　1.60　2.00　2.20　1.20　3.10　1.70　-2.00

　　如何對該資料做統(tǒng)計分析?請寫出詳細的分析計劃(不用做具體計算)。

　　答：此資料屬成組資料t檢驗n1=n2=20

　　2.馬加爵事件之后，高等學校大學生心理狀況再度引起社會的普遍關(guān)注。心理量表是綜合評價個體心理素質(zhì)的有效工具，某醫(yī)師利用獲得同行認可的量表對綜合性大學里攻擊型人格障礙的發(fā)生情況進行研究。結(jié)果如下：

　　攻擊型人格

　　學習成績　　調(diào)查數(shù)發(fā)生數(shù)

　　優(yōu)良　　　800　　　　　　30

　　中等及以下1000　　　　　　44

　　合計　　　1800　　　　　　74

　　試回答下述問題(涉及的計算，只需列出計算式，不必算出結(jié)果)：

　　(1)按學習成績劃分的兩組大學生，攻擊型人格障礙的發(fā)生率各為多少?

　　(2)該研究屬于兩獨立樣本設(shè)計，還是配對設(shè)計?

　　(3)不同學習成績的大學生，攻擊型人格障礙的發(fā)生率水平是否相同?(要求列出四格表，寫出假設(shè)檢驗的過程及分析步驟)

　　答：1.率1=30/800*100%率2=44/1000*100%

　　2.屬于兩獨立樣本設(shè)計

　　3.770　30

　　956　　44

　　3.每個空氣樣品同時用兩種方法測定CS2的含量(mg/m3，非正態(tài))如下，試比較兩種方法測定結(jié)果的差別(要求計算出結(jié)果，并寫出完整的步驟)。

　　編號　　1　　　2　　　3　　　4　　5　　　6　　7　　8　　9　　10

　　甲方法　40.7　4.4　　38.8　　45.2　　1.3　20.5　2.8　4.4　5.6　　1.0

　　乙方法　50.0　4.4　　40.0　　42.2　　3.3　22.5　4.8　4.4　5.0　　4.0

　　參考界值：n=8時T0.05=3，n=10時T0.05=8

　　答：差：-9.3　0　　-1.2　3　-2　-2　-2　　0　　0.6　　-3

　　秩：　　-8　　-26.5　　-4　　-4　　-4　　1　　-6.5

　　T+=7.5T-=28.5T=T+>T0.05=3無差別

　　4.舉例論述假設(shè)檢驗的步驟與基本思想(每一步驟的意義)。

　　5.“潑尼松、環(huán)磷酰胺治療腎病綜合征”的文章中有如下敘述：某醫(yī)院近十年來先后用潑尼松(1965-1970)(P組)及潑尼松合并環(huán)磷酰胺(1971-1975)(P+C組)治療腎病綜合征，并進行了較長期的隨訪。將病例資料較完整者各15例進行總結(jié)對比。潑尼松組平均病程較長，潑尼松合并環(huán)磷酰胺組腎功能損害較多;此外兩組病情無其它重要區(qū)別，見下表(摘抄)。綜合比較兩組療效，P+C組緩解率比P組高，且保持時間長。

　　表兩組病例臨床資料對比

　　性別　　　平均年齡　　平均病程　　腎功能損害

　　組別　　　　男　女　　　(歲)　　　(月)　　　　(例數(shù))

　　P　　　　　7　　8　　　　33.2±2.8　　14.5±10.8　　　　6

　　P+C　　　　13　2　　　　29.1±2.5　　　5.2±5.6　　　　11

　　請討論：上述設(shè)計存在什么問題?為什么?其原因是什么?

　　答：在年齡和性別兩方面兩組的內(nèi)部構(gòu)成都可能不同，不具有可比性