護士指導：中醫(yī)護理發(fā)展概況

 一、建國以后的中醫(yī)護理（1949至1965年）

    （一）低谷時期
    建國以后，中醫(yī)工作受到黨和政府的重視，制定了一系列保護和發(fā)展中醫(yī)的政策。1949年，毛主席指示：“必須很好團結(jié)中醫(yī)，搞好中醫(yī)工作，才能擔負起幾億人口艱巨的衛(wèi)生工作任務。
    1950年，毛主席為第一屆全國衛(wèi)生工作會議題詞：“團結(jié)新老中西醫(yī)各部分醫(yī)藥衛(wèi)生工作人員，組成鞏固的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為開展偉大的人民衛(wèi)生而奮斗�！庇捎谠诮▏�初期，衛(wèi)生行政領(lǐng)導部門沒有從根本上解決發(fā)揮中醫(yī)的作用問題，使整理和發(fā)展中醫(yī)的工作進展緩慢。

    （二）起步時期
    1953年，毛主席批評了衛(wèi)生部某些領(lǐng)導輕視、排斥中醫(yī)的錯誤做法。1954年，毛主席對當時中醫(yī)存在的問題作了重要指示：“中醫(yī)對我國人民貢獻是很大的，中國有六億人口，是世界上人口最多的國家，我國人民所以能夠生衍繁殖，日益興盛，當然有許多原因，但衛(wèi)生保健工作必是其中重要原因之一，這方面首先要歸功于中醫(yī)，今后最重要的是西醫(yī)學習中醫(yī)，而不是中醫(yī)學習西醫(yī)�！�
    1954年，毛主席指示：“即時成立中醫(yī)研究院，羅致好的中醫(yī)進行研究，派好的西醫(yī)學習中醫(yī)，共同參加研究工作。”
    為發(fā)揚祖國醫(yī)學遺產(chǎn)，加強對中醫(yī)的研究和提高，1955年12月19日，由衛(wèi)生部直接領(lǐng)導的第一所中醫(yī)研究院在北京正式成立。中醫(yī)研究院所屬的附醫(yī)院和中醫(yī)研究班也同時宣告成立并舉行了開學典禮。
    1956年，衛(wèi)生部和高教部決定，在北京、上海、廣州、成都四城市籌建中醫(yī)學院，培養(yǎng)具有研究、教學、醫(yī)療工作能力的高級中醫(yī)人才。1958至1959年，南京和北京先后開辦中醫(yī)護士學校。可以認為，中醫(yī)護理教育是自50年代后期隨著落實黨的中醫(yī)政策，全國各地大力開展中醫(yī)事業(yè)，為了適應中醫(yī)護理工作的需要，而開始舉辦的。從此改變了過去的由西醫(yī)護校畢業(yè)分配到中醫(yī)醫(yī)院后再重新學習中醫(yī)護理知識的局面。
    隨著中醫(yī)治療、教學和研究機構(gòu)的建立，廣大護理人員通過學習中醫(yī)藥理論和臨床實踐，不斷總結(jié)出具有中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護理方面的經(jīng)驗和論著，如《小兒肺炎的中西結(jié)合護理》、《破傷風的中醫(yī)治療和護理》、《中暑的中醫(yī)護理》、《中醫(yī)護理概論》等，為中醫(yī)護理發(fā)展邁出了可喜的一步。

    二、“文革”十年動亂中的中醫(yī)護理（1966至1976年）
    在十年“文革”動亂期間，中醫(yī)護理工作受到很大的損失。

    （一）正常秩序被破壞，原有機構(gòu)被拆散。
    “文革”開始后，正常工作秩序被破壞，原有的護理指揮系統(tǒng)被打亂，有效地規(guī)章制度和護理常規(guī)被廢除，使整個護理工作處于半癱瘓狀態(tài)。大批干部和醫(yī)護人員下放到“五七”干校進行“勞動鍛煉”，短者一年半載，長則2至3年。  
    1969年，中醫(yī)系統(tǒng)一批醫(yī)護人員下放到甘肅，青海等地安家落戶。這些人員雖在基層衛(wèi)生單位，但多數(shù)不在中醫(yī)護理崗位，或因條件所限，無法開展中醫(yī)護理工作，不但造成人才的極大浪費，也給剛剛起步的中醫(yī)護理工作再次受到損失。

    （二）中醫(yī)護士學校停辦，中醫(yī)護理隊伍后繼乏人
    當時全國僅有的兩所中等中醫(yī)護校也于1962年停辦，直到1971年。為解決護士短缺，許多地區(qū)以醫(yī)院辦護訓班形式招生，但由于當時學生文化基礎(chǔ)不一，系統(tǒng)學習業(yè)務時間少，基礎(chǔ)理論缺乏，大多數(shù)學生很難達到中等專業(yè)護士水平。
    在十年動亂中，因護理人員不能及時補充，造成人才的后繼缺乏人和青黃不接，并在年齡結(jié)構(gòu)、職稱層次和學術(shù)水平等方面無法形成合理的梯隊，阻礙了中醫(yī)護理事業(yè)的發(fā)展和隊伍建設(shè)。

    （三）中西醫(yī)結(jié)合護理工作的開展
    “文革”期間，中醫(yī)護理雖受到一定損失，但廣大護理人員在困難條件下，抱著對護理事業(yè)執(zhí)著的精神，刻苦學習業(yè)務，積極參加西醫(yī)學習中醫(yī)班和新醫(yī)學習班學習，掌握了中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和中醫(yī)常用技術(shù)操作。在貫徹落實“六·二六”指示中，積極參加農(nóng)村醫(yī)療隊，送醫(yī)送藥上門，幫助農(nóng)村建立合作醫(yī)療，培養(yǎng)赤腳醫(yī)生，搞好計劃生育和愛國衛(wèi)生活動。利用一根針、一把藥為群眾防病治病，開展新醫(yī)療法等。通過實踐，掌握了針灸、拔火罐、刮痧、捏脊、推拿、耳針、耳穴刺激治療小兒麻痹后遺癥等多種中醫(yī)傳統(tǒng)護理技術(shù)，為中西醫(yī)結(jié)合護理工作的開展打下了基礎(chǔ)。