教育研究方法部分

　　1.教育研究的類型

　　2.自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量

　　3.選題的基本要求

　　4.選題價(jià)值論證

　　5.假設(shè)的主要類型

　　6.教育文獻(xiàn)在教育研究中的作用;確認(rèn)文獻(xiàn)的真實(shí)性

　　7.教育觀察研究的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)

　　8.問(wèn)題的設(shè)計(jì);教育調(diào)查研究的一般步驟

　　9.訪談?wù){(diào)查特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)構(gòu)性訪談與非結(jié)構(gòu)性訪談

　　10.學(xué)業(yè)成就測(cè)量;效度、信度與區(qū)分度

　　11.教育實(shí)驗(yàn)研究的主要功能、基本程序

　　12.單因素實(shí)驗(yàn)與多因素實(shí)驗(yàn)

　　13.教育實(shí)驗(yàn)研究效度的含義

　　14.教育行動(dòng)研究的基本步驟

　　15.學(xué)術(shù)論文及其構(gòu)成

　　希望通過(guò)預(yù)測(cè)，幫助廣大考生在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，梳理知識(shí)體系，準(zhǔn)確把握命題點(diǎn)，直擊命題要害，進(jìn)而做好最終的考前沖刺。

　　預(yù)祝廣大考生金榜題名!

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