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答:(1)從心理學的研究對象和研究內容來認識心理學科
心理學是研究人和動物心理活動和行為表現的一門科學。人在生活實踐中與周圍事物相互作用,必然有這樣或那樣的主觀活動和行為表現,這就是人的心理活動,簡稱心理。具體地說,外界事物或體內的變化作用于人的機體或感官,經過神經系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象,進而進行分析和思考。另外人們在同客觀事物打交道時,總會對它們產生某種態(tài)度,形成各種情緒。人們還要通過行動去處理和變革周圍的事物,這就表現為意志活動。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動。心理活動是人們在生活實踐中由客觀事物引起、在頭腦中產生的主觀活動。任何心理活動都是一種不斷變化的動態(tài)過程,可稱為心理過程。
人在認識和改造客觀世界中,各自都具有不同于他人的特點,各人的心理過程都表現出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質有關,也與他們的生活經驗和學習有關,這就是所說的人格或個性。
心理過程和人格都是心理學研究的重要對象。心理學還研究人的個體的和社會的、正常的和異常的行為表現。動物心理學研究動物的行為,這不僅是為了認識動物心理活動本身,也有助于對人類心理活動的了解。在高度發(fā)展的人類社會中,人的心理獲得了充分的發(fā)展,使他攀登上動物進化階梯的頂峰。心理學是人類為了認識自己而研究自己的一門基礎科學。
(2)從心理學的學科地位來認識心理學科
心理學是一門中間學科。心理學要研究心理現象的物質本體,即心理的神經生物學基礎,包括不同心理現象的腦機制,腦損傷與各種心理疾病的關系,腦發(fā)育對心理發(fā)展的影響,遺傳在人類行為中的作用等。心理學還研究在計算機上模擬人類的行為,如知覺和問題解決,這些成果在人工智能的研究中發(fā)揮著重要的作用。在這個意義上,心理學的研究目標和手段都和自然科學一樣,因而具有自然科學的性質。
但是,人又是社會的實體,生活在一定的社會環(huán)境中,心理的發(fā)生和發(fā)展不能離開社會環(huán)境的影響。離開了人與人的交往,人的語言能力就不能發(fā)展起來,人也不能獲得高度發(fā)展的思維能力,即使是人的感覺和知覺,如敏銳的觀察力和音樂聽力,也是在社會實踐中發(fā)展起來的。此外,心理學還研究社會心理和團體心理,這些心理現象更是社會生活的產物。在這個意義上,心理學的研究又具有社會科學的性質。因此,在整個科學大家庭中,心理學處于中間的位置。
二、心理和行為的生物學基礎
(一)神經系統(tǒng)的構成
1.神經元:指神經系統(tǒng)的細胞。它是一種經過電化學神經的突起,帶有信息的特殊細胞。人腦中大約有十億的神經元。
神經元由胞體、樹突和軸突三部分組成。神經元有不同的形態(tài),神經元之間通過接受和傳遞神經沖動來進行交往的,這種傳遞包括電傳導和化學傳導。
2.突觸:指在神經元結構中,一個神經元和另外一個神經元之間接觸的部位。突觸包括突觸前成分、突觸間隙和突觸后成分。神經遞質在中間釋放和傳遞。這種結構保證了神經沖動從一個神經元傳遞到相鄰的另一個神經元。突觸分興奮性突觸和抑制性突觸。前者是突觸前神經元興奮時,突觸小泡釋放出具有興奮作用的神經遞質;后者是突觸前神經元興奮時,突觸小泡釋放出具有抑制的神經遞質。
3.神經系統(tǒng):
中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓。腦可分為腦干、小腦、大腦兩半球三部分;
周圍神經系統(tǒng)包括脊神經、腦神經和內臟神經3部分。脊神經借前后根與脊髓相連,分布于軀干和四肢。腦神經與腦相連,主要分布于頭面部。內臟神經的傳入和傳出纖維隨腦神經和脊神經分布于內臟,心血管和腺體。
(二)腦的結構與功能
1.腦的結構(彭)
2.大腦皮層及其機能
3.大腦兩半球的單側化優(yōu)勢
大腦皮層及其機能
(一)初級感覺區(qū)
初級感覺區(qū)包括視覺區(qū)、聽覺區(qū)和機體感覺區(qū)。它們分別接受來自眼睛的光刺激,來自耳朵的聲音刺激,以及來自皮膚表面和內臟的各種刺激等。它們是接受和加工外界信息的區(qū)域。其中,視覺區(qū)位于頂枕裂后面的枕葉內,屬布魯德曼的第17區(qū),它接受在光刺激的作用下由眼睛輸入的神經沖動,產生初級形式的視覺;聽覺區(qū)在顳葉的顳橫回處,屬布魯德曼的第41、42區(qū),它接受在聲音的作用下由耳朵傳人的神經沖動,產生初級形式的聽覺;機體感覺區(qū)位于中央溝后面的一條狹長區(qū)域內,屬布魯德曼的第1、2、3區(qū),它接受由皮膚、肌肉和內臟器官傳人的感覺信號,產生觸壓覺、溫度覺、痛覺、運動覺和內臟感覺等。
(二)初級運動區(qū)
中央前回和旁中央小葉的前部,即布魯德曼第4區(qū),稱為軀體運動區(qū),簡稱運動區(qū)。它的主要功能是發(fā)出動作指令,支配和調節(jié)身體在空間的位置、姿勢及身體各部分的運動。運動區(qū)與軀干、四肢運動的關系也是左右交叉、上下倒置的。
(三)言語區(qū)
對大多數人來說,言語區(qū)主要定位在大腦左半球,它由較廣大的腦區(qū)組成。若損壞了這些區(qū)域將引起各種形式的失語癥。言語區(qū)包括言語運動區(qū),即布魯德曼第44、45區(qū),亦稱布洛卡區(qū)。這個區(qū)域受損會發(fā)生運動性失語癥;在顳葉上方、靠近枕葉處有一個言語聽覺中樞,與理解口頭言語有關,也稱為威爾尼克區(qū)。損傷這個區(qū)域將弓I起聽覺性失語癥;在頂枕葉交界處,還有言語視覺中樞,損壞這個區(qū)域將出現理解書面語言的障礙。
(四)聯合區(qū)
人類的大腦皮層除上述有明顯不同機能的區(qū)域外,還有范圍很廣、具有整合或聯合功能的一些腦區(qū),稱聯合區(qū)。聯合區(qū)不接受任何感受系統(tǒng)的直接輸入,從這個腦區(qū)發(fā)出的纖維,也很少直接投射到脊髓支配身體各部分的運動。從系統(tǒng)發(fā)生上來看,聯合區(qū)是大腦皮層上發(fā)展較晚的一些腦區(qū)。它和各種高級心理機能有密切的關系。動物的進化水平越高,聯合區(qū)在皮層上所占的面積就越大。依據聯合區(qū)在皮層上的分布和功能可以分為感覺聯合區(qū)、運動聯合區(qū)和前額聯合區(qū)。
大腦兩半球的單側化優(yōu)勢
正常情況下,大腦左右半球功能是協(xié)同活動的。近30年來,由于割裂腦的研究,提供了在切斷胼胝體的情況下,分別對大腦兩半球的功能進行研究的重要資料。研究發(fā)現,手術后大腦兩半球分割的病人,視力、聽力和運動能力都正常,而命名、知覺物體的空間關系、理解語言的能力等出現選擇性的障礙。這說明,兩半球可能具有不同的功能。言語功能主要定位在左半球,該半球主要負責言語、閱讀、書寫、數學運算和邏輯推理等。而知覺物體的空間關系、情緒、欣賞音樂和藝術等則定位于右半球。大腦兩半球的功能存在一側優(yōu)勢,但決不是絕對分離的。近年來的研究發(fā)現,人的許多認知功能是左、右半球協(xié)同活動的結果。右半球在語言理解中同樣起重要的作用。在加工復雜程度不同的句子時,右半球與左半球經典的語言區(qū)對應的部位也得到激活,只是激活的強度低于左半球。
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