2010年考研已進(jìn)入最后兩個(gè)月的沖刺階段，考研英語(yǔ)，作為各類科目中耗費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)、難度最高的一項(xiàng)，而其中英語(yǔ)閱讀占較大的一部分比例。那么在最后這沖刺階段，我們應(yīng)該如何提高效率，在短時(shí)間內(nèi)使閱讀分?jǐn)?shù)更上一層樓呢?
三、考研閱讀獨(dú)有的一些陷阱和規(guī)律
考研英語(yǔ)閱讀難點(diǎn)之一就是正確選項(xiàng)其實(shí)不難選出，難就難在錯(cuò)誤選項(xiàng)很難排除。在考研的選項(xiàng)中，很多選項(xiàng)都是陷阱，貌似很正確，其實(shí)有漏洞。對(duì)于這部分選項(xiàng)，考生應(yīng)該了解一些出題者常用的陷阱設(shè)置，以便在今后做題過程中避免此類錯(cuò)誤。
1、正話反說
考研英語(yǔ)閱讀題中很多出題思路是“在是當(dāng)中說非，在非當(dāng)中說是”。我們以2000年第四篇文章第四題為例：From the last paragraph the conclusion can be drawn that ambition should be maintained _____
A. secretly and vigorously
B. openly and enthusiastically
C. easily and momentarily
D. verbally and spiritually
根據(jù)原文最后一個(gè)段落的描述，是一個(gè)美國(guó)現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：美國(guó)人都含有一定雄心，但是從不表現(xiàn)出來，而是暗藏心中，也就是在暗中秘密追求自己的雄心。很多同學(xué)就首先排除了選項(xiàng)A。但是，A恰恰是本題的正確答案，作者的觀點(diǎn)恰恰有別于一般美國(guó)人，在是當(dāng)中說非，在非當(dāng)中說是。
2、“正確≠答案”——大多數(shù)考生的誤區(qū)
我們以2003 年的一道考研真題為例： The author begins his article with Edmund Burk’s words to __________。
A. call on scientists to take some actions
B. criticize the misguide cause of animal rights
C. warn of the doom of biomedical research
D. show the triumph of the animal rights movement
從文章來看，四個(gè)選項(xiàng)似乎都有道理，可以說前三個(gè)選項(xiàng)都是對(duì)的。但是正確絕不是最優(yōu)，而面對(duì)這種局面大多數(shù)考生往往不知所措，難以從中選出正確的選項(xiàng)。上述的例子還只是比較簡(jiǎn)單的，偏重于對(duì)文章主旨的考查，而現(xiàn)在考研的難度日益加大，這種出題思路會(huì)越來越多，分辨將會(huì)越來越難，所以在看懂全文的基礎(chǔ)上還是時(shí)不時(shí)要在心里提個(gè)醒，別一不小心掉進(jìn)了陷阱。
3、首段大意≠全文主旨
很多同學(xué)做全文主旨題往往以首段的段落大意作為根據(jù)，其實(shí)這是個(gè)陷阱。我們用1994年第二篇文章的一道題做例證： What is this passage mainly about?
A. Approaches to the commercial use of computers。
B. Conveniences brought about by computers in business。
C. Significance of automation in commercial enterprise。
D.Advantages of credit cards in business。
這道題可以說是經(jīng)典的主旨陷阱題了。如果僅從全文第一段來看，D選項(xiàng)是絕對(duì)正確的。但是文章從第二段進(jìn)行擴(kuò)展，由信用卡擴(kuò)展到了計(jì)算機(jī)在商業(yè)社會(huì)中的應(yīng)用，故此，B才是最佳答案。我們提醒各位考生，主旨題需要通過首段和各段首句共同判斷，千萬(wàn)不能以偏概全。
4、轉(zhuǎn)折之后不一定對(duì)照正確答案
很多同學(xué)長(zhǎng)期做題形成思維定勢(shì)，認(rèn)為轉(zhuǎn)折詞之后一般會(huì)有題目，答案一定在轉(zhuǎn)折后去尋求。其實(shí)不然，考研閱讀中這個(gè)定勢(shì)的反例很多。
例如：By "Ellen Spero isn't biting her nails just yet", the author means ______。(2004.Passage 3)
[A] Spero can hardly maintain her business
[B] Spero is too much engaged in her work
[C] Spero has grown out of her bad habit
[D] Spero is not in a desperate situation
原文：When it comes to the slowing economy, Ellen Spero isn't biting her nails just yet. But the 47-year-old manicurist isn't cutting, filling or polishing as many nails as she'd like to, either。
根據(jù)原文，此題的定位在轉(zhuǎn)折詞之前。很多同學(xué)不太清楚轉(zhuǎn)折前的句子意思，就不假思索的去看轉(zhuǎn)折詞之后的句子，從而誤將答案選擇了A。但是忽略了，轉(zhuǎn)折前后兩句話的意思其實(shí)恰恰相反，此題的答案應(yīng)當(dāng)選擇A。
總而言之，要攻克考研閱讀，就要在備戰(zhàn)考研的過程中不斷努力深入地研究，循序漸進(jìn)地實(shí)踐、演練，才能在考場(chǎng)上成功施展才華!考研的意義絕不僅僅是考試，而是挑戰(zhàn)自我、磨練意志的過程。相信各位考生定能在這條充滿荊棘的道路中堅(jiān)定信念、調(diào)整心態(tài)，摸索出成功之道。
新東方考研英語(yǔ)閱讀名師 曹煒
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