2010年考研英語大綱解讀：新題型最愛考7選5

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　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，今年全國的研究生考試大綱陸續(xù)公布了，借此機(jī)會我們和新東方一起請來資深的考研英語輔導(dǎo)專家李玉技老師和王兆飛老師跟大家分析一下2010年考研大綱的具體變化，首先歡迎兩位老師的到來。下面有請兩位老師就目前考研的英語大綱沒有正式出來，只是出了考試英語小分種題型的分析，這個可能對于2010年的考生來說有點(diǎn)忐忑不安，覺得是不是2010年考研英語考試有什么大的變化，對此你們有什么樣自己的看法?

　　李玉技：各位網(wǎng)友大家好，我是新東方考研主講教師李玉技，我們拿到了2010年考試大綱的解析，今天在這里算最后的消息塵埃落定。 剛才主持人說了大綱還沒出來，但是大綱解析已經(jīng)出來了，大綱解析出來大綱就已經(jīng)確定了。

　　今年的考試解析沒有什么太大變化，今年題型和去年題型是一樣的，現(xiàn)在考研還是五種題型，完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯、寫作，要求還是那樣的要求，基本沒有什么太大變化。這使得我們對2010年備考的考生懸著的心終于落了下來，現(xiàn)在終于知道前面復(fù)習(xí)的基本都是對路的，大綱基本沒有做重大改革。大綱今年沒有做重大改革原因也是非常明顯的，眾所周知今年政治有比較大的變化，所以國家可能處于考試比較穩(wěn)定的角度考慮今年的英語數(shù)學(xué)沒有太大的變化，最主要政治方面有很大變化。政治的訪談同學(xué)們稍候可以關(guān)注一下政治大綱的解析。國家為了整個考生備考今年英語沒有做太大變化。

　　閱讀理解跟去年的要求基本上是一樣的，也就是說我們在考試當(dāng)中是四篇文章，總字?jǐn)?shù)是1600個單詞，考試過程當(dāng)中要考1600個單詞，如果不出意外的話，2010年閱讀理解的考察選材基本來自西方的報(bào)刊與雜志，一般來說來自五大報(bào)刊雜志，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《時(shí)代周刊》等等。每道篇目有五道題，四篇文章20道題，每道題2分�？疾斓囊�點(diǎn)沒有什么變化，根據(jù)考試大綱的解析，我們閱讀理解選材來自各類書籍和報(bào)刊，各類書籍和報(bào)刊這兩年還是偏報(bào)刊比較多一點(diǎn)，而且我們現(xiàn)在要求有生詞量，生詞量占總詞量的3%，四篇文章1600個單詞，平均下來每篇文章有一兩個生詞。

　　今年閱讀理解要求我們讀懂一些與本人學(xué)習(xí)或者工作有關(guān)的文獻(xiàn)、科技說明或者產(chǎn)品介紹，今年還是這樣規(guī)定的，說明整個考研的學(xué)生分為兩塊，一塊是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，還有一塊是在職考研，為了照顧到這兩方面群體的要求，所以在大綱中規(guī)定 我們閱讀理解不僅能夠看懂報(bào)刊書籍上的文章，看懂技術(shù)說明、產(chǎn)品介紹、文獻(xiàn)，不管是報(bào)刊上選取的文章還是技術(shù)說明、產(chǎn)品介紹，關(guān)于閱讀理解能力的要求大綱有八點(diǎn)要求。

　　第一，考試過程中要理解主旨要義，給一篇文章能夠做一些主旨題，所謂主旨題分為兩種，文章主旨題、段落主旨題。這篇文章出的時(shí)候經(jīng)常問你這篇文章的主題是什么或者這篇文章告訴我們一個什么道理，這篇文章是什么樣的寫作目的，這篇文章有什么樣的寫作風(fēng)格，這篇文章有什么樣的最佳標(biāo)題。這些都在考生對閱讀材料主旨的理解，有些時(shí)候可能會問就原文當(dāng)中的某一段或者某段或者某幾段，問這兩個或者三個一群講的是什么主旨意思。這是第一個要求沒有變，要看一下文章的主旨。

　　第二，理解文章的具體信息。在很大程度上其實(shí)就是我們平時(shí)在上課過程中所要講的一些細(xì)節(jié)，在文章當(dāng)中選取特別小的點(diǎn)問細(xì)節(jié)信息到底是什么，這樣的題平時(shí)在教學(xué)過程當(dāng)中也是比較難的一點(diǎn)，對于這樣的題的解法要關(guān)注一些專業(yè)名詞、數(shù)字、名號、轉(zhuǎn)折處、因果連詞，這些地方基本向我們透露一些信息。

　　第三，理解文章中的概念性的含義意義。閱讀理解相對來說比較難，給人的概念不是特別好理解，概念有很多種出題形式，當(dāng)然最明顯的是下定義的形式。文章當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)下定義注意一下判斷句，什么意思是什么，金融危機(jī)是什么?由于美國次貸機(jī)構(gòu)法貸款引起的全球性的金融危機(jī)。這樣下定義的話，通過判斷句來下定義。定義通過對比來下定義，兩個陌生概念通過對比下出一個完美的定義，如果不把對比看出來定義看不出來，下定義的題還是有一定的難度，和往年的要求也是一樣的。

　　第四，進(jìn)行有關(guān)判斷、推理和衍生。上課過程當(dāng)中經(jīng)�？偨Y(jié)的是非判斷題和推理題，這是考研當(dāng)中比較獨(dú)特的題型，根據(jù)文章下面四個答案哪個答案是對的或者說哪個答案是不對的，這種題型一般來說是比較獨(dú)特的，尤其下面哪個答案是不正確的，和一般的題不一樣，一般的題選擇一個正確答案。判斷題有可能讓我們選擇一個錯誤答案，ABCD有一個答案是不對的，要把不對的選出來，三個和原文相符，一個和原文不符。至于推理題更難，從原文當(dāng)中推出一個道理來，推理題最核心的本質(zhì)特點(diǎn)，如果ABCD四個選項(xiàng)，某句話是原文的照搬照抄基本都不對。推理題最大的特點(diǎn)要考察文字背后的東西，從字里行間歸納總結(jié)出來的東西，推理題比較難，但是到注意我剛才說的小竅門。

　　第五，根據(jù)上下文推測生詞的詞義，這一點(diǎn)就是詞匯題。整個詞匯題分為兩大類，一類詞匯基本上完全是超綱詞，根據(jù)文章的意思猜測這個單詞是什么意思，推理有各種各樣的方法，定義推理、對比推理，在原文當(dāng)中選出的單詞是大綱中5500個單詞，不是考的基本意思，而是比較冷僻的意思。對于做這樣的詞匯題如果是超綱詞，這個單詞基本意義就是正確答案，最表面最平常的意思就是正確答案，如果是5500個單詞里面的，基本就不會考正常意義，這個單詞上來就認(rèn)識基本意思絕對不可能考。