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17. ACD【解題分析】此題所考查的知識點(diǎn)是對實(shí)踐主體和實(shí)踐客體概念的理 解和把握。實(shí)踐 的主體和客體是實(shí)踐活動(dòng)的兩大主要因素。實(shí)踐的主體是實(shí)踐活動(dòng)中具有自主性和能動(dòng)性的 因素(A項(xiàng)),承擔(dān)著制定實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo),操縱著實(shí)踐活動(dòng)的手段,去改造實(shí)踐活動(dòng)的客 體,達(dá)到實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果和任務(wù);實(shí)踐的客體首先是一種不依主體的主觀意志為轉(zhuǎn)移的 客觀存在,但并非等同于客觀事物(B項(xiàng)),必須是進(jìn)入實(shí)踐活動(dòng)范圍的客觀事物;實(shí)踐的 主體和客體是互相作用的,相互作用的結(jié)果是通過主體客體化和客體主體化雙向運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 (C項(xiàng));主體客體化活動(dòng)造成人的活動(dòng)成果的體外積累,客體主體化不斷豐富和發(fā)展著人 的內(nèi)在的本質(zhì)力量(D項(xiàng))。所以A、C、D三項(xiàng)全面反映了實(shí)踐主體和實(shí)踐客體所包含的內(nèi)容 ,是正確選項(xiàng)。此題有一定難度,如果考生對C項(xiàng)和D項(xiàng)的內(nèi)容干脆不理解,是無法進(jìn)行正常 選擇的。
18. BC【解題分析】此題所考查的知識點(diǎn)是理論和實(shí)踐的關(guān)系。選擇此題必 須將馬克思這段 論述的含義弄明白,馬克思這段名言所體現(xiàn)的哲學(xué)思想就是理論和實(shí)踐的關(guān)系。題中有兩個(gè) 主句,即“批判的武器不能代替武器的批判”和“理論一經(jīng)群眾掌握,會變成物質(zhì)力量”。 這 兩句話講了兩層意思,前者是說“理論不能代替實(shí)踐”(C項(xiàng)),后者是說“理論對實(shí)踐有指 導(dǎo) 作用”(B項(xiàng))。選擇此題還可以用排除法。A、D明顯是錯(cuò)誤的選項(xiàng),應(yīng)當(dāng)排除,只有B項(xiàng)和C 項(xiàng) 反映了馬克思這段話的原意。此題沒有難度,即便考生沒有讀懂馬克思的話,也能找出正確 選項(xiàng)。
19. ACD【解題分析】此題是考查考生對上層建筑具體形式的確認(rèn)。選擇此題 首先明確題干中 的上層建筑是指政治上層建筑和思想上層建筑兩部分。其次,當(dāng)選擇思想上層建筑的時(shí)候必 須抓住,是反映一定社會中占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀點(diǎn)體系。這樣,題中所給出的四個(gè)備 選項(xiàng):A項(xiàng)屬于政治上層建筑;C、D項(xiàng)的內(nèi)容是思想上層建筑的范疇;B項(xiàng)的內(nèi)容雖然是“觀 點(diǎn)體系”,但不是被經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的觀點(diǎn)體系,或者說是沒有階級性的觀點(diǎn)體系,不符合 題意。所以A、C、D選項(xiàng)是正確的。
20. ABD【解題分析】此題所考查的知識點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)、感性認(rèn)識在認(rèn)識中的作 用,這是一道事實(shí) 理解選擇題。題干黑格爾的話主要是說經(jīng)驗(yàn)在認(rèn)識中的作用是不能低估的。在一般情況下“ 認(rèn)識的深刻性與經(jīng)驗(yàn)的多少在一定意義上成正比”(B項(xiàng)),經(jīng)驗(yàn)、感性認(rèn)識豐富的人與經(jīng) 驗(yàn)貧乏的人相比,對事物理解的深度是不一樣的。同時(shí)黑格爾的話還說明“認(rèn)識的深刻性與 知識的積累有著密切的聯(lián)系”(D項(xiàng)),應(yīng)該“在經(jīng)驗(yàn)的積累中加深認(rèn)識”(A項(xiàng))。題中 C項(xiàng)的內(nèi)容不僅與事實(shí)不符,更不符合題意。這樣將C項(xiàng)排除,A、B、D項(xiàng)才是黑格爾所講的 本 意。此題純粹是一種綜合理解題,題中選項(xiàng)所給定的內(nèi)容也不是非常規(guī)范的哲學(xué)原理,完全 依靠考生自己的理解來選擇,有很大的難度。但是這種類型的題又是恰恰與命題的規(guī)律和原 則相符合的,要特別引起考生的注意。
21. ABCD【解題分析】此題所考查的知識點(diǎn)是簡單的或偶然的價(jià)值形式。 貨幣的產(chǎn)生過程經(jīng) 歷了簡單的或偶然的價(jià)值形式、總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式、一般價(jià)值形式和貨幣形式等四個(gè) 階段。簡單的或偶然的價(jià)值形式。即一種商品的價(jià)值簡單地或偶然地由另一種商品表現(xiàn)出來 。用公式表示是:1只羊=2把石斧。在這里,處在等式左端的商品是相對價(jià)值,或說處在相 對價(jià)值形式上;處在等式右端的商品是等價(jià)物,或說處在等價(jià)形式上。這就是說,等式左端 羊的價(jià)值是通過等式右端的石斧相對地表現(xiàn)出來的。而處在等式右端的商品之所以能表現(xiàn)另 一個(gè)商品的價(jià)值,是因?yàn)樗旧硪彩巧唐,也有價(jià)值。但它不能表現(xiàn)自己的價(jià)值,它只能用 自己的使用價(jià)值去表現(xiàn)另一個(gè)商品的價(jià)值。
22. ABCD【解題分析】考查對馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的重新認(rèn)識。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論是建立在對自由時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)的分析之上,所講的“勞動(dòng)”,是指產(chǎn)業(yè)工人的勞動(dòng)。在當(dāng)代知識經(jīng)濟(jì)的條件下,“勞動(dòng)”的內(nèi)容和范圍都發(fā)生了很大變化。這種變化主要體現(xiàn)在選項(xiàng)ABCD所反映的內(nèi)容上,因此,A、B、C、D都是正確的選項(xiàng)。
23. ABCD【解題分析】考查對經(jīng)濟(jì)全球化所表現(xiàn)的特征的認(rèn)識。經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)和資本等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)國際化發(fā)展的新階段。在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更加自由、開放,聯(lián)系更加緊密,信息技術(shù)得到更加廣泛地應(yīng)用,因此A、B、C、D都是正確的選項(xiàng)。
24. AC【解題分析】此題考查考生對中國革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中的兩個(gè)聯(lián)盟的掌 握。中國革命統(tǒng)一戰(zhàn) 線中的兩個(gè)聯(lián)盟是指:第一,工人階級和農(nóng)民及其他勞動(dòng)者的聯(lián)盟。第二,工人階級和民族 資產(chǎn)階級及其他可以合作的非勞動(dòng)人民聯(lián)盟。因此,備選項(xiàng)A、C符合題干要求,為此題正確 答案。備選項(xiàng)B、D錯(cuò)在把農(nóng)民當(dāng)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線中的兩個(gè)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)者,不是此題正確答案。
25. BD【解題分析】此題考查考生對中國革命三個(gè)基本問題、三個(gè)主要法寶關(guān)系的掌握。毛澤 東在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中指出統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨在中國革 命中的三個(gè)基本問題,三個(gè)主要法寶。統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭是戰(zhàn)勝敵人的兩個(gè)基本武器,統(tǒng) 一戰(zhàn)線是實(shí)行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭要有統(tǒng)一戰(zhàn)線的配合與支持,而黨的組織則是 掌握這兩個(gè)武器對敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。正確理解了這三個(gè)基本問題及其相互關(guān)系就等于 正確理解了全部中國革命。因此備選項(xiàng)B、D符合題干要求,為此題正確答案。
26. ABC【解題分析】此題考查考生對執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨應(yīng)該接受來自黨內(nèi)和黨外監(jiān)督的掌握 。鄧小平在中共八大關(guān)于修改黨章的報(bào)告中強(qiáng)調(diào):在中國來說,誰有資格犯大錯(cuò)誤?就是中 國共產(chǎn)黨;犯了錯(cuò)誤,影響也最大,因此應(yīng)該特別警惕。黨要領(lǐng)導(dǎo)得好,就要接受黨的監(jiān)督 、群眾監(jiān)督、民主黨派和無黨派民主人士的監(jiān)督。無論黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督,其關(guān)鍵都在于 發(fā)展黨和國家的民主生活,發(fā)揚(yáng)我們黨的傳統(tǒng)作風(fēng)。因此,備選項(xiàng)A、B、C符合題干要求, 為此題正確答案。
27. ABC【解題分析】此題考查的是對“消滅剝削和兩極分化,最終實(shí)現(xiàn) 共同富 裕” 的理解。選擇項(xiàng)D明顯不正確。許多生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的國家并沒有消滅剝削和兩極分化,沒 有實(shí)現(xiàn)共同富裕,因此,它不是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。 28. ABC【解題分析】考查對社會主義初級階段基本特征的掌握。牢牢把握在初級階段,社會主義已在經(jīng)濟(jì)上、政治上、思想上占主導(dǎo)地位(因此,D不為正確選項(xiàng)),但尚不夠成熟和發(fā)達(dá)。因此,A、B、C為正確選項(xiàng)。
29. ABCD【解題分析】考查對在我國必須把農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的原 因。此題各項(xiàng)都符合在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,必須把農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的原因,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)加強(qiáng)記憶。還可把此題改為一個(gè)分析題,其選項(xiàng)就是分析題的要點(diǎn)。
30. ABC【解題分析】此題是形勢與政策題。
31. ABCD【解題分析】此題是形勢與政策題。
32. ABC【解題分析】此題是形勢與政策題。
33. BC【解題分析】此題是形勢與政策題。
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