31. D［解析］題干中economic purists(純粹派／傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家)出現(xiàn)在第1段第2句。該句指出，近年來(lái)政府已擴(kuò)大了所提供商品的種類(lèi)，其中許多品種不符合傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)“公用商品”的定義。據(jù)此推斷，選項(xiàng)D“對(duì)公用商品有嚴(yán)格的說(shuō)明”符合句意。
A項(xiàng) “反對(duì)將商品由公用變?yōu)樗接谩�，B項(xiàng)“支持重大的私有化改革”，C項(xiàng)“只贊成發(fā)達(dá)國(guó)家的私有化”，均不合句意。
32. A［解析］ 題干中since 1980s表明此題考查對(duì)第2段末句或第3段的理解。第2段末句表明，美國(guó)自20世紀(jì)80年代以來(lái)進(jìn)行了更大規(guī)模的私有化，而D項(xiàng)“美國(guó)最大限度依賴(lài)私有資本”與句意不符，應(yīng)予排除。第3段第1句說(shuō)，與此潮流同時(shí)出現(xiàn)的是國(guó)際雙邊援助機(jī)構(gòu)大力支持發(fā)展中國(guó)家更依靠私有經(jīng)濟(jì)。據(jù)此，A項(xiàng)“國(guó)際上對(duì)私有化的廣泛支持”為可取答案。
B項(xiàng)“窮國(guó)私有化的大量證據(jù)”，C項(xiàng)“援助機(jī)構(gòu)對(duì)私有化的支持”，未說(shuō)明donor agencies的性質(zhì)，均與文意不符。
33. D［解析］題干中“The authorities of...”相當(dāng)于第4段第4句中“policy makers in...”，表明了此題的考點(diǎn)所在。選項(xiàng)D“提高生產(chǎn)效率”，相當(dāng)于該句的（do not...） increase efficiency of providing goods （提高供應(yīng)商品的效率），為正確答案。
A項(xiàng)“達(dá)成政治穩(wěn)定”，B項(xiàng)“做出重大政策轉(zhuǎn)變”，C項(xiàng)“提高基礎(chǔ)城市經(jīng)濟(jì)”，均不合句意。
34. B［解析］ 題干中的Honduras(洪都拉斯，位于中美洲北部)表明此題針對(duì)的是第5、6段。第5段介紹了該國(guó)“contracting out”（承包出去）的工程項(xiàng)目。作者的appraisal 在第6段：這種“外包”并未達(dá)到預(yù)期效果，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)障礙和市場(chǎng)的有限競(jìng)爭(zhēng)阻礙了私人承包者提高質(zhì)量，而不能降低工程建設(shè)所需的時(shí)間和費(fèi)用。據(jù)此判斷，B項(xiàng)“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制尚有許多待改進(jìn)之處”是恰當(dāng)選項(xiàng)。
A項(xiàng)“直接管理服務(wù)業(yè)需要更多資金”，C項(xiàng)“私有化在政治上不適合他們的經(jīng)濟(jì)”，D項(xiàng)“所需要的是新設(shè)施而非‘外包工程’”，皆無(wú)依據(jù)。
35. A［解析］題干中凡有primary intention/purpose/aim, intends to, aims at 或be intended/aimed to 等詞語(yǔ)時(shí)，都是概括題，要根據(jù)全文的主旨大意進(jìn)行判斷。此文以主要篇幅討論了發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)私有化中的一些問(wèn)題。因此，選項(xiàng)A“概述發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)私有化的主要障礙”是恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?BR>B項(xiàng)“為經(jīng)濟(jì)政策未來(lái)轉(zhuǎn)變方式提供解決方案”，C項(xiàng)“論證第三世界應(yīng)側(cè)重依靠私營(yíng)經(jīng)濟(jì)部門(mén)”，D項(xiàng)“說(shuō)明第三世界國(guó)家經(jīng)濟(jì)私有化的必要條件”，皆與文意不符。
36. A［解析］ 通讀全文可知，此文針對(duì)許多批評(píng)家對(duì)當(dāng)前的福利制度導(dǎo)致家庭不穩(wěn)定的指責(zé)，分析了產(chǎn)生這種情況的原因，并得出了與批評(píng)者相反的結(jié)論。因此，A項(xiàng)“分析一種現(xiàn)象的原因”正是此文的目的。
B項(xiàng)“討論父親在家庭中的作用”，C項(xiàng)“支持福利制度的改革”，D項(xiàng)“批評(píng)對(duì)福利接受者的一些看法”，皆非此文的目的。
37. D［解析］ 批評(píng)者對(duì)福利制度的看法主要表現(xiàn)在第1段。他們認(rèn)為，現(xiàn)在的福利規(guī)章制度f(wàn)oster(促進(jìn))家庭不穩(wěn)定，把貧困的夫妻家庭排除在AFDC（對(duì)有子女家庭補(bǔ)助計(jì)劃）之外，從而助長(zhǎng)了家庭的解體，據(jù)此，D項(xiàng)“對(duì)窮人不公”是應(yīng)選答案。
A項(xiàng)“對(duì)大多數(shù)離婚負(fù)責(zé)”，B項(xiàng)“行將失敗”，C項(xiàng)“就要過(guò)時(shí)了”，均言過(guò)其實(shí)，不合文意。
38. C［解析］ 作者在第3段第5句指出，夫妻伴侶關(guān)系的利益主要取決于各自給婚姻帶來(lái)的資源或基本財(cái)物的相對(duì)差距。生產(chǎn)能力相同的人沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)“cement”（膠合劑；凝聚力）保持住婚姻關(guān)系。因此，婚姻的穩(wěn)定性主要依賴(lài)于C項(xiàng)“夫妻雙方（對(duì)家庭的）貢獻(xiàn)的不同”是符合文意的說(shuō)法。
A項(xiàng)“夫妻雙方收入穩(wěn)定”，B項(xiàng)“夫妻雙方財(cái)產(chǎn)均衡”，D項(xiàng)“政府的補(bǔ)助金”，皆與文意南轅北轍。
39. D［解析］第3段第1句表明，婚姻不幸福的夫妻仍共同生活是因?yàn)樗麄兏械綄?duì)子女負(fù)有經(jīng)濟(jì)責(zé)任，因?yàn)殡x婚費(fèi)用高昂，或因?yàn)榻Y(jié)婚享有的消費(fèi)福利。由此看來(lái)，A項(xiàng)“養(yǎng)育孩子的開(kāi)支”，B項(xiàng)“離婚造成的財(cái)產(chǎn)損失”，C項(xiàng)“已婚者較高的消費(fèi)”，都是perpetuate（使持續(xù)不變）婚姻的因素，非本題所需答案。只有D項(xiàng)“給離婚婦女提供的福利”起相反的作用，為所需答案，因?yàn)榈?段第4句說(shuō)，滿(mǎn)懷愛(ài)心的丈夫離婚是為了讓妻子兒女享受到公共補(bǔ)助所提供的相關(guān)福利。末段末句總結(jié)說(shuō)，家庭不穩(wěn)定是因?yàn)楣惭a(bǔ)助既降低了結(jié)婚補(bǔ)助金，又降低了離婚的費(fèi)用。
40. A［解析］由上述的分析可知，此文的main idea應(yīng)是A項(xiàng)“福利的規(guī)定限制是家庭不穩(wěn)定的主要原因”。
B項(xiàng)“貧困家庭的解體幾乎不能歸因于無(wú)可耐何的父親”，C項(xiàng)“官方福利金可減緩不斷增長(zhǎng)的離婚率”，D項(xiàng)“低收入家庭的破裂導(dǎo)致福利權(quán)益降低”，皆不可取。
Part B
［解題思路］ 《2006年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)）在2005年《大綱》的基礎(chǔ)上，對(duì)閱讀理解Part B提出了3種（4個(gè)）“備選題型”。
第一個(gè)備選題型即2005年試題用過(guò)的選擇匹配題，要求考生從文章（500~600詞）后面A—G的7段文字中，選擇5段適合文章內(nèi)容要求者，將答案分別填入文中空白處（41~45）。
第二個(gè)備選題型是將一篇文章（500~600詞）各個(gè)段落（7個(gè)）的原有順序打亂，分別標(biāo)有A—G，其中2段（樣題中是文章的首段和末段）已標(biāo)明在文中的位置。要求考生將其余5段（A—E）按文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)重新正確排列，將答案分別填入文后空白方格（41~45）中。
第三個(gè)備選題型是一篇文章（約500詞）中5個(gè)不完整的段落前各有一概括其內(nèi)容的小標(biāo)題（41~45），文后有6段（A—F）文字，分別是不同段落的舉例或闡述，其中有一個(gè)是純干擾段。要求考生選出適合各段內(nèi)容的不同語(yǔ)段，將答案填入文中的空白處。
第四個(gè)備選題型是在一篇文章（約500詞）之前有6個(gè)（A—F）概括性語(yǔ)句或標(biāo)題（headings），在文章的5個(gè)自然段前各有一個(gè)空白（41~45）。要求考生從6個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)概括或揭示各段落主旨大意的語(yǔ)句或標(biāo)題，將答案分別填入各段前的空白處。
這4個(gè)題型盡管形式各異，但目的卻相同，即考查考生對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的連貫性、一致性、邏輯性及語(yǔ)段的特征、接續(xù)關(guān)系、主旨大意等的理解與識(shí)別能力。前2個(gè)題型側(cè)重考查對(duì)整體篇章結(jié)構(gòu)和上下文之間關(guān)系的理解及運(yùn)用能力。后2個(gè)題型則偏重考查對(duì)語(yǔ)段的主旨或部分內(nèi)容的理解與概括能力。
所謂“備選題型”意即每次考試僅擇其一進(jìn)行考查，而非這些題型同時(shí)出現(xiàn)；但也就是說(shuō)，這4個(gè)題型中的任何一個(gè)都有可能在試卷中出現(xiàn)。因此，就考生而言，這4個(gè)題型都應(yīng)納入備考范圍，才能做到“有備無(wú)患”。
為幫助考生熟悉并掌握這些備選題型的內(nèi)容形式、結(jié)構(gòu)特征、評(píng)價(jià)目標(biāo)及解題方法，本書(shū)各套試卷中分別提供了不同的題型，并在［解析］中分析了該題型的特點(diǎn)和解題思路及方法，供讀者參考。
41. ［答案］ E
［解析］ 這是上述備選題型中的第4個(gè)，即為5個(gè)語(yǔ)段選配適合其內(nèi)容的概括語(yǔ)或標(biāo)題。
此題型的特點(diǎn)，解題的思路和方法：
1）文章完整，可首先快速通讀全文，掌握全文的主旨大意。此題文章的起始段表明，此文是批駁環(huán)境危機(jī)和資源危機(jī)之說(shuō)的。
2）研讀標(biāo)有空白的段落，把握該段的主要內(nèi)容。此語(yǔ)段列舉了地球所供養(yǎng)人口的數(shù)量，從過(guò)去的100萬(wàn)增加到今天的60億，而且人們現(xiàn)在比過(guò)去生活得更健康。
3）仔細(xì)研讀文章前面的6個(gè)語(yǔ)句或標(biāo)題，找出適合所讀語(yǔ)段內(nèi)容的答案。值得特別注意的是，所給的6個(gè)選項(xiàng)并非都很直白，有的須從其總體含意上分析理解，有的則可由其關(guān)鍵詞語(yǔ)發(fā)現(xiàn)答案線索。41題的答案便是根據(jù)E項(xiàng)中的關(guān)鍵詞less habitable（更不適于居�。┐_定的，因?yàn)橹挥写硕蝺?nèi)容能回答E這個(gè)問(wèn)題，盡管這個(gè)回答是否定的。
42. ［答案］ C
［解析］ 此段大意說(shuō)，愛(ài)護(hù)人類(lèi)的人們并未對(duì)人類(lèi)能戰(zhàn)勝自然力而歡呼雀躍。相反，他們哀嘆人口過(guò)多，他們wring their hands（扭絞雙手<表示憂(yōu)慮>），認(rèn)為人口增長(zhǎng)必然產(chǎn)生許多問(wèn)題，物質(zhì)資源會(huì)進(jìn)一步減少。這就是說(shuō)，這些人的憂(yōu)慮是unfounded（莫須有的）。這正是C項(xiàng)表達(dá)的意思，其中humanists（人道主義者）相當(dāng)于文中的lovers of humanity。
43. ［答案］ A
［解析］ 此段首句表明了它的主旨：人口或收入增長(zhǎng)造成的資源短缺，使我們比未發(fā)生短缺時(shí)生活得更富裕。接著舉例予以證實(shí)。在余下的4個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)最能概括此意：“壞事可以變成好事”。
44. ［答案］ F
［解析］ 此段第1句用歷史事實(shí)證明，原料并非越用越匱乏，從而批駁了對(duì)資源危機(jī)的通�？捶�。據(jù)此判斷，F(xiàn)項(xiàng)適用于此段。
45. ［答案］ D
［解析］ 此段主要說(shuō)明，美好的未來(lái)不會(huì)自動(dòng)到來(lái)，需要人們?nèi)σ愿暗亟鉀Q問(wèn)題、攻克難關(guān)，才能實(shí)現(xiàn)。據(jù)此分析，D項(xiàng)“自助者天助”這一成語(yǔ)恰好概括了此段的中心思想。
B項(xiàng)未被選用，而且可以先行排除，因?yàn)樗c第一段所表達(dá)的全文主旨思想（“環(huán)境和資源危機(jī)的看法是完全錯(cuò)誤的”）明顯背道而馳。
Part C
46. ［答案］ 在歐洲，限制有害物質(zhì)（RoHS）指令禁止在歐盟各國(guó)銷(xiāo)售的新電子產(chǎn)品中使用各種有毒材料；而在美國(guó)加州，移動(dòng)電話(huà)零售商現(xiàn)在必須回收并再利用舊手機(jī)。
［解析］ 這是由“whereas”連接的并列句，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單清楚，總體上可按原句順譯。只是前一分句末的分詞短語(yǔ)“sold in...”修飾“new electronic products,”譯漢時(shí)須調(diào)整位置。
47. ［答案］ 然而，綠色和平組織認(rèn)為，不同公司的環(huán)境保護(hù)程度有很大差別，于是這一環(huán)保游說(shuō)團(tuán)體于2006年8月發(fā)起了一場(chǎng)新的反電子垃圾運(yùn)動(dòng)。
［解析］ 此句翻譯注意兩點(diǎn)：1) “how green”中的how表示“程度”，green意為“環(huán)境保護(hù)的”，故譯作“環(huán)境保護(hù)程度”。2) “an environmental lobby group”本是“Greenpeace”的同位語(yǔ)，其后帶有“that”定語(yǔ)從句修飾它，根據(jù)句意邏輯，這里將其合譯為表示結(jié)果的句子“于是（或因此）……”。
48. ［答案］ 要想在綠色和平組織的排行榜上位列前茅，各廠商必須保證其產(chǎn)品和生產(chǎn)過(guò)程中都不含PVC（聚氯乙烯）和RoHS清單上未列的一些BFRs(溴化阻燃劑)。
［解析］ 提醒三點(diǎn)：1） 句首的不定式短語(yǔ)“To do well(取得好成績(jī))...rankings(排名／位次)”為目的狀語(yǔ)，譯文應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)。2） “make sure(確保，設(shè)法保證)”后接of sth. 或that,此處省了that。3） 句尾的定語(yǔ)從句“that are not...”應(yīng)修飾“some BFRs”；其中PVC、BFRs中有生詞，可不必翻譯，照抄即可。
49. ［答案］ 然而，戴爾公司在這方面及產(chǎn)品回收率上成績(jī)優(yōu)良，但卻因未逐步清除PVC和BFRs而丟了分，盡管它已制定了消除這些物質(zhì)的最后期限。
［解析］ 此句末尾雖有“though”引入的讓步狀語(yǔ)從句，但可按原句順譯。句中“scores well”意為“得好分；取得良好成績(jī)”；“phase out”：“逐步廢除；逐步淘汰”。
50. ［答案］ 蘋(píng)果公司的成績(jī)很差，因?yàn)樗赐耆宄@些化學(xué)物質(zhì)，也沒(méi)有為此規(guī)定期限；因?yàn)樗惶峁┦芸匚镔|(zhì)的翔實(shí)清單，也未按照綠色和平組織的要求采取足夠的預(yù)防措施。
［解析］ “because”從句中有4個(gè)并列謂語(yǔ)，前兩個(gè)為現(xiàn)在完成時(shí)，后兩個(gè)為一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)將兩部分分譯，中間重復(fù)“because”。句末的“taste”意為“興趣，愛(ài)好”，據(jù)句意邏輯譯為“按……的要求”。
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