11. 行政層級(jí)式組織形式在(　)環(huán)境中最為有效。

　　A.簡(jiǎn)單/靜態(tài)

　　B.復(fù)雜/靜態(tài)

　　C.簡(jiǎn)單/動(dòng)態(tài)

　　D.復(fù)雜/動(dòng)態(tài)

　　12. 重視員工的適應(yīng)、忠誠(chéng)感和承諾的組織文化稱為(　)組織文化。

　　A.學(xué)院型

　　B.棒球隊(duì)型

　　C.俱樂(lè)部型

　　D.堡壘型

　　13. 解釋組織的成功與失敗，分析組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源，探討增強(qiáng)組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的途徑與規(guī)律的理論是(　)。

　　A.雙因素理論

　　B.戰(zhàn)略管理理論

　　C.路徑一目標(biāo)理論

　　D.權(quán)變理論

　　14. 根據(jù)2007年密歇根大學(xué)和RBL集團(tuán)歸納出的高績(jī)效人力資源管理者應(yīng)具備的勝任力金字塔，位于金字塔尖的是(　)。

　　A.業(yè)務(wù)聯(lián)盟和日常工作戰(zhàn)術(shù)家

　　B.文化管理者

　　C.戰(zhàn)略變革設(shè)計(jì)者

　　D.可信賴的行動(dòng)家

　　15. 某企業(yè)的A部門撤銷某個(gè)職位，需要為該職位人員重新安排工作，而B部門卻在企業(yè)外部招聘類似職位人員，于是造成冗員。出現(xiàn)這種情況的主要原因是(　)。

　　A.該企業(yè)缺乏人力資源規(guī)劃

　　B.該企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的更新

　　C.該企業(yè)沒(méi)有員工培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃

　　D.該企業(yè)績(jī)效考核結(jié)果與激勵(lì)機(jī)制脫節(jié)

　　16. 組織通過(guò)(　)，可以把個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展需求與組織發(fā)展對(duì)人員的需求結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

　　A.晉升規(guī)劃

　　B.配備規(guī)劃

　　C.職業(yè)規(guī)劃

　　D.繼任規(guī)劃

　　17. 當(dāng)學(xué)校有10000名學(xué)生時(shí)需要200名教師，如果這個(gè)學(xué)校預(yù)期明年注冊(cè)的學(xué)生會(huì)增加1000名，師生比不變，則需要增加聘用20名教師。這種人力資源需求預(yù)測(cè)的方法是(　)。

　　A.主觀判斷法

　　B.比率分析法

　　C.時(shí)間序列分析法

　　D.回歸分析法

　　18. 在企業(yè)人力資源供需平衡的方法中，自然減員方法的特點(diǎn)是(　)。

　　A.速度慢，員工受傷害的程度低

　　B.速度慢，員工受傷害的程度高

　　C.速度快，員工受傷害的程度低

　　D.速度快，員工受傷害的程度高

　　19. 在有些企業(yè)中，一方面存在5個(gè)人干3個(gè)人活的現(xiàn)象，另一方面在一些關(guān)鍵崗位上又缺乏合適人選，這種情況稱為(　)。

　　A.人力資源不足

　　B.人力資源供需平衡

　　C.人力資源過(guò)剩

　　D.人力資源結(jié)構(gòu)性失衡

　　20. 根據(jù)(　)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，會(huì)使工作變得更為機(jī)械化。

　　A.工效學(xué)原

　　B.人際關(guān)系理論

　　C.科學(xué)管理原

　　D.工作特征模型理論

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