二、多項選擇題

　　1.有效的甄選系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有(　　)。

　　A.系統(tǒng)化

　　B.有效排列

　　C.提供明確的決策點(diǎn)

　　D.突出應(yīng)聘者背景情況的重要方面

　　E.充分提供應(yīng)聘者是否勝任空缺職位的信息

　　2.關(guān)于勝任特征冰山模型的陳述，正確的是(　　)。

　　A.表層的知識和技能相對易于改進(jìn)和發(fā)展

　　B.自我概念無法通過培訓(xùn)改善

　　C.冰山的表層內(nèi)容最有選拔和測試的價值

　　D.動機(jī)和特質(zhì)處于冰山的中層

　　E.在設(shè)計選拔錄用系統(tǒng)時，應(yīng)重點(diǎn)考察冰山下的內(nèi)容

　　3.關(guān)于勝任特征模型，水上冰山部分有(　　)。

　　A.知識

　　B.技能

　　C.人格特質(zhì)

　　D.自我概念

　　E.動機(jī)/需要

　　4.目前實踐活動中經(jīng)常使用的預(yù)測因素有(　　)。

　　A.社會角色

　　B.知識

　　C.技能

　　D.智力因素

　　E.非智力因素

　　5.下列選項中屬于非智力因素的有(　　)。

　　A.思維能力

　　B.情緒

　　C.綜合素質(zhì)

　　D.氣質(zhì)

　　E.個性/人格

　　6.一張完整的職位申請表應(yīng)當(dāng)使組織了解個體的(　　)。

　　A.有關(guān)申請人受教育的情況

　　B.申請人的工作經(jīng)歷

　　C.申請人離職的原因

　　D.原工作單位的商業(yè)秘密

　　E.個人隱私

　　7.個人簡歷的缺點(diǎn)有(　　)。

　　A.缺乏規(guī)范性

　　B.內(nèi)容隨意性較大

　　C.形式靈活

　　D.存在自我夸大的傾向

　　E.不利于求職者充分進(jìn)行自我表達(dá)

　　8.關(guān)于專業(yè)筆試法中測驗形式的陳述.正確的有(　　)。

　　A.一次測試能夠出題較多，可以大規(guī)模的進(jìn)行評價

　　B.費(fèi)時少，效率高

　　C.不能全面地考查應(yīng)試者的工作態(tài)度、組織管理能力和操作技能等

　　D.成績評定較為客觀

　　E.應(yīng)試者的心理壓力較大

　　9.與傳統(tǒng)的筆試方法相比，面試的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為(　　)。

　　A.目標(biāo)性

　　B.隨意性

　　C.直觀性

　　D.全面性

　　E.主觀性

　　10.關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試，錯誤的陳述有(　　)。

　　A.采用專門的題庫

　　B.面試者會提出無限制的問題

　　C.靈活性比較大

　　D.沒有應(yīng)遵循的固定程序

　　E.一般適用于應(yīng)聘者較多且來自不同單位以及校園招聘

　　11.下列屬于行為事件面談法優(yōu)勢的有(　　)。

　　A.客觀性

　　B.針對性

　　C.準(zhǔn)確性

　　D.真實性

　　E.直觀性

　　12.實施心理測驗需要注意的問題包括(　　)。

　　A.保護(hù)測試者的隱私

　　B.聘用專業(yè)的心理學(xué)人士

　　C.對心理測驗進(jìn)行修訂

　　D.把心理測驗作為主要工具

　　E.保持準(zhǔn)確的記錄

　　13.下列有關(guān)評價中心的陳述，正確的有(　　)。

　　A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一般考察兩方面能力：一是組織能力，二是專業(yè)和技術(shù)能力

　　B.文件筐測驗是評價中心運(yùn)用最廣泛，而且被認(rèn)為是最有效的一種評估方式

　　C.角色扮演主要是測評應(yīng)聘者人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動

　　D.管理游戲的針對性、目的性、趣味性比較強(qiáng)，能夠引發(fā)應(yīng)聘者濃厚的參與意識

　　E.評估人員與被試者最好比較熟悉，以便于相互信賴，降低評估成本

　　14.使用評價中心應(yīng)該注意的問題是(　　)。

　　A.評估人員一般要規(guī)避現(xiàn)場，以保證標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境

　　B.評估人員一般為企業(yè)的直線經(jīng)理或相關(guān)專家

　　C.參評人員要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練

　　D.評價過程中應(yīng)采用規(guī)范的評估形式

　　E.評估人員與被試人員應(yīng)當(dāng)事先熟悉

　　15.下列選項中有關(guān)效度的描述，正確的有(　　)。

　　A.內(nèi)容效度多用于知識測驗和實際操作測驗，不適用于對能力或潛力的預(yù)測

　　B.協(xié)同效度的特點(diǎn)是省時，但有可能無法準(zhǔn)確預(yù)測應(yīng)聘者未來的工作能力

　　C.預(yù)測效度可用于將來的人員選拔，且多用于能力及潛力測驗，效果很好

　　D.構(gòu)想效度是指能夠測量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度

　　E.效度對信度而青是一個必要而非充分的條件

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