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2017二級(jí)建造師《施工管理》日常測(cè)試題及解析1

來源:考試吧 2016-7-18 17:04:46 要考試,上考試吧! 二建萬題庫
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第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 8 頁:多項(xiàng)選擇題

  二、多項(xiàng)選擇題(共25題,每題2分。每題的備選選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

  71 施工方項(xiàng)目管理的目標(biāo)包括(   )。

  A.施工的成本目標(biāo) B.項(xiàng)目的進(jìn)度目標(biāo) C.施工的進(jìn)度目標(biāo) D.施工的質(zhì)量目標(biāo) E.項(xiàng)目投資目標(biāo)

  【答案】A,C,D

  72 下列事件的發(fā)生,已經(jīng)或?qū)⒃斐晒て谘诱`,則按照《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》中相關(guān)合同條件,可以獲得工期補(bǔ)償?shù)挠?   )。

  A.承包人遇到不利物質(zhì)條件 B.異常惡劣的氣候條件 C.承包人的設(shè)備故障

  D.發(fā)包人提供工程設(shè)備不合格 E.監(jiān)理人對(duì)已覆蓋的隱蔽工程要求重新檢查且檢查結(jié)果不合格

  【答案】A,B,D

  73 關(guān)于施工管理管理職能分工的說法中,正確的有(   )。

  A.業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方因編制統(tǒng)一的管理職能分工表

  B.管理職能分工表可用于企業(yè)管理

  C.管理職能分工一種動(dòng)態(tài)的組織關(guān)系

  D.管理職能分工表反映各工作部門對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的項(xiàng)目管理職能分工

  E.提出解決問題的可能的方案,并對(duì)多個(gè)可能的方案進(jìn)行分析是在籌劃環(huán)節(jié)完成的

  【答案】B,D,E

  74 工程項(xiàng)目施工質(zhì)量保證體系的主要內(nèi)容有(   )。

  A.項(xiàng)目施工質(zhì)量目標(biāo) B.項(xiàng)目施工質(zhì)量計(jì)劃 C.項(xiàng)目施工質(zhì)量實(shí)施

  D.項(xiàng)目施工質(zhì)量記錄 E.思想、組織、工作保證體系

  【答案】A,B,E

  【解析】施工質(zhì)量保證體系的內(nèi)容主要包括:項(xiàng)目施工質(zhì)量目標(biāo)、項(xiàng)目施工質(zhì)量計(jì)劃、思想保證體系、組織保證體系和工作保證體系。

  75 建筑安裝工程費(fèi)按照費(fèi)用構(gòu)成要素劃分,人工費(fèi)包括(   )。

  A.計(jì)時(shí)工資或計(jì)件工資 B.勞動(dòng)保護(hù)費(fèi) C.加班加點(diǎn)工資 D.醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi) E.獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼

  【答案】A,C,E

  【解析】建筑安裝工程費(fèi)按照費(fèi)用構(gòu)成要素劃分:由人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)具使用費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)、利潤、規(guī)費(fèi)和稅金組成。人工費(fèi)包括計(jì)時(shí)工資或計(jì)件工資、獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼、加班加點(diǎn)工資。B選項(xiàng)中,勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)屬于企業(yè)管理費(fèi);D選項(xiàng)中,醫(yī)療保險(xiǎn)是規(guī)費(fèi)。

  76 有關(guān)工程預(yù)付款的說法中,下列選項(xiàng)正確的有(   )。

  A.工程預(yù)付款是承包人預(yù)先墊支的工程款

  B.工程預(yù)付款是施工準(zhǔn)備和所需材料、結(jié)構(gòu)件等流動(dòng)資金的主要來源

  C.工程預(yù)付款又被稱作預(yù)付備料款

  D.工程預(yù)付款預(yù)付時(shí)間不得遲于約定開工日前7天

  E.工程預(yù)付款扣款方式由發(fā)包人確定

  【答案】B,C,D

  【解析】工程預(yù)付款是建設(shè)工程施工合同訂立后由發(fā)包人按照合同約定,在正式開工前預(yù)支給承包人的工程款;另外,工程預(yù)付款扣留方式是由發(fā)包人和承包人通過洽商用合同的形式予以確定的,所以選項(xiàng)A、E不正確。

  77 工序施工質(zhì)量控制屬于事后質(zhì)量控制,其控制的主要途徑有(   )。

  A.發(fā)現(xiàn)質(zhì)量異常情況所顯示數(shù)據(jù) B.實(shí)測(cè)獲取數(shù)據(jù)

  C.統(tǒng)計(jì)分析所獲取的數(shù)據(jù) D.判斷認(rèn)定質(zhì)量等級(jí) E.糾正質(zhì)量偏差

  【答案】B,C,D,E

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是工序施工效果控制。工序施工質(zhì)量控制屬于事后質(zhì)量控制,其控制的主要途徑是:實(shí)測(cè)獲取數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)分析所獲取的數(shù)據(jù)、判斷認(rèn)定質(zhì)量等級(jí)和糾正質(zhì)量偏差。

  78 業(yè)主方項(xiàng)目管理的質(zhì)量目標(biāo)不僅涉及施工的質(zhì)量,還包括(   )。

  A.設(shè)計(jì)質(zhì)量 B.材料質(zhì)量 C.設(shè)備質(zhì)量 D.服務(wù)質(zhì)量 E.環(huán)境質(zhì)量

  【答案】A,B,C,E

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是業(yè)主方項(xiàng)目管理的目標(biāo)。業(yè)主方項(xiàng)目管理的目標(biāo)包括項(xiàng)目的投資目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)不僅涉及施工的質(zhì)量,還包括設(shè)計(jì)質(zhì)量、材料質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量和影響項(xiàng)目運(yùn)行或運(yùn)營的環(huán)境質(zhì)量等。質(zhì)量目標(biāo)包括滿足相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,以及滿足業(yè)主方相應(yīng)的質(zhì)量要求。

  79 某工程雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖所示,圖中已標(biāo)出每個(gè)節(jié)點(diǎn)的最早開始時(shí)間和最遲開始時(shí)間,該計(jì)劃表明(   )。

  A.工作1—2為關(guān)鍵工作 B.工作1—3的總時(shí)差為1 C.工作3—5為關(guān)鍵工作

  D.工作4—7的總時(shí)差為0 E.工作5—7的總時(shí)差為0

  【答案】A,B,E

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖時(shí)間參數(shù)的計(jì)算。本題的關(guān)鍵線路為①→②→⑥→⑦、①→②→④→⑤→⑦,故工作1—2為關(guān)鍵工作;工作3—5為非關(guān)鍵工作。工作1—3的總時(shí)差=5-4-0-1,工作4—7的總時(shí)差=11-(2+5+2)=2,工作5—7的總時(shí)差=11-7-4=0。

  80 建設(shè)工程監(jiān)理的工作性質(zhì)的特點(diǎn)包括(   )。

  A.服務(wù)性 B.獨(dú)立性 C.科學(xué)性 D.自愿性 E.公正性

  【答案】A,B,C,E

  【解析】本題涉及的考點(diǎn)是建設(shè)工程監(jiān)理工作性質(zhì)的特點(diǎn)。建設(shè)工程監(jiān)理工作性質(zhì)的特點(diǎn)有:服務(wù)性、科學(xué)性、獨(dú)立性、公正性。

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規(guī)劃班
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
零基礎(chǔ)
預(yù)學(xué)班
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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課程目標(biāo):零基礎(chǔ)入門
課程優(yōu)勢(shì):熟悉知識(shí)框架,對(duì)基本知識(shí)、要點(diǎn)進(jìn)行梳理,輕松開啟備考路。
私教
精講班
私教精講班
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課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)2025年新教材及考試大綱,精細(xì)化掌握考點(diǎn),分析教材變動(dòng)考點(diǎn),全方位講解必考點(diǎn)。
沖刺
備考指導(dǎo)
沖刺備考指導(dǎo)
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鎖分班
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高頻
刷題班
高頻刷題班
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案例專項(xiàng)
突破班
案例專項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)
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技巧班
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課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)
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課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
AI智能課后作業(yè)
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高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
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直播 9小時(shí)/科
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考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
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課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
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課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
通關(guān)必背班
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
應(yīng)試技巧班
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