歷年六級(jí)試題閱讀譯文

　　2003年6月六級(jí)試題譯文

　　Passage One

　　譯文

　　在英國(guó)鄉(xiāng)間的小村子里還有人記得那些不用想著鎖門的美好的老日子。那時(shí)根本不用擔(dān)心犯罪。

　　令人驚奇的是，這些幸福的時(shí)光似乎還在世界最大的社團(tuán)里與我們同在。一個(gè)天才的程序員，丹·法穆用他自稱為“撒旦”的自動(dòng)調(diào)查程序所做的一項(xiàng)最新研究表明，萬(wàn)維網(wǎng)一半多的主人建立了不上鎖的家。

　　“撒旦”不用真正闖入就可以試驗(yàn)因特網(wǎng)上黑客的許多臭名昭著的伎倆。法穆把他的程序公開(kāi)化，使每個(gè)人都能得到，這種做法招致了許多批評(píng)。居心不良的人可以用它獵取容易闖入行竊的網(wǎng)站。

　　但是，法穆關(guān)心的是，有必要提醒公眾注意網(wǎng)絡(luò)并非安全，到目前為止，事實(shí)證明他是對(duì)的。與其說(shuō)“撒旦”制造了新的混亂，倒不如說(shuō)它警告人們要注意安全。

　　所以，網(wǎng)絡(luò)是否越來(lái)越安全？遠(yuǎn)非如此。在早期，當(dāng)你瀏覽網(wǎng)站的時(shí)候，你的瀏覽器只注意內(nèi)容�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)充斥著一些小的程序，當(dāng)你瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，這些程序會(huì)自動(dòng)下載，然后在你個(gè)人的電腦上運(yùn)行。如果編程者有意，這些程序就會(huì)對(duì)你的電腦進(jìn)行各種各樣的破壞。

　　同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了越來(lái)越多的蜘蛛、蟲(chóng)子、間諜和其他的一些自動(dòng)化的動(dòng)物，它們被預(yù)先指定闖入網(wǎng)站，對(duì)信息進(jìn)行查找和分類。所有這些都為那些想進(jìn)攻弱小的網(wǎng)站并對(duì)其造成傷害的反社會(huì)的人提供了絕妙的工具。

　　但是，讓我們來(lái)看一看光明的一面。如果沒(méi)有鎖，因特網(wǎng)當(dāng)然是世界上最大的（極端的）沒(méi)有犯罪的社會(huì)。也許，那是因?yàn)楹诳蛡儚母�本上是誠(chéng)實(shí)的�；蛘�，當(dāng)今沒(méi)有什么東西好偷�；蛘�，除非你對(duì)某一個(gè)人有特殊的仇恨，惡意破壞并不是什么好玩的事。

　　不管是什么原因，讓我們?cè)谶�能享受的時(shí)候盡情享受吧。然而，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上最有影響力的居民們想出售他們的服務(wù)并想要收費(fèi)時(shí)，希望一切會(huì)有所改變，那時(shí)安全將變成頭等重要的事情。

　　Passage Two

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　　當(dāng)我離開(kāi)多年教學(xué)的學(xué)院和大學(xué)時(shí)，我堅(jiān)信扮演角色、表演、改編劇本等都是最成功的教學(xué)方式。學(xué)生們必須盡可能地被編入或組織到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，成為其中有機(jī)的一部分。在大多數(shù)的學(xué)者看來(lái)，認(rèn)為學(xué)習(xí)必須包括玩耍并對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)的理念近乎愚蠢，但這是事實(shí)。曾經(jīng)是Ezekiel Cheever， 這個(gè)馬塞諸州海灣殖民地最著名的校長(zhǎng)的學(xué)生，Cotton Mather 寫(xiě)到，他備的課程能讓學(xué)生們感覺(jué)“上學(xué)就像玩一樣”，過(guò)了大約三百年，Alfred North Whitehead 注意到一個(gè)教師必須使他/她的學(xué)生“高興上學(xué)”。

　　由于我們知道在典型的大學(xué)里有百分之八十至九十的教學(xué)是通過(guò)講座的方式進(jìn)行的，因此，我們必須給予這樣的教育形式以足夠的重視。我認(rèn)為Patricia Nelson Limerick 的觀察是很有道理的，即“講演是一種不合情理的行為，上帝并沒(méi)有要人去做這一種活動(dòng)。一個(gè)人時(shí)不時(shí)地有一種想說(shuō)話的沖動(dòng)，并且在他說(shuō)的時(shí)候，別的人保持沉默，這是很正常的。但是，經(jīng)常這樣，每次75分鐘……一個(gè)人講，而別的人都沉默地坐在那里？……我不相信這就是造物主……要我們?nèi)祟愃�做的�！?/P>

　　一個(gè)很奇怪、幾乎讓人不能理解的事實(shí)是：大多數(shù)教授，正如他們認(rèn)為必須枯燥地寫(xiě)作一樣，他們認(rèn)為必須枯燥地講課。如果表現(xiàn)過(guò)于熱情，將會(huì)有不科學(xué)、欠客觀之嫌；熱情只是吸引學(xué)生的情感，而不是他們智力。所以，理想的講課應(yīng)充滿事實(shí)，并且用不變的語(yǔ)調(diào)念出來(lái)。

　　當(dāng)然 ，對(duì)枯燥講課的崇拜，像崇拜枯燥寫(xiě)作一樣，可以追溯到社會(huì)教授Edward Shils 年輕時(shí)在賓西法尼亞大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的教授就是這樣上課的。他看起來(lái)像“一個(gè)牧師，盡管才能各有千秋，但穿著非常統(tǒng)一；他從來(lái)不談私事。有些教授照本宣科，然后結(jié)結(jié)巴巴地講解被翻爛了的最后的幾行。另一些則用卡片上課，從磨損的邊角就可以判斷這些卡片已經(jīng)用了多年……老師們按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課，離開(kāi)教室時(shí)不會(huì)對(duì)學(xué)生多說(shuō)一個(gè)字，也很少被學(xué)生的問(wèn)題留住。班級(jí)通常不大，然而，沒(méi)有課堂討論。上課時(shí)從來(lái)不提問(wèn)，課后也沒(méi)有答疑的時(shí)間。”

　　Passage Three

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　　就拿公立教育來(lái)說(shuō)。學(xué)校面對(duì)的主要困難是學(xué)生人數(shù)的急劇增長(zhǎng)。這種狀況的形成主要是由于就業(yè)的法定年齡提高了，并且即使到了法定年齡也很難找到工作。由于這些技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)在未來(lái)的將比以前需要更少的工人。結(jié)果必須是進(jìn)一步提高就業(yè)的法定年齡，以及達(dá)到法定工作年齡后就業(yè)更加困難。如果我們不能讓孩子們工作，那么，我們必須讓他們上學(xué)。

　　我們同樣相信目前縮短日工作時(shí)數(shù)和周工作時(shí)數(shù)的趨勢(shì)將持續(xù)下去。我們已經(jīng)有了，并且將繼續(xù)保有一個(gè)新的休閑階層。自從經(jīng)濟(jì)蕭條開(kāi)始以來(lái)，成人公立教育機(jī)構(gòu)就被迅速蔓延的蕭條浪潮所淹沒(méi)。蕭條過(guò)后，他們的狀況可能會(huì)好一點(diǎn)。他們的支持必須來(lái)自納稅人。

　　當(dāng)然，我們不能過(guò)多地期望公立教育經(jīng)費(fèi)的提高都由地方各界來(lái)負(fù)擔(dān)。他們對(duì)當(dāng)前限制的、不完善的制度無(wú)能為力。地方各界解決不了失業(yè)的問(wèn)題。他們不可能如我們所期望的那樣來(lái)解決公立教育問(wèn)題。解決失業(yè)的辦法是聯(lián)邦救濟(jì)金。解決公立教育問(wèn)題的辦法也只能靠聯(lián)邦撥款，并且，應(yīng)該是這樣。如果說(shuō)有這么一件事情全國(guó)各地的居民都感興趣的話，那么，這件事情就是全國(guó)各地居民都能接受良好的教育�，F(xiàn)在，我們所得稅的一部分被用來(lái)維持我們鄰居（失業(yè)者）的生活。有一部分也可能會(huì)被用來(lái)使我們的鄰居（失業(yè)者）變得更聰明。我們現(xiàn)在想通過(guò)聯(lián)邦貧民救濟(jì)金來(lái)保存我們這一代人。只有當(dāng)一個(gè)民族決心毀掉下一代的時(shí)候，他才會(huì)拒絕撥給公立教育所需要的聯(lián)邦經(jīng)費(fèi)。

　　Passage Four

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　　正在海德堡大學(xué)應(yīng)用物理系研制中的一種新型的高性能隱形眼鏡片將不僅矯正普通的視力，而且可以把正常的夜視能力提高五倍。使人的視力比貓的視力還好。

　　比爾和他的科研小組使用一種被稱之為靈敏的光學(xué)儀器——一種用于觀測(cè)新發(fā)現(xiàn)的星體以及很遠(yuǎn)的銀河系的天文望遠(yuǎn)鏡的裝置。鋁鏡連接著一個(gè)波前傳感器，他可跟蹤和測(cè)量進(jìn)出眼睛的激光束的光程。這個(gè)鋁鏡可以發(fā)現(xiàn)角膜的缺陷以及覆蓋在眼睛晶狀體上透明保護(hù)層的病變。比爾希望，從這兩種儀器上得到的高精確的數(shù)據(jù)有一天將出現(xiàn)在全世界的眼睛商那里——被用來(lái)制造復(fù)雜的、個(gè)性化的眼鏡片，以矯正和提高佩戴者的視力。

　　到那一天，比爾的隱形眼鏡片將把光線精確地聚焦在視網(wǎng)膜上，從而使一片小樹(shù)葉的圖像或遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)的輪廓的清晰度都能超出傳統(tǒng)眼鏡的近半個(gè)屈光度。在夜晚，這樣的鏡片還有更大的作用�！耙�?yàn)樾碌溺R片——與傳統(tǒng)的鏡片不同的是——在黑暗處它仍能工作，并且，眼睛瞳孔是放大的，”比爾說(shuō)，“戴鏡者能看清100米外的臉部”——比原先遠(yuǎn)了80米。在他的實(shí)驗(yàn)中，夜視能力甚至有了更大的提高：在半黑暗的狀態(tài)下，受試者的視力比沒(méi)戴眼鏡時(shí)提高了15倍。

　　比爾的眼睛希望在2000年上市，初步計(jì)劃是利用因特網(wǎng)把患者的視力缺陷信息從眼鏡商傳到制造商，然后，制造商在兩三天內(nèi)制作好并將其寄出。物理學(xué)家希望這樣的鏡片的價(jià)格大約在一副一美元左右，相當(dāng)于傳統(tǒng)的一次性鏡片的價(jià)格。

　　Part IV Error Correction

　　譯文

　　西雅圖時(shí)報(bào)公司是一家認(rèn)識(shí)到需要改革并已著手進(jìn)行改革的報(bào)業(yè)公司。在報(bào)業(yè)界，報(bào)紙必須反映接受他們信息的公眾的多樣性。他們必須通過(guò)他們新聞的覆蓋面來(lái)反映這種多樣性，否則他們就要冒失去讀者興趣并失去廣告商贊助的風(fēng)險(xiǎn)。西雅圖有的少數(shù)民族占百分之二十。在這里辦報(bào)，報(bào)紙必須制定政策和程序來(lái)雇用并保持多樣化雇員的多樣性。這種變化的深層根據(jù)是：要使信息公正、適當(dāng)、客觀、就必須由讀這些信息的人們來(lái)進(jìn)行報(bào)道。

　　由記者、編輯和攝影記者組成的多樣化委員會(huì)定期開(kāi)會(huì)對(duì)《西雅圖時(shí)報(bào)》的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)新聞編輯室的其他人員進(jìn)行關(guān)于多樣化問(wèn)題的教育。此外，報(bào)紙還開(kāi)始了內(nèi)容審查、對(duì)婦女和有色人群在圖片中的出現(xiàn)頻率和反映的方式進(jìn)行評(píng)估。早些時(shí)候進(jìn)行的審查表明少數(shù)民族的圖片刊登太少而且負(fù)面報(bào)道太多。通過(guò)審查，對(duì)少數(shù)民族報(bào)道的頻率和對(duì)他們的中性或正面的反映都有了改進(jìn)。結(jié)果《西雅圖時(shí)報(bào)》作為報(bào)紙得到了改進(jìn)。多樣性的培訓(xùn)和內(nèi)容審查幫助西雅圖時(shí)報(bào)公司獲得了《人事雜志》的杰出管理改革OPTIMAS獎(jiǎng)。