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英語四六級考試
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1999年--2003年大學(xué)英語四級真題閱讀譯文匯總

2002年6月大學(xué)四級閱讀譯文

  Passage One

  譯文

  在20世紀(jì)60年代,醫(yī)學(xué)研究人員Thomas Holmes 和Richrd Rahe 對造成壓力的事情整理出了一份清單。他們欣賞這一令人迷惑的觀點:任何大的改變都會帶來壓力。類似于“家庭成員患嚴(yán)重疾病”等具有消極影響的事情高居榜首,但像“結(jié)婚”等具有積極意義的轉(zhuǎn)折性事情也榜上有名。當(dāng)你接受Holmes-Rahe測試時你必須牢記:分?jǐn)?shù)并不反映你如何處理壓力,而只是反映你必須處理的程度。我們現(xiàn)在知道,處理這些事件的方式在很大程度上能影響你保持健康的可能性。

  在20世紀(jì)70年代初期,數(shù)百項類似的研究繼Holmes 和Rahe之后展開。幾百萬在壓力下生活工作的美國人對研究報告非常擔(dān)心。不知是什么原因,這項研究被歸結(jié)為難忘的啟示。例如,婦女雜志登出大標(biāo)題:壓力導(dǎo)致疾。∥恼抡f,如果你想保持身心健康,就必須避免造成壓的事情。

  但是采納這種過分簡單化的建議是不可能的。盡管造成壓力的事情對健康有害,比如說至愛親朋的死亡,但許多是無法避免的。而且,任何能夠避開所有壓力的警告其實都是避開麻煩也失去機會的處方。既然任何改變都會帶來壓力,那么一個想完全擺脫壓力的人就得永遠也不結(jié)婚、不生子、不選擇新的工作或不搬家了。

  壓力會使人生病的觀念也忽視了我們對人的許多了解。它認為面對逆境都是脆弱和被動的。那么如何看待人的主動性和創(chuàng)造力呢?經(jīng)過壓力后許多人無論在體力還是在精神上都比過去更有活力。同時,我們也知道:長期沒有任何變化或挑戰(zhàn)的生活可能會導(dǎo)致乏味和身心疲勞。

  Passage Two

  譯文

  schacter 解釋說,大部分心不在焉都是因精力不集中造成的,如記不清把東西放在哪里,或者進了房間卻忘了想干什么等等!澳惚緫(yīng)該記住某事,但并沒有把它認真編碼”。

  Schacte解釋說,編碼是集中注意力于某一件事的特殊方式,它對于以后回憶有重要影響。不恰當(dāng)?shù)鼐幋a會造成令人非常煩心的狀況。比如說你把手機放在上衣口袋里,但因為你正在談話,所以并沒有注意到這一動作,很可能忘記了手機在衣櫥里的茄克衫呢。Schacte說:“你的記憶力本身沒有問題而是你沒有給記憶系統(tǒng)提供它所需的信息!

  另外,缺乏興趣也會導(dǎo)致心不在焉。Zelinski說:“一個能背誦三十年前的體育統(tǒng)計數(shù)據(jù)的人,很可能會記不住要把信息投進郵筒。”女性的記憶力略強于男性,很可能是因為女性更注意周圍環(huán)境,而這正是記憶所依賴的。

  Schacter說,視覺提示可以幫助避免心不在焉。他提醒說:“但要保證是清楚且能看到的提示!比绻阆胗涀〕晕顼垥r服藥,就把藥瓶放在餐桌上,千萬別把藥瓶放在藥柜里,然后再寫一張紙條放在衣兜里。

  另一種心不在焉的現(xiàn)象是進了房間卻忘了想干什么。極有可能你正在想別的事情。Zelinski說:“每個人都常會有這種情況!弊詈玫霓k法是返回到你進房間以前的地方,這樣你很可能就會想起來了。

  Passage Three

  譯文

  現(xiàn)在已經(jīng)很難找到海洋中最大的動物藍鯨的蹤跡了。商業(yè)捕鯨幾乎將它們滅殺殆盡,因而現(xiàn)在藍鯨被列為瀕危動物類。很難為藍鯨安裝無線電裝置,而肉眼觀測不可*,不能對藍鯨的行為進行仔細觀察。

  今年早些時候,生物學(xué)家們非常高興。因為在海軍的幫助下,通過監(jiān)測藍鯨的聲音,他們能夠跟蹤一條藍鯨長達四十三天。這之所以可能,是因為海軍從前絕密的海底監(jiān)聽系統(tǒng)橫跨了海洋。

  冷戰(zhàn)結(jié)束后,海軍對幾十年來為跟蹤潛在敵艦而建立的全球海底監(jiān)聽系統(tǒng)作了部分解密,并開始同他人分享。追蹤藍鯨只不過是令人激動的新世界向民用科學(xué)家開放的一個例子。

  在最近的記者招待會上地球科學(xué)家宣布:他們首次利用這一系統(tǒng)對深海火山爆發(fā)進行了仔細的觀測并計劃做類似的研究。

  另一些科學(xué)家建議利用這一網(wǎng)絡(luò)跟蹤洋流、預(yù)測海洋變化和全球溫度。

  聲音在水中的傳播速度大約是每秒一英里,比在陸地中的傳播速度慢,但比在空氣中要快。最為重要的是,不同層面的海水都可以成為聲道,如同聽診器一樣把聲音匯聚在一起,把病人胸腔的微弱的聲音傳到醫(yī)生的耳機里。聲音的這種匯聚就可以解釋為什么在海洋里,即使是相對微弱的聲音(特別是低頻聲音)也可以傳播幾千英里了。

2006年12月英語四六級考試最后沖刺專題

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