2014年12月四六級真題及答案※ 關(guān)注微信 對答案 ※ 四六級題庫估分

　　考試采取“多題多卷”模式，試題順序不統(tǒng)一，請依據(jù)試題進行核對。　

　　曹倩：各位同學大家晚上好，不知道有沒有今天中午在四級課當中看我們四級聽力當時狀況的同學，大家辛苦了，經(jīng)過咱們這次比較難的六級考試的測試。

　　大家會有這樣一個問題，因為這次的六級題所有目前拿到的材料有限，聽力部分目前沒有聽力的原文，也并沒有拿到聽力原文的文字版，現(xiàn)在只有其中的這么一套題，我們一會兒可以看到。等于目前我們所拿到的只有這么一套卷子。我給大家看一下我們這套卷子。這是目前僅有的一份資料。

　　這回的六級真題，大家不妨用一句話來談一下現(xiàn)在的感受吧，覺得答的怎么樣。不知道有多少同學來自今天上午的四級考試，如果現(xiàn)在還有四級考試的話，大家看到了四級試卷分析的情況，當時四級還大概有這么一些情況，我看大家都說聽得不是很好，但是有的同學聽得很清楚了。

　　我們整個的試卷是三套試卷，咱們的聽力題一共兩套，是這么一個狀況�，F(xiàn)在拿的這套聽力題是很多考區(qū)考到的聽力題。另外大家在網(wǎng)上能搜到的還有另外的一套不完全的試題的原文，但是另一套沒有試題。我們聽力是兩卷，其中卷二、卷三部分的聽力是一樣的。

　　所以說今天是這樣的，今天晚上的時候，新東方四六級團隊會給大家在網(wǎng)上放送包括今天上午剛剛考過的四級和剛剛考過的六級的答案。那時候會包含我們的聽力部分。同時我也會把我的微博留一下，叫新東方曹小倩。

　　我跟大家說一下這套題考的是什么吧，大家如果是在新東方在線的老同學，或者曾經(jīng)你在新東方在線從五年前開始跟我的課程的話，其實其中你會發(fā)現(xiàn)這五年來出題雖然有一定變化，但是還是有規(guī)律可循的。

　　我給大家簡要的說一下。

　　第一道題，這四個選項直接掃出來是一個地點。地點題我們知道這個題出現(xiàn)的鼎盛時期是在上世紀99年以后，06年改革之前。這個時候的地點題出現(xiàn)的是最多的。接下來從2009年以后，我們的題目相對在地點方面出現(xiàn)比較少。在地點還有問人職業(yè)的，他的身份是什么，另外問兩個人關(guān)系的題目。

　　聽力不是一樣的，聽力題一共是兩套題，三套試卷，兩套聽力，其中的卷二、卷三題是一樣的。大家可以互相交流一下這道題，大家選的是dog是嗎?

　　接下來的第二題，四個選項動詞原形的開頭，這樣一道題叫做動作行為題，這個題講的比較多，動作行為題主要聽力主要有兩個思路，第一個思路是針對于四個選項動詞原形進行動作的排序，以及是否發(fā)生了推斷。而另外一個就是對于建議和請求句型的推斷。這個題目的答案是D。

　　接下來第三題，第三題注意選項，開頭四個選項分別是the student和he，在這種情況下，它的問題通常問的是What does the man mean / imply?，是一個提問。

　　接下來第四題是都是“they”的開頭，這個時候詢問的是對于我們說到的What can we learn / infer from the conversation from the two speakers?這兩者的對話推斷題。

　　第五題開頭各不相同，其中代詞“he”出現(xiàn)，所以這道題是對男他語義的推斷。

　　第六題，當出現(xiàn)兩個woman開頭和兩個man開頭，這時候大家注意到問題最可能問的是What can welearn / infer from the conversation，關(guān)于這兩個對話當中得到了什么信息?所以開頭是the man和the woman的開頭。

　　第七題，包括they的開頭，包括the guy的開頭，也是對于對話整個語義的提問。

　　第八題，動詞原形的開頭出現(xiàn)了�；貞涍@樣一個題目搭配當中，動詞原形題的開頭多了一道題，所以我們現(xiàn)在我們出現(xiàn)兩道都是動作行為題的內(nèi)容。

　　接下來長句話的兩篇，閑聊的部分。閑聊話題，閑聊一般性話題和閑聊特殊話題是在這幾年當中考的比較熱的，連同這個以外，另外還有訪談和采訪的類別，以及長句話當中功能對話，都是我們關(guān)注的重中之重。

　　除了這個以外，在短文的部分，短文部分第一篇的第一道題問的是比較奇特的，通過考生的反饋，第一道題這塊直接是一個“by”這塊，問的是一個“how”，講的是一個語序說的過程相關(guān)，他為什么一開始是如何敘述出來的，是怎樣的方式敘述出來的等等。今天主要簡要分析一下答題找到本次考試的重點和以后六級聽力應該注意的地方。

　　這回六級特別的難，在短對話部分，剛才大家也看到了，它的類型題還是能出來的，雖然我們不知道它的題目考的是什么，但是大家通過選項就能知道這道題問的是什么，它最后最終的問題這句話是什么。

　　大家看一下短句話，短對話當中我們的八大類當中，像數(shù)字計算、分類比較、原因分析和態(tài)度評價在這次考試均未出現(xiàn)。另外的這四類基本上全有所照應，都出現(xiàn)了。

　　比如大家看一下我們的第三類像場景題，剛才說的第一道題問的地點就是場景題。另外對象的判定，這個問的主要問題是What are the two speakers talking about?，兩個在談的是什么東西，另外像人物意圖和動畫信息推斷的選項是什么呢?當四個選項開頭全是he，四個選項開頭全是she，以及四個選項開頭兩個the woman，兩個the man，四個選項開頭全都it，四個選項開頭全是they的時候，這個情形就屬于這么一類題。包括這時候的問題問的是What can welearn / infer from the conversation from the two speakers?，以及關(guān)于這個男人說話或者女人說話叫做What does the man / woman mean / imply?，是這么一些問題。

　　這套題的整個感覺確實比6月份難，而且在它的選項設(shè)置上難的比較多。

　　另外像我們說到的動作行為題，動作行為題在這塊大家需要注意的是動詞原形抬頭，對于我們對話的信息推斷當中主要考慮在我們的整個建議句型考察上。另外還有動作的排序上。

　　長句話所考察的內(nèi)容就是剛才我說的，可以說我們在之前的課程當中給大家反復強調(diào)的這么一大點，就是閑聊的部分這回又出現(xiàn)了。閑聊的部分首先第一個難點在于它其中的詞匯可以說是包羅萬象的。如果閑聊是特定話題，比如說六級曾經(jīng)在2006年12月24日，當時第二篇長句話當中考到了飛機失事的話題。另外閑聊的話題當中，還出現(xiàn)過真實生活學習的閑聊。比如說08年的考試當中，08年當時曾經(jīng)出現(xiàn)過兩篇，一篇閑聊工作和生活的兩篇聊家常的，而另外一篇閑聊英國最大的百貨公司的。

　　另外關(guān)于演播室的采訪。演播室的采訪通常答案是在一邊倒的，通常來講是在其中的一個人里出答案，這個人就是我們的嘉賓。通常主持人就是打醬油。

　　還有日常生活的場景對話。比如說像09年，當時12月份考到的面試，還有07年6月份考到的購物場景。還有包括四級特別經(jīng)典的，07年6月份當時四級考到的如何開一個房間，也是生活當中的場景。

　　接下來跟大家說一下長句話的作題思路。像聽什么選什么、單詞聽辨音的能力，包括語氣、速度變化所要抓的點，包括特殊詞提示的答案，還包括推斷題、難題理解的能力。

　　大家可以關(guān)注下我的微博。

　　接下來跟大家說一下長句話出題的要領(lǐng)：

　　第一個聽前看選項，包括選項的長短，包括數(shù)字高頻詞語。

　　第二個首回合問答出題，關(guān)鍵在于我們的開頭寒暄以后，兩人進行第一回合正式問答出現(xiàn)我們的第一道題。

　　第三個文中抓特殊的位置。比如說今年出題當中也會在這四個位置當中出題，包括像first、above all等等，還有像most、best、probably等等，還有像only、every、all和never等絕對話的表述。還有因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較排序等。還有語氣和語速的變化，must have to等。

　　在我聽到大家的反饋當中，很多同學叫苦不迭，很多同學說這回考試的感覺讓他們想起了在2011年的時候，因為當時我給大家放過2011年12月份當時考場的狀況。那時候考場今天有一篇就是當時聽力播報那個女的一張嘴，考生立馬集體崩潰了。有的時候考場是有一種氛圍的，能看出大家的表情，這次考生肯定也會覺得特別的吃虧。

　　另外短文的部分，短文也考到了說明文，跟上午的四級是相同的，四級考了兩篇，第一篇當中是一個文化類的說明文，是軟性說明文，第三篇是一個特別的剛強的說明文，考到了包括牙齒，然后腐蝕、腐爛，上午的四級當中甚至還考了一個牙菌斑。不知道六級考生知不知道牙菌斑怎么說。所以當時四級考生很多處于半崩潰的狀況。

　　咱們的答題位置當中，首尾句型出題、設(shè)問出題，還有排比，重復前段內(nèi)容出題，最高級、序數(shù)詞出題，還有因果關(guān)系的出題，還有轉(zhuǎn)折和讓步這樣的關(guān)系的出題等這樣幾個內(nèi)容，其實當大家覺得考試難的時候，這時候新東方老師也是非常抓狂的。從09年開始，差不多我們的考試難度逐年在增加，尤其是12月份的題目，很多人做的確實不容易上手。包括我們最近的改革，我們2013年12月份以后，我們的多題多卷也給考生造成了很多的困擾，包括我們說的在答題上對于文化方面進一步更深的考察，還有對于說明文真正讓大家理解的內(nèi)容越來越多，這時候給大家提出了更高的要求。所以我說對于六級考生來講可以說大家吃苦了。

　　新的一本大綱上給大家明確規(guī)定了六級考試的語速，這個語速是在我們的四六級官網(wǎng)上也給出了，現(xiàn)在是150詞每分，相對于大家曾經(jīng)經(jīng)歷過120、130的四級，我們知道四級06年到2013年12月份新大綱之前，這時候是120詞每分，四級在之后改成了130詞每分，大家從120、130的語速加了更多的生詞，更長的句型，更復雜的語法，直接到了我們的六級150詞語速的狀況，加上很多的發(fā)音現(xiàn)象，使得很多考生確實很容易吃不消。

　　最后在這里跟大家說一句，希望大家可以非常安全的跨過這次考試，無論你在考試當中做過什么，在考場當中覺得特別困難的是什么，多么的壓抑，希望所有的同學在考完試以后放松一下，因為緊接著可能會是期末考試，也希望所有的同學在今天做題的過程中如果遇到會的題能做對，如果遇到不會的題一定可以蒙正確。

　　另外除了KOO上有我的一些視頻以外，包括新東方在線，當然有的同學說新東方在線在四五年前看過我的課，那個時候的很多課程到后來已經(jīng)被我更新了，更新以后還有更新?lián)Q代的一些課，最近還有新的課程出現(xiàn)，用更新的題等等，結(jié)合現(xiàn)代一些出題的規(guī)律，所以大家可以搜我的名字。

　　另外，關(guān)于其他的視頻方面，大家可以在百度上，或者如果你習慣于谷歌，你可以搜新東方曹小倩，或者曹倩，或者“新東方 曹倩”就可以搜到了。希望大家可以盡快的找到我們要的答案，我們也真的會盡快給大家提供答案。

　　最后，祝所有的同學都能夠非常好運，非常開心的通過并且盡量高分通過這次六級考試。接下來期待我的同事給大家?guī)�來閱讀方面的答題和卷面總結(jié)，感謝大家!再見!

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