2014年12月四六級真題及答案※ 關(guān)注微信 對答案 ※ 四六級題庫估分

　　考試采取“多題多卷”模式，試題順序不統(tǒng)一，請依據(jù)試題進行核對。　　　

2014年12月20日六級考試聽力評析

　　武漢新東方 周松

　　緊接著上午的四級考試，下午的六級考試也如約進行，如約結(jié)束。相對往年的六級考試，本次六級考試略微偏難，但主體內(nèi)容仍逃不出強化課程中所講述過的內(nèi)容。不管怎么題目怎么變化，扎實的功底才是應(yīng)對所有考試的關(guān)鍵。本次的六級考試題在截稿前為止暫時發(fā)現(xiàn)了兩個版本的內(nèi)容，現(xiàn)綜合進行簡單的評析：

　　短對話部分

　　1. 結(jié)尾問題處仍沿用與四級相同的問詢方式，無外乎于：

　　What does the woman mean?

　　What do we learn about the man?

　　What do we learn from the conversation?

　　各位童鞋可以回憶強化課程中對這種類型問題的分析及處理措施;

　　2. 詞匯難度上本次考試在小對話上給各位同學(xué)一個下馬威，往年不曾大幅出現(xiàn)的“生僻”詞匯，如tennis racket，seasick，notorious，etc. 尤其是come at shore這種詞組，連讀很明顯，聽起來就像…sure，導(dǎo)致判斷失誤，提醒各位復(fù)習2015年考試的童鞋注意基礎(chǔ)詞匯的積累;

　　3. 答題策略上，在整個考試中基本仍舊沿用原有的考查方式，關(guān)于5W1H的考查再次進入視野，此外，對于肯否移動的問題、肯否問題的多種表達方式，各位均可以參考強化課程中的筆記進行處理。

　　4. 對于數(shù)字的考查再次出現(xiàn)在考題中，課中對數(shù)字進行了分類，即顯性數(shù)字和隱性數(shù)字，關(guān)于各種數(shù)字的表達，請各位牢記。

　　長對話部分

　　長對話部分兩種場景的內(nèi)容在強化課程中均有涉及，尤其是第二篇，課中進行了深入的探討。

　　第一篇長對話是關(guān)于法官對一項偷盜案件的討論，關(guān)于偷盜案件，我在每個班都強調(diào)過以下詞匯：theft, thief, burglar,并由此延伸出關(guān)乎于入室盜竊的相關(guān)說法， break into the doors (windows), 如果對此有基本印象，此處討論的基本內(nèi)容難度就不大了。

　　第二篇長對話主體考查面試環(huán)節(jié)，這一章在強化課程中做過細致的講解，首先可以回憶面試環(huán)節(jié)中的人物關(guān)系，其次可以回顧六級考試中長對話的對話結(jié)構(gòu)，以及與四級長對話的對比，如果各位同學(xué)有熟記商業(yè)場景中的詞匯，如: advertising, public relations, campaign, leaflet, brochures, etc，并且還記得Tim在篇章環(huán)節(jié)中著重引申的BEC商務(wù)場景內(nèi)容，這篇長對話結(jié)合“聽到什么選什么”原則，解題就顯得游刃有余了。

　　篇章部分

　　六級的篇章部分難度仍然保持適中，但很多同學(xué)考下來還是會覺得偏難，究其原因，主要是因為六級聽力中篇章的句子構(gòu)成遠比四級考試要長，如

　　原文中一句話如下：

　　(201412) Passage 1

　　America’s menu of options—research universities, state institutions, private liberal-arts schools, community colleges, religious institutions, military academies—is unrivaled.

　　其中一道問題如下：

　　18. In what way is the United States unrivaled according to the speaker?

　　按照“聽到什么選什么”及其附加原則，這道題其實本來可以輕松做出但是很多同學(xué)被中間的插入語部分給迷惑了，所以做出了錯誤的判斷。因此請牢記在強化班中一再強調(diào)的拆句原則，并進行適當?shù)木毩暋?/P>

　　篇章部分所談及的教育話題，無論是在四級班還是在六級班，都是課中的重點，而本次考試的另外一篇文章主要從一位導(dǎo)游的身份來講導(dǎo)游詞，這部分內(nèi)容在201312年考試中也有出現(xiàn)，在沖刺班中各位同學(xué)應(yīng)該有基本印象。

　　復(fù)合式聽寫部分

　　本次六級級復(fù)合式聽寫仍然主要將考點集中在名動形三類詞形上，考查點并不難，主要還是看各位考生是否有注意相應(yīng)的詞形變化并作出相應(yīng)的處理。

　　總之，隨著四六級考試改革的深入，多套聽力試卷是不可避免的局面，因此，不論是在準備四六級考試，還是在準備日后的其他考試，都應(yīng)該徹底以實際生活的交際導(dǎo)向，在生活中實際使用，才能做到臨陣不慌，從容發(fā)揮。

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