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英語四六級(jí)考試
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考前指點(diǎn):英語四六級(jí)改錯(cuò)題型透析及應(yīng)試技巧

第 1 頁:第一頁:?嫉湫湾e(cuò)誤
第 2 頁:第2頁:解題思路與技巧

2010年12月英語四級(jí)蛭后沖刺備考專題 

  一、常考典型錯(cuò)誤

  1、一致性方面的錯(cuò)誤

  1)主謂一致

  主謂不一致錯(cuò)誤是CET-6綜合改錯(cuò)題內(nèi)容之一,主要表現(xiàn)為主語名詞與謂語動(dòng)詞間隔較長(zhǎng),首尾不能相接,造成視覺上的混淆。

  例:The president of the company, together with the workers, are planning a conference for the purpose of solving financial problems.

  句中主語的主詞為單數(shù)名詞“president”,介詞短語“together with the workers”與主語無關(guān),是插入成分,故謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)is。

  2)名詞單復(fù)數(shù)

  有時(shí)名詞可以不用復(fù)數(shù),但是在特定的句子中由于前面有明確的量詞修飾,如many, several, a number of, a variety of等等,就要變成復(fù)數(shù)形式。

  例:Computer, as we all know, has many possible use in different fields.

  句中名詞use前的修飾語many是用來修飾復(fù)數(shù)名詞的,所以u(píng)se應(yīng)改為uses。

  3)代詞與先行詞一致

  代詞的主要功能是指代已出現(xiàn)的名詞、詞組或一個(gè)意群,因此代詞的出現(xiàn)必須有所指,而且形、數(shù)等必須與前面所代的部份相符。這是代詞改錯(cuò)的核心。

  例:A knowledge of several languages is essential to other majors' study because without them one can read books only in translation.

  本句中without them指的是沒有幾門語言的知識(shí)。them錯(cuò)指a knowledge of several languages,因?yàn)槠渲衚nowledge是中心詞,所以要把them改為it。

  2、時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣

  1)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤

  在一篇結(jié)構(gòu)完整、語義連續(xù)的短文中,時(shí)態(tài)的使用也應(yīng)該連貫一致,但是英語表示時(shí)間時(shí),主句和從句時(shí)態(tài)可能不一致,卻仍表明完整正確的意思。這就要求考生對(duì)英語敏感,準(zhǔn)確判斷句中動(dòng)作的時(shí)態(tài)。

  例:He can't remember what he once knows.

  主句用的是一般現(xiàn)在時(shí),賓語從句中有once(從前)作為明顯的時(shí)間狀語,因而從句中動(dòng)詞應(yīng)用過去時(shí)knew。

  2)語態(tài)錯(cuò)誤

  在CET-6綜合改錯(cuò)題中最常見的語態(tài)錯(cuò)誤是被動(dòng)語態(tài)被誤用為主動(dòng)語態(tài)。因?yàn)闈h語表達(dá)習(xí)慣上有時(shí)不加“被”字也能表示被動(dòng),因而考生對(duì)被動(dòng)語態(tài)不敏感。另外,不及物動(dòng)詞不能攜帶賓語,因而也就沒有被動(dòng)語態(tài)。

  例:She was very angry at not telling the truth when she listened to the account.句意:當(dāng)她聽這個(gè)敘述的時(shí)候,她很生氣沒有被告知真相。這里“她”是被告訴的對(duì)象,因而telling應(yīng)改為being told。

  3)虛擬語氣錯(cuò)誤

  虛擬語氣的使用錯(cuò)誤在綜合改錯(cuò)題中主要表現(xiàn)為主句和從句的語氣不協(xié)調(diào)。

  例:We strongly suggest that Henry is told about his physical condition as soon as possible.

  句中動(dòng)詞suggest之后的從句應(yīng)用虛擬語氣,故is應(yīng)改為be或should be。類似的動(dòng)詞還有demand, insist, order,等等。

  3、連接詞、并列句、從屬句

  這類錯(cuò)誤常常不易被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗粚儆诰渥觾?nèi)部的語言知識(shí),而是句子與句子之間的串聯(lián)的關(guān)系。要想把這類錯(cuò)誤糾正出來,需要考生對(duì)文章有總體的理解,頭腦中有個(gè)大的框架。一般改錯(cuò)中的連接詞錯(cuò)誤都會(huì)使句子的邏輯關(guān)系發(fā)生改變,或造成句子的語義邏輯混亂。

  例:Science is the production of new knowledge that can be applied or not, since technology is the application of knowledge to the production of some products, machinery or the like.

  句中連詞“since”用錯(cuò)了,逗號(hào)前后的兩個(gè)句子從句意上是對(duì)照關(guān)系,但是since使之變成了因果關(guān)系,整個(gè)句子變得模糊不清。應(yīng)把“since”改成“while”或“whereas”。

  4、形容詞、副詞比較級(jí)、最高級(jí)

  這類錯(cuò)誤主要考較不常見的形容詞、副詞的比較級(jí)形式。一般來講,考生不難掌握。

  例:Microwave ovens are generally more costlier than common ovens.此句costly是形容詞,意思是“昂貴的”。它的比較級(jí)形式是more costly。costlier是錯(cuò)誤的形式,須改成costly。

  5、平行結(jié)構(gòu)

  平行結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤主要指在連接詞and前后語法結(jié)構(gòu)不對(duì)等、不平行。

  例:Computer analyzed marketing reports can help deciding which products to emphasize now, which to develop for the future, and which to be dropped.

  本句中三個(gè)平行成份which products to emphasize now, which to develop和which to be dropped結(jié)構(gòu)模式應(yīng)該一致,均采用不定式主動(dòng)語態(tài),因而to be dropped應(yīng)改為to drop。

  6、非謂語動(dòng)詞

  非謂語動(dòng)詞是令人頭疼的改錯(cuò)類型,它包括不定式、分詞、動(dòng)名詞。六級(jí)改錯(cuò)中主要出現(xiàn)的是非謂語動(dòng)詞與主要謂語動(dòng)詞之間的混淆。

  例:The idea that learn a foreign language is hard work is realized by every student.分析句子結(jié)構(gòu)可知:the idea是主語;is realized是謂語部分;that引導(dǎo)同位語從句。從句中l(wèi)earn a foreign language是主語,而learn是動(dòng)詞形式,應(yīng)改為動(dòng)名詞“l(fā)earning”。

  7、固定搭配

  固定搭配主要包括動(dòng)詞、形容詞、名詞同介詞的搭配以及其它許多慣用法等。解答這類題的關(guān)鍵在于考生掌握大量的短語及固定搭配。

  例:It also takes rise to a blurring of the distinction between science and technology.

  句中“takes rise to”是錯(cuò)誤搭配,應(yīng)把“takes”改為gives。“give rise to”是固定表達(dá),有“引起、導(dǎo)致”的意思。考生需要平時(shí)積累動(dòng)介詞、動(dòng)副詞等詞組以及諸多習(xí)慣用語。

  8、詞性錯(cuò)誤

  詞性誤用句中,錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在形容詞、名詞、副詞上。做這類改錯(cuò)題,首先要判斷詞性及詞在句中的位置,然后根據(jù)它們?cè)诰渲兴幍奈恢脕泶_定詞性是否正確。一般說來,形容詞修飾名詞,副詞修飾動(dòng)詞,副詞修飾形容詞。

  例:We are not necessary capable of doing such an exacting job.

  句中形容詞necessary用于修飾形容詞capable,屬于詞性誤用,應(yīng)改為副詞形式necessarily。9、易混淆的詞

  英語詞匯中有很多詞在拼寫上、語義上很相似,如assure/ensure, rise/arise/raise, effect/affect,但是它們的用法卻迥然不同。這些易混淆的詞構(gòu)成六級(jí)改錯(cuò)的一個(gè)重要錯(cuò)誤類型。

  例:His persistence was awarded when the car finally started. 句中“award”是“頒發(fā),授予(獎(jiǎng)賞)”之義,而文中想要表達(dá)的意思是“汽車終于啟動(dòng)了,那就是對(duì)他堅(jiān)持不懈精神的回報(bào)!睉(yīng)把a(bǔ)ward改成reward。

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