11
招聘總成本效用的計算公式為( )。
A.
總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本
B.
總成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用
C.
總成本效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費用
D.
總成本效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用
參考答案:A 參考解析:
B項,招募成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用;C項,選拔成本效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費用;D項,人員錄用效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用。
12
關(guān)于定員定額的表述正確的是( )。
A.
定員就是企業(yè)用人質(zhì)量的界限
B.
定額是組織生產(chǎn)、指導(dǎo)分配的基本依據(jù)
C.
定額是產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所消耗的全部勞動的標(biāo)準(zhǔn)
D.
按照綜合程度,定員定額標(biāo)準(zhǔn)分為單項標(biāo)準(zhǔn)和綜合標(biāo)準(zhǔn)
參考答案:D 參考解析:
A項,企業(yè)定員是對勞動力使用的一種數(shù)量、質(zhì)量的界限;B項,勞動定額的內(nèi)涵是對活勞動消耗量的規(guī)定,科學(xué)合理定員才是企業(yè)內(nèi)部組織生產(chǎn)、指導(dǎo)分配、對各類員工進行調(diào)配的主要依據(jù);C項,企業(yè)定員與勞動定額都是對人力消耗所規(guī)定的限額,而非標(biāo)準(zhǔn),兩者的計量單位不同、應(yīng)用范圍不同而已。
13
職工通過在本崗位的工作和自治實現(xiàn)對管理的參與,這屬于( )。
A.
組織參與
B.
崗位參與
C.
個人參與
D.
合理化建議
參考答案:B 參考解析:
崗位參與,是指職工通過在本崗位的工作和自治實現(xiàn)對管理的參與,如質(zhì)量管理小組、班組自我管理、各類崗位責(zé)任制。
14
保證培訓(xùn)獎懲制度有效性的關(guān)鍵是( )。
A.
獎懲標(biāo)準(zhǔn)
B.
獎懲對象
C.
獎懲執(zhí)行的流程
D.
制度制定的目的
參考答案:A 參考解析:
在制定培訓(xùn)獎懲制度時一定要明確培訓(xùn)可能出現(xiàn)的各種優(yōu)劣結(jié)果的獎懲標(biāo)準(zhǔn),如果獎懲標(biāo)準(zhǔn)不一或不明確,就無法保證此制度的有效性。
15
如果一家公司需要招聘8位初級機械操作工,并且這家公司愿意對他們進行培訓(xùn),那么最好的招聘來源是( )。
A.
職業(yè)學(xué)校
B.
失業(yè)人員
C.
退休人員
D.
學(xué)院和大學(xué)
參考答案:A 參考解析:
校園招聘通常用來選拔工程、財務(wù)、會計、計算機、法律,以及管理等領(lǐng)域的
專業(yè)化初級水平人員。校園招聘有較低層次的中專、大專,也有中等層次的本科,還有較高層次的碩士和博士,招聘機械操作工對知識層面要求不高,且公司愿意提供培訓(xùn),從職業(yè)學(xué)校招聘即可。
16
選擇關(guān)鍵評價要素,確定權(quán)重,并賦值,然后對每個崗位進行評價的崗位評價方法是( )。
A.
排列法
B.
分值法
C.
因素比較法
D.
評分法
參考答案:D 參考解析:
點數(shù)法也稱評分法,是目前大多數(shù)國家最常用的方法,指對職位的各要素打分,用分?jǐn)?shù)評估職位相對價值,并據(jù)以定出工資等級的一種技術(shù)方法。這種方法預(yù)先選定若干因素,并采用一定分值表示某一因素。然后按事先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)有崗位的每個因素逐一評比、估價、求得分值,經(jīng)過加權(quán)求和,最后得到各個崗位的總分值。 (本解析由安寶藍提供)
17
企業(yè)勞動定員標(biāo)準(zhǔn)的特征不包括( )。
A.
法定性
B.
技術(shù)性
C.
精確性
D.
統(tǒng)一性
參考答案:C 參考解析:
勞動定員標(biāo)準(zhǔn)屬于勞動定額工作標(biāo)準(zhǔn),具有勞動定額標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、技術(shù)性、先進性、可行性、法定性、統(tǒng)一性等一系列特征。
18
薪酬管理的原則是一個企業(yè)給員工傳遞信息的重要渠道,體現(xiàn)了( )。
A.
員工價值觀
B.
企業(yè)的價值觀
C.
企業(yè)的方向
D.
企業(yè)經(jīng)營特點
參考答案:B 參考解析:
薪酬管理的原則是一個企業(yè)給員工傳遞信息的渠道,也是企業(yè)價值觀的體現(xiàn)。它告訴員工:企業(yè)為什么提供薪酬,員工的什么行為或結(jié)果是企業(yè)非常關(guān)注的,員工的薪酬構(gòu)成是為了對員工的什么行為或結(jié)果產(chǎn)生影響,員工在什么方面有提高時才能獲得更高的薪酬等。
19
在面試的準(zhǔn)備階段,不需要( )。
A.
確定面試的目的
B.
選擇面試的類型
C.
設(shè)計面試的問題
D.
提出面試的預(yù)算
參考答案:D 參考解析:
面試的準(zhǔn)備階段包括確定面試的目的,科學(xué)地設(shè)計面試問題,選擇合適的面試類型,確定面試的時間和地點等。
20
五班輪休制是在原“四班三運轉(zhuǎn)制”的基礎(chǔ)上,實行的一種新的輪班制度,它保證了員工某月平均工作時間不超過169小時,共有( )天工作日。
A.
21
B.
22
C.
27
D.
34
參考答案:A
相關(guān)推薦:
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情 | ||
基礎(chǔ)階段 | 備考指導(dǎo) | ||
教材精講 | |||
職業(yè)道德 | |||
綜合評審 | |||
強化階段 | 考點強化班 | ||
真題解析班 | |||
模考集訓(xùn)班 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機考 | ||
應(yīng)試技巧班 | |||
培訓(xùn)資料班 | |||
考前密訓(xùn)班 | |||
BP課程 | 自我認(rèn)識篇 | / | |
業(yè)務(wù)管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨享實操 | HR技能實訓(xùn)+HR法務(wù)實訓(xùn)+OKR實操課 | / | / |
套餐服務(wù) | 論文修改指導(dǎo)意見 | ||
定制各階段學(xué)習(xí)計劃 | |||
QQ群班主任實時答疑/輔導(dǎo) | |||
學(xué)習(xí)進度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費贈送 | 新版教材(免費郵寄) | ||
APP快題庫 | |||
通關(guān)承諾 |
考試不過,2年內(nèi)免費重學(xué)! | 考試不過,2年內(nèi)免費重學(xué)! | |
套餐價格 |
一級:¥5990 二級:¥5490 三級:¥4990 四級:¥4490 |
一級:¥3990 二級:¥3690 三級:¥3490 四級:¥2990 |