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2015年二級人力資源管理師考試考前沖刺模擬卷(5)

來源:考試吧 2015-05-04 18:24:27 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 5 頁:簡答題
第 6 頁:綜合題

  三、簡答題

  46簡要說明可以采用哪些方法對薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析?

  參考解析:薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法主要有:

  (1)數(shù)據(jù)排列法。統(tǒng)計分析的方法常采用數(shù)據(jù)排列法。先將調(diào)查的同一類數(shù)據(jù)由高至低排列,再計算出數(shù)據(jù)排列中的中問數(shù)據(jù),即25%點處、中點即50%點處和75%點處。

  (2)頻率分析法。如果被調(diào)查單位沒有給出某類崗位完整的工資數(shù)據(jù),只能采集到某類崗位的平均工資數(shù)據(jù)。在進行工資調(diào)查數(shù)據(jù)分析時,可以采取頻率分析法,記錄在各工資額度內(nèi)各類企業(yè)崗位平均工資水平出現(xiàn)的頻率,從而了解某類崗位人員工資的一般水平。為了更直觀地進行觀察,還可以根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制出直方圖。

  (3)趨中趨勢分析。這是統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理分析的重要方法之一,具體包括以下幾種方法:

 、俸唵纹骄。即根據(jù)薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù),求出某類崗位基本工資額,作為確定本企業(yè)同類崗位人員工資的基本依據(jù)。

 、诩訖嗥骄ā2捎眉訖嗥骄〞r,不同企業(yè)的工資數(shù)據(jù)將會被賦予不同的權重,而權重的大小則取決于每一家企業(yè)在同類崗位上工作的員工人數(shù)。

  ③中位數(shù)法。采用中位數(shù)法時,首先將搜集到的全部統(tǒng)計數(shù)據(jù)按照大小次序進行排列之后,再找出居于中間位置的數(shù)值,即中位數(shù)作為確定某類崗位人員工資水平的依據(jù)。

  (4)離散分析。離散分析縣統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理分析的重要方法之一,具體又包括標準差分析和四分位、百分位等幾種方法。在薪酬調(diào)查分析中,經(jīng)常采用百分位和四分位的方法分析衡量統(tǒng)計數(shù)據(jù)的離散程度。

  (5)回歸分析法。即借用一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件,如SPSS等所提供的回歸分析功能,分析兩種或多種數(shù)據(jù)之間的關系,從而找出影響薪酬水平、薪酬差距或薪酬結構的主要因素以及影響程度,進而對薪酬水平、薪酬差距或薪酬結構的發(fā)展趨勢進行預測。

  (6)圖表分析法。即在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計匯總以及對資料進行整理的基礎上,首先按照一定格式編制統(tǒng)計表,然后制成各種統(tǒng)計圖如直線圖、柱狀圖、餅狀圖、結構圖等,對薪酬調(diào)查結果進行對比分析的一種方法。

  47簡述員工素質測評量化的主要形式和測評標準體系。

  參考解析:(1)員工素質測評量化的主要形式

 、僖淮瘟炕c二次量化。當“一”與“二”作序數(shù)詞解釋時,一次量化是指對素質測評的對象進行直接的定量刻畫。一次量化的對象一{般具有明顯的數(shù)量關系,量化后的數(shù)據(jù)直接提示了素質測評對象的實際特征,具有實質意義,因而也可稱之為實質量化。二次量化即指對素質測評的對象進行間接的定量刻畫,即先定性描述后再定量刻畫的量化形式;當“一”與“二”作基數(shù)詞解釋時,一次量化是指素質測評的量化過程可以一次性完成。素質測評的最后結果可以由原始的測評數(shù)據(jù)直接綜合與轉換。二次量化是指整個素質測評量化過程要分縱向量化和橫向量化兩個過程。

 、陬悇e量化與模糊量化。類別量化是指把素質測評對象劃分到事先確定的幾個類別中去,然后給每個類別賦予不同的數(shù)字;模糊量化則要求把素質測評對象同時劃分到事先確定的每個類別中去,根據(jù)該對象的隸屬程度分別賦值。

  ③順序量化、等距量化與比例量化。順序量化一般是先依據(jù)某一素質特征或標準,將所有的素質測評對象兩兩比較排成序列,然后給每個測評對象一一賦予相應的順序數(shù)值。等距量化則比順序量化更進一步,它不但要求素質測評對象的排列有強弱、大小、先后等順序的關系,而且要求任何兩個素質測評對象間的差異相等,然后在此基礎上才給每個測評對象一一賦值。比例量化又比等距量化更進一步,不但要求素質測評的排列有順序等距關系,而且還要存在倍數(shù)關系。

 、墚斄苛炕。當量量化是先選擇某一中介變量,把諸種不同類別或并不同質的素質測評對象進行統(tǒng)一性的轉化,對它們進行近似同類同質的量化。

  (2)員工素質測評標準體系

 、偎刭|測評標準體系的要素。測評與選拔標準體系對測評對象的數(shù)量與質量的測評起著“標尺”作用。它一般由標準、標度和標記三個要素組成。標準是指測評標準體系的內(nèi)在規(guī)定性,常常表現(xiàn)為各種素質規(guī)范化行為特征或表征的描述與規(guī)定;標度是對標準的外在形式劃分,常常表現(xiàn)為對素質行為特征或表現(xiàn)的范圍、強度和頻率的規(guī)定;標記是對應于不同標度(范圍、強度和頻率)的符號表示,通常用字母(A、B、C等)、漢字(甲、乙、丙等)或數(shù)字(1、2、3等)來表示,它可以出現(xiàn)在標準體系中,也可以直接說明標準。

 、跍y評標準體系的構成。測評標準體系設計分為橫向結構和縱向結構兩個方面。橫向結構是指將需要測評的員工素質的要素進行分解,并列出相應的項目;縱向結構是指將每一項素質用規(guī)范。

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