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2015年二級人力資源管理師考試考前沖刺模擬卷(5)

來源:考試吧 2015-05-04 18:24:27 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 5 頁:簡答題
第 6 頁:綜合題

  36頭腦風暴法應該遵循的基本原則包括(  )。

  A.鼓勵別人改進想法

  B.依靠個人的冷靜思考

  C.思想愈激進愈開放愈好

  D.強調(diào)產(chǎn)生想法的數(shù)量

  E.任何時候都不批評別人的想法

  參考答案:A, C, D, E

  參考解析:頭腦風暴法是最負盛名的促進創(chuàng)造力的技法之一,它是由亞歷克•奧斯本提出的。這一方法的目的是:尋求新的和異想天開的解決自己所面臨難題的途徑與方法。在使用“頭腦風暴法”進行集體討論時,應遵守的四個基本原則是:①任何時候都不批評別人的想法;②思想愈激進愈開放愈好;③強調(diào)產(chǎn)生想法的數(shù)量;④鼓勵別人改進想法。

  37關于寬帶式工資結構,下列說法正確的有(  )。

  A.有利于工作績效促進

  B.支持扁平型組織結構

  C.有利于工作崗位變動

  D.能引導員工自我提高

  E.有利于管理人員的角色轉變

  參考答案:A, B, C, D, E

  參考解析:與企業(yè)傳統(tǒng)的工資結構相比,寬帶式工資結構具有以下幾個方面的作用:①支持扁平型組織結構;②能引導員工自我提高;③有利于崗位變動;④有利于管理人員以及人力資源專業(yè)人員的角色轉變;⑤有利于工作績效的促進。

  38政府制定或調(diào)整重大勞動關系標準應當貫徹“三方原則”,其中三方指的是(  )。

  A.雇主協(xié)會B.政府C.企業(yè)員工D.工會E.行業(yè)協(xié)會

  參考答案:A, B, D

  參考解析:政府在制定或調(diào)整重大勞動關系標準時,應當貫徹“三方原則”,即政府、工會和企業(yè)家協(xié)會(雇主協(xié)會)共同參與決定或聽取工會和企業(yè)家協(xié)會(雇主協(xié)會)的意見,這是勞動關系民主化原則的具體內(nèi)容之一。

  39企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會的組成包括(  )。

  A.職工代表B.基層法院代表C.工會代表D.勞動行政部門代表E.用人單位代表

  參考答案:A, C, E

  參考解析:企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會由以下幾部分組成:①職工代表,由職工代表大會或職工大會推舉產(chǎn)生;②用人單位代表,由用人單位法定代表人指定;③工會代表,由用人單位工會委員會指定。

  40培訓中,對培訓機構和培訓人員監(jiān)測評估的內(nèi)容包括(  )。

  A.培訓機構的規(guī)模和結構特征

  B.培訓組織的準備工作

  C.培訓機構的溝通和協(xié)調(diào)機制

  D.培訓者的素質和能力

  E.現(xiàn)代培訓設施應用情況評估

  參考答案:A, C, D

  參考解析:對培訓機構和培訓人員監(jiān)測評估的內(nèi)容包括:①培訓機構的規(guī)模和結構特征;②培訓機構的內(nèi)部分工狀況;③培訓機構服務網(wǎng)點分布狀況;④培訓機構的領導體制;⑤培訓機構的溝通和協(xié)調(diào)機制;⑥培訓者的素質和能力;⑦培訓者的工作安排;⑧培訓者的工作態(tài)度。

  41下列關于工作崗位橫向分類方法的提法中正確的有(  )。

  A.按照崗位承擔者的性質和特點,對崗位進行橫向的區(qū)分

  B.按照企業(yè)的性質,進行崗位橫向區(qū)分

  C.按照企業(yè)的崗位特點,對崗位進行橫向的區(qū)分

  D.按照崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用劃分

  E.按照崗位分工的工位進行劃分

  參考答案:A, D

  參考解析:工作崗位橫向分類的方法包括:①按照崗位承擔者的性質和特點,對崗位進行橫向的區(qū)分;②按照崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用劃分。

  42領導行為的權變理論有(  )。

  A.費德勒的權變模型B.領導情境理論C.路徑-目標理論D.反饋理論E.參與模型

  參考答案:A, B, C, E

  參考解析:領導行為的權變理論包括:①費德勒的權變模型;②赫賽與布蘭查德的領導情境理論;③伊萬斯的路徑-目標理論;④弗羅姆和耶頓的參與模型。

  43企業(yè)管理人員的一般培訓要求的內(nèi)容包括(  )。

  A.技能開發(fā)B.知識更新C.觀念轉變D.知識補充E.思維技巧

  參考答案:A, B, C, D, E

  參考解析:管理人員的一般培訓要求有:崗位工作會議組織能力,進行崗位開發(fā)的能力,開展團隊活動所需的知識、信息等。具體包括以下四方面的內(nèi)容:①知識補充與更新;②技能開發(fā);③觀念轉變;④思維技巧。

  44潛在的職業(yè)危害因素轉變?yōu)槁殬I(yè)傷害必須具備一定的誘發(fā)條件,這些條件包括(  )。

  A.勞動組織的不完善

  B.勞動條件的不良狀態(tài)

  C.人的錯誤操作行為

  D.對自然規(guī)律認識不足

  E.人的錯誤管理行為

  參考答案:A, B, C, D, E

  參考解析:職業(yè)危害是職業(yè)危害因素對勞動者人身造成的有害后果。潛在的職業(yè)危害因素轉變?yōu)槁殬I(yè)傷害,必須具備一定的誘發(fā)或激發(fā)條件。這些條件主要有:①勞動條件的不良狀態(tài);②勞動組織的不完善;③人的錯誤管理行為與錯誤操作行為;④人們對自然規(guī)律的認識不足和防護手段、方法的欠缺等。

  45技能工資的種類包括(  )。

  A.技術工資B.能力工資C.提成工資D.薪點工資E.效益工資

  參考答案:A, B

  參考解析:技能工資制是一種以員工的技術和能力為基礎的工資。CE兩項屬于績效工資;D項屬于組合工資。

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