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2015年人力資源管理員考試強化模擬試題及答案(2)

來源:考試吧 2015-03-25 10:36:04 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
考試吧整理“2015年人力資源管理員考試強化模擬試題及答案(2)”供考生參考,更多人力資源管理師考試資訊和備考資料請關(guān)注考試吧人力資源管理考試網(wǎng)。
第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 4 頁:簡答題

  16了解受訓(xùn)者對培訓(xùn)項目的( ),可監(jiān)測受訓(xùn)者對培訓(xùn)的參與熱情和持久性。

  A.認(rèn)知程度 B.支持程度 C.了解程度 D.熟悉程度

  參考答案:B

  17津貼作為一種個人消費品的分配手段,它分配的唯一依據(jù)是(  )

  A.有效勞動時 間的長短

  B.勞動所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣

  C.勞動者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低

  D.勞動者的勞動成果的大小

  參考答案:B

  18培訓(xùn)效果曲線是指在學(xué)習(xí)某種知識技能的初期,受訓(xùn)者進(jìn)步明顯,但在經(jīng)過一段時間以后,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)效果停滯不前的現(xiàn)象,之后學(xué)習(xí)效果還是呈現(xiàn)出進(jìn)步的態(tài)勢。因此,中間這一停滯階段被稱為學(xué)習(xí)的高原平臺現(xiàn)象。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( )。

 、賹W(xué)習(xí)效果遵從收益遞減規(guī)律,使受訓(xùn)者的積極性減弱

 、陔S著學(xué)習(xí)的進(jìn)行,受訓(xùn)者正在經(jīng)歷一個將各種不同技能結(jié)合在一起的一體化的過程,因此變得比較復(fù)雜

 、廴藗冊趯W(xué)習(xí)一段時間之后,習(xí)慣性地進(jìn)行一定階段的休息與調(diào)整,于是出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的高原平臺現(xiàn)象

 、苁苡(xùn)者學(xué)習(xí)的深化需要一種與原來不同的指導(dǎo)方式,即在高原平臺階段需要對受訓(xùn)者進(jìn)行鼓勵和有效的指導(dǎo)

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  參考答案:C

  19當(dāng)采用“收回利潤并向別處投資”的發(fā)展戰(zhàn)略時,企業(yè)整體薪酬水平應(yīng)( )。

  A.高于平均水平,與刺激成本控制的獎勵相結(jié)合

  B.相當(dāng)于平均水平,與高、中等個人績效獎結(jié)合

  C.低于平均水平,與刺激成本控制的獎勵相結(jié)合

  D.相當(dāng)于平均水平,與中等個人、班組或企業(yè)績效獎相結(jié)合

  參考答案:B

  20下列選項中沒有語病的是( )

  A.昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請

  B.今年春節(jié)期間,這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

  C.對于只懂得理論不懂得實際的人,這種調(diào)查工作尤有必要,否則他們就無法將理論和實際相聯(lián)系。

  D.我們的報刊、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語言文字的規(guī)范意識。

  參考答案:C

  21我國現(xiàn)階段的社會保障體系中,主要針對勞動者的是( )

  A.社會保險 B.社會優(yōu)撫 C.社會救濟(jì) D.社會救助

  參考答案:A

  22一般來說,招聘中級管理人員和專業(yè)技術(shù)人員,最好在( )。

  A.全球范圍 B.全國范圍 C.跨地區(qū)的范圍 D.單位所在地的范圍

  參考答案:C

  23在培訓(xùn)過程中,監(jiān)控中間效果是( )在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度。

  A.評估培訓(xùn)講師 B.評估管理人員 C.評估教務(wù)管理人員 D.評估受訓(xùn)者

  參考答案:D

  24編制培訓(xùn)費用預(yù)算草案前的準(zhǔn)備工作包括( )。

  A.了解成本使用信息 B.收支預(yù)算 C.資金分配 D.投入產(chǎn)出

  參考答案:A

  25職工因工傷保險的有關(guān)規(guī)定,工傷醫(yī)療期待遇不包括( )等

  A.醫(yī)療待遇 B.工傷津貼 C.傷殘撫恤金 D.福利待遇

  參考答案:A

  26崗位橫向分類的依據(jù)是( )

  A.工作輕重程序 B.工作的量 C.工作性質(zhì) D.工作責(zé)任輕重

  參考答案:C

  27與價值觀相比,態(tài)度的穩(wěn)定性(  )。

  A.較高 B.較低 C.差不多 D.無法判斷

  參考答案:B

  28以能力為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是(  )

  A.企業(yè)的薪酬成本低

  B.企業(yè)的成本管理低

  C.重視員工的工作績效及能力的實際發(fā)揮程度

  D.有利于員工提高技術(shù)、能力

  參考答案:D

  29《經(jīng)濟(jì)、社會、文化權(quán)利國際公約》和國際勞動組織的公約和建議書規(guī)定,成員國政府具有向公民提供(  )的義務(wù)。

  A.社會就業(yè) B.社會救助 C.住房 D.社會保險

  參考答案:D

  30公民有勞動的( ),這是我國勞動法的基本原則。

  A.權(quán)益和義務(wù) B.責(zé)任和義務(wù) C.權(quán)利和義務(wù) D.權(quán)利和責(zé)任

  參考答案:C

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