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2014下半年人力資源管理員考試沖刺模擬題(8)

來源:考試吧 2014-11-20 9:53:46 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  6、簡述馬斯洛需求層次理論的基本內(nèi)容是什么?

  (1)人的需要包括五種,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要;

  (2)幾種需要是一種有關(guān)聯(lián)的層次結(jié)構(gòu),一種需要得到滿足,下一級的需要變成為第一需要;

  (3)生理需要是最基本的需要,和安全需要是屬于人類的低級需要,容易滿足,自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高層次的需要;

  (4)已滿足的需要不會再起激勵作用。

  7、簡述雙因素理論的基本內(nèi)容?

  赫茨伯格把激勵因素分為兩類,即激勵因素和保健因素,或稱為內(nèi)在激勵因素和外在激勵因素。激勵因素能夠產(chǎn)生真正的激勵作用,這些激勵主要來自個(gè)人內(nèi)部,而非管理者。保健因素充其量僅能消除個(gè)人的不滿,但不能導(dǎo)致滿足。但兩類因素都與激勵有關(guān)。

  在進(jìn)行薪資和獎金的管理時(shí),為有效地發(fā)揮其激勵作用,就涉及把金錢的外在激勵因素轉(zhuǎn)化為內(nèi)部激勵因素的問題。為解決激勵問題,赫茨伯格提出"工作豐富化的概念",即賦予工作本身更豐富的內(nèi)涵。

  8、簡述人力資源的激勵中經(jīng)濟(jì)性激勵方法有哪些?

  經(jīng)濟(jì)性獎勵包括:

  (1)單個(gè)員工的獎勵方法有年度獎金、計(jì)件工資制、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制;

  (2)小組團(tuán)隊(duì)激勵計(jì)劃;

  (3)組織整體獎金激勵計(jì)劃有分紅計(jì)劃、收益分享計(jì)劃、員工持股計(jì)劃;

  (4)管理人員獎金激勵有年終分紅、股票期權(quán)、年薪制。

  9、簡述人力資源的激勵中非經(jīng)濟(jì)性激勵方法有哪些?

  非經(jīng)濟(jì)性獎勵有:1、工作挑戰(zhàn)性的提高;2、工作環(huán)境的改善;3、彈性工作時(shí)間。

  10、簡述人力資源激勵中的強(qiáng)化理論?

  強(qiáng)化理論的基礎(chǔ)是由斯金納(B.F.Skinner)奠定的。該理論的主要內(nèi)容是:被強(qiáng)化的行為將會重復(fù)出現(xiàn),而沒有被強(qiáng)化的行為不會大量出現(xiàn)。強(qiáng)化理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為的結(jié)果主要取決于他被強(qiáng)化和激勵的程度,而個(gè)人的動機(jī)是相對次要的。

  11、績效評估的特點(diǎn)是什么?

  績效的特點(diǎn)包括:

  (1)多因性,工作績效的優(yōu)劣不是由員工的態(tài)度、能力這些個(gè)體的主觀能力的單一因素決定的,而是受制于客觀的多種因素。

  (2)多維性,績效是工作結(jié)果的總稱,包括工作任務(wù)執(zhí)行和完成情況的多個(gè)方面。在設(shè)計(jì)考評維度時(shí)尤應(yīng)注意。

  (3)動態(tài)性,在不同的考評期間,績效的考評者尤應(yīng)注意工作任務(wù)實(shí)現(xiàn)的難易程度、工作的物理環(huán)境以及人際關(guān)系變化對績效的動態(tài)影響。

  12、績效考評的意義是什么?

  績效考評具有下列一些功能:

  (1)衡量性目的,績效考評的結(jié)果是人力資源管理決策的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。組織的人力資源規(guī)劃、員工培訓(xùn)發(fā)展、薪資獎懲、獎勵性質(zhì)的福利安排、工作調(diào)動等依賴于績效考評。

  (2)開發(fā)性目的,通過績效考評可以發(fā)現(xiàn)員工知識、技能方面的不足,據(jù)此提供必要的專門培訓(xùn)。此外,績效評估還可以判斷培訓(xùn)的效果。

  (3)溝通協(xié)調(diào)性目的。

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