人力資源案例分析：一道常用人力資源測試題思考

　　以下是一道常用的人力資源無領導小組討論測試題，無領導小組討論通常需要每個人首先就題目發(fā)表自己的觀點，然后小組自己組織討論，最后得出小組的一致答案。盡管測試最主要的目的不是為了得出一個標準答案，而是為了觀察在特定場景下參與人員的邏輯思維能力、組織協調能力、溝通能力、領導能力等作為人才評價時的一個參考，但很多時候能反映出我們的一些行為方式，比如思維定勢等。

　　案例：海上小島求生

　　你乘坐私人游艇在南太平洋上漂流，不知什么原因，游艇失火了，造成的后果是：大部分的游艇及內部設施都被損壞了，游艇正在慢慢的下沉。由于關鍵的導航設備已經被損壞，你們不知道自己所處的位置，你和其他人員一起拼命救火，試圖控制火勢，你們能估計到的是：你們距離西南最近的島嶼大約有1000英里。

　　火災發(fā)生后，有15項物品未被損壞，還是完整的，除了這些物品外，你們還有一只帶槳的橡皮救生筏可以用，這個救生筏足夠大，你和其他人都能容下，有一個救生包中裝有：一包香煙、兩三盒火柴、五張一元紙幣，救生筏還可以裝上下列的15項物品。為了幸存，你的任務是把這15項物品的重要性排列先后，最重要的列第一位，第二重要的列第二位，依此類推至第15項。請用自己的-全球品牌網-判斷力來決定這15想物品的先后順序。將答案寫在后面。

　　六分儀 /剃須用的鏡子/五加侖聽裝水 /蚊帳 /一箱軍用野戰(zhàn)干糧 /太平洋海圖/救生氣墊/兩加侖聽裝石油氣混合物 /小半導體收音機/驅逐鯊魚工具/二十平方尺不透明塑料布/四分之一加侖的波多黎各酒/十五英尺的尼龍繩/兩盒巧克力

　　在很多討論場景，參與人員都會最先想到生存，然后想到怎樣獲救，認為在大海上方向很重要，在排序上六分儀和太平洋海圖一般都會排在前六的，很多人甚至把他們放在第一、第二重要的位置，接下來才是食物，卻忘了題目給出的條件，是在橡皮救生筏上，距離西南最近的島嶼大約有1000英里(1英里大概等于1.61公里)，在這樣的前提下，自救的可能性幾乎為零，很難想象在太平洋上，一只橡皮救生筏靠劃槳1600公里劃到最近的島嶼上。既然自救的可能性為零，就只能等待他救。這樣一來，太平洋海圖/六分儀的用途變得無足輕重。專家的答案排在前六位的分別是剃須用的鏡子/兩加侖聽裝石油氣混合物/五加侖聽裝水/一箱軍用野戰(zhàn)干糧/釣魚工具/兩盒巧克力，排在最后的兩位分別是太平洋海圖/六分儀。很多時候，參與討論人員把剃須用的鏡子排在了最后，被“剃須用的”幾個字蒙蔽了，本能地把鏡子當作了梳妝打扮的工具，忘了鏡子在太陽底下最重要的功能是反射的功能，被困人員可以用來發(fā)放求助信號，以待他人的救援。偶爾有人提到鏡子反射的作用，也常被其他人否定掉。最重要的被排在了最后，最無用的卻排在了最靠前的位置，有時候這就是我們得出的答案。

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