[網校嘉賓:郭建華]:教材錯了。
雪琳花:老師計提八項減值準備那些可以轉回?
[網校嘉賓:郭建華]:現(xiàn)在不是八個準備了。教材第九章資產減值所涉及的準備,均不能轉回。除此以外,其它的減值準備均可轉回。
心靈獨語:對今年教材上一些文字性的,常識性的錯誤,錯別字,考試時會按正確的考嗎?
[網校嘉賓:郭建華]:會按正確的來考。
hdgkfc:在時間有限的情況下,多看一遍教材好,還是多聽一位老師的講課好呢?
[網校嘉賓:郭建華]:多聽一遍課好。
╰☆小魚☆╮:會計書上例題都會了,能及格嗎?時間緊沒時間做習題呀!
[網校嘉賓:郭建華]:很懸,還應該再做一些練習題,比如說客觀性的題目,你不做題是發(fā)現(xiàn)不了教材中的問題。而大題基本上是教材中的變形,但是你應該做些練習題,因為考試時不可能出教材中的原題,必定會有變化。
guaimomo:老師,考試中業(yè)務題分錄是用萬元寫還是用10000元寫?
[網校嘉賓:郭建華]:看題目要求,從目前來看,考試時基本上編制分錄時,都是以萬元為單位,因為不要加萬元,例如10000,你可以寫成1.
雪琳花:老師會計信息質量要求中重要性,實質重于形式,我不太明白,你可以再說一說嗎?
[網校嘉賓:郭建華]:重要性要求是指,對于信息使用者的決策會產生誤導的,我們就應該在會計報表中,詳細地、單獨地列示,對于不重要的事項可以采用減算的核算方法處理。實質是指經濟實質,形式是指法律形式,在核算時我們應該是以經濟實質為依據進行會計核算,而不是以法律形式為依據進行會計核算。
心靈獨語:老師,發(fā)現(xiàn)中級教材上的許多例題都是舉的注會上的例題或考試題,您覺得今年考試難度會不會向注會靠攏啊?
[網校嘉賓:郭建華]:不會。職稱考試題的難度絕對要比注冊會計師簡單的多,注會的例題和職稱例題是一樣的,是因為會計準則內容是一樣的,所以例子也一樣。
快樂的我123:借款費用的一般費用和金融資產聽不懂?
[網校嘉賓:郭建華]:很正常,可以再看一看教材,然后再去聽課件,這部分內容比較費解。
迷糊小豬:郭老師您好:對于教材與準則有爭議的地方假如考試時我按準則的處理方法進行答題是不是可以呢?
[網校嘉賓:郭建華]:教材目前和準則的內容絕大多數都是一致的,極個別地方從命題角度來講應該是回避。比如說像非貨幣性資產交換當中的存貨與固定資產交換,涉及到增值稅問題,固定資產是含稅公允價,而存貨是不含稅公允價,從理論上來講是應該有補價的,但是我們教材中沒有,這個內容已經爭論很久了,從歷年考試來看,基本沒有涉及到這個內容。
2008年的夏天:老師考試時會計科目寫到幾級呀?
[網校嘉賓:郭建華]:一般在題目后面都會有要求,凡是要求的,一般寫到三級,沒有要求的話,只寫到一級。
恰恰香瓜子:考綱里沒有要求的內容,是不是就不用看了!
[網校嘉賓:郭建華]:可以。
依兒@:固定資產的凈值、凈額、價值分別是什么?
[網校嘉賓:郭建華]:凈值是原值-累計折舊,賬面價值是指原值-累計折舊-資產減值準備。
亞雙娜:請問固定資產余額是否等于回定資產原價?
[網校嘉賓:郭建華]:固定資產科目的余額,一定是固定資產的原值。
幸福的學習:實務今年的出題會偏難嗎?
[網校嘉賓:郭建華]:不會偏的。仍然是教材中的基本內容,因此,要看大綱中的三個層次,一是掌握,掌握一般會出大題。二是熟悉,一般會出客觀性題目或者是主觀題目中涉及到的這部分內容。第三是了解,一般出題很少。
精靈天地:老師,消費稅的組成與計價?
[網校嘉賓:郭建華]:與增值稅的計稅價格完全相同。
草莓花:老師請問,關于現(xiàn)金流量表我們應該怎么學習?
[網校嘉賓:郭建華]:現(xiàn)金流量表的編制方法,一定要以教材中的例題為準,從應試角度來講,不會去考工作底搞法和編制調整分錄法,所以教材中現(xiàn)金流量表的每個項目的填列方法,掌握好了以后,考試應該沒有問題。而且現(xiàn)金流量表在會計職稱中考過多次,基本上都是這么考的。
瞳瞳是我:債務重組里對或有事項的處理,債務人和債權人為什么會不同呢?
[網校嘉賓:郭建華]:因為對于債務人來講,或者應付金額應該確認預計負債,而債權人對于或有應收金額,是不能確認的,此外,將來應付金額和將來應收金額,即重組后的債務或債權的賬面價值一定是相等的。
幸福的學習:問如果題中給出計稅價格,不是不就可以理解用計稅價格數乘以稅率就可以了?
[網校嘉賓:郭建華]:是的。
~清閑~:請問預計負債科目是否是寫二級科目?
[網校嘉賓:郭建華]:看題目要求。
kmsun:請問
[網校嘉賓:郭建華]:會的。
星火計劃:資產負債表日是哪一日?
[網校嘉賓:郭建華]:如果年度財務報告的話,是指
奮斗相信自己:考試時,自產的產品用于在建工程,是按售價確認收入,還是直接按成本結轉?
[網校嘉賓:郭建華]:這個內容按照財政部頒布的會計準則指南規(guī)定是按照成本轉賬,但是教材中卻確認了收入,并結轉了成本,我認為考試時按教材答即確認收入結轉成本或者是不確認收入按成本轉賬,兩個答案都應該算對。
zhiyi520:請問老師,賬面價值與賬面余額有不同?
[網校嘉賓:郭建華]:區(qū)別就是扣除資產減值準備后才叫做賬面價值,未扣除資產減值準備,稱為賬面余額。
kmsun:請問
[網校嘉賓:郭建華]:財政部已公布考試題型,可以看網校的專區(qū)內容。
*隨風而逝*:老師,每一章的練習正確率達到多少就可以算過呀?
[網校嘉賓:郭建華]:80%以上。
xiaotufei:師能不能請您談一下怎樣利用這剩余的70天完成三門課程的學習?謝謝!
[網校嘉賓:郭建華]:合理分配時間,對于實務部分應該占的時間比較多一些,而對于經濟法可以在瑣碎時間去背去記,財務管理主要是記憶公式。
*隨風而逝*:我只剩這一門了,聽了一遍課夾生的很,如何才能抓重點呀?
[網校嘉賓:郭建華]:全力以赴,再聽第二遍,但對教材中的一些概念不用花很多時間去深究,因為我們考的是會計實務,關鍵是每一章節(jié)的會計處理,也就是會計分錄的編制,這些必須搞清楚,無論是在主觀題還是客觀題中都會涉及到會計處理,比如說,像金融資產這一章,涉及到衍生金融工具、套期保值的概念,了解就可以了,不知道也無所謂。
依兒@:將持有至到期投資轉換為可出售金融資產后,年底確認利息時,不必再按實際利率法,而是直接用面值*實際利率確認投資收益。這種理解正確嗎?
[網校嘉賓:郭建華]:這部分內容只要把教材中的例題搞懂就可以了,不用再此深究。
心境77:老師,現(xiàn)在聽中級會計實務的課件對注會會計考試有幫助嗎?意義大不大?請您給答復一下好嗎?
[網校嘉賓:郭建華]:有幫助,是有意義的。
~清閑~:請問老師貸款方面的會計分錄是否需要掌握?
[網校嘉賓:郭建華]:了解一下就可以了。
奮力拼搏:實際利率法是考試的重點嗎?我覺得不好掌握。
[網校嘉賓:郭建華]:是。
zhiyi520:老師,今年長期股權投資一章往年都是考試重點,今年還是嗎?
[網校嘉賓:郭建華]:新增的同一控制和非同一控制下的企業(yè)合并是重點。
幸福的學習:我想問一下幾月份開始做綜合試卷合適?我現(xiàn)在才聽第六章,按老師的進度是不是慢了?
[網校嘉賓:郭建華]:臨考前的一個月之內。
雪琳花:老師我做題迅速十分慢,什么原因呢?
[網校嘉賓:郭建華]:練得少。多做題,自然就會提高速度了。
我們去看***流星雨***:-老師。今年的中級考試是以六十分萬歲,還是要卡合格率?
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