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2012年遼寧教師資格《小學(xué)心理學(xué)》真題及答案

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第 1 頁:試題
第 4 頁:參考答案

  二.多項(xiàng)選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個(gè)各選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分

  11.用調(diào)查法收集資料的基本方式有(  )

  A.問卷調(diào)查

  B.隨機(jī)調(diào)查

  C.重點(diǎn)調(diào)查

  D.訪問調(diào)查

  E.自然調(diào)查

  12.想象的特點(diǎn)有(  )

  A.超前性

  B.形象性

  C.流行性

  D.獨(dú)特性

  E.新穎性

  13.自我教育包括(  )

  A.自我命令

  B.自我認(rèn)識(shí)

  C.自我檢查

  D.自我獎(jiǎng)勵(lì)

  E.自我懲罰

  14.小學(xué)生道德認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)有(  )

  A.道德評(píng)價(jià)水平的提高

  B.道德體驗(yàn)的再現(xiàn)

  C.道德概念的掌握

  D.道德判斷能力的發(fā)展

  E.道德信念的形成

  15.良好教學(xué)環(huán)境的育人功能有(  )

  A.導(dǎo)向功能

  B.凝聚功能

  C.陶冶功能

  D.激勵(lì)功能

  E.診斷功能

  16.常見的屬于復(fù)述策略的有(  )

  A.及時(shí)復(fù)習(xí)

  B.分散學(xué)習(xí)

  C.過度學(xué)習(xí)

  D.運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶

  E.復(fù)習(xí)中誦讀與回憶交替

  17.課堂問題行為的控制策略有(  )

  A.消退策略

  B.疃示策略

  C.直接糾正策略

  D.懲罰

  E.交往

  18.矯治兒童強(qiáng)迫癥常用的方法有(  )

  A.系統(tǒng)脫敏法

  B.橡皮圈療法

  C.暴露療法

  D.行為中止法

  E.替代法

  19.元認(rèn)知包括(  )

  A.元認(rèn)知知識(shí)

  B.元認(rèn)知體驗(yàn)

  C.元認(rèn)知理解

  D.元認(rèn)知途徑

  E.元認(rèn)知監(jiān)控

  20.教師校本培訓(xùn)的模式有(  )

  A.生態(tài)培訓(xùn)模式

  B.反思診斷模式

  C.課題研究模式

  D.骨干示范模式

  E.專題培訓(xùn)模式

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