| 第 1 頁：單選題及答案 |
| 第 3 頁：簡答題及答案 |
| 第 4 頁：論述題及答案 |
| 第 5 頁：教學(xué)設(shè)計(jì)及答案 |
11.將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是()。
A.布魯姆B.奧蘇貝爾C.杜威D.布魯納
11.【答案】A。
12.在課堂教學(xué)中，教師就新內(nèi)容編制了一些練習(xí)題，讓學(xué)生做以判斷學(xué)生的掌握程度，他所運(yùn)用的評(píng)價(jià)方法是()
A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.甄別性評(píng)價(jià)
12.【答案】A。
13.兒童認(rèn)知能力中，最先發(fā)展且速度最快的領(lǐng)域是()
A.注意B.感知覺C.思維D.記憶
13.【答案】B。
14.編寫小學(xué)教科書的直接依據(jù)是()
A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程目標(biāo)C.課程方案D.課程計(jì)劃
14.【答案】A。
15.目前我國小學(xué)開設(shè)的“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”課程屬于()
A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.融合課程
15.【答案】C。
16.通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是()
A.作品分析B.文獻(xiàn)分析C.行為分析D.調(diào)查分析
16.【答案】A。
17.人們常說“聰明早慧”、“大器晚成”是指個(gè)體身心發(fā)展具有()
A.階段性B.互補(bǔ)性C.不平衡性D.差異性
17.【答案】D。
18.一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點(diǎn)，冬天一到，他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是頻頻遲到，要對(duì)該生進(jìn)行教育，應(yīng)著重強(qiáng)化其()
A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)
18.【答案】B。
19.在技能訓(xùn)練過程中，常常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)步的暫停現(xiàn)象，這在心理學(xué)上稱為()
A.挫折現(xiàn)象B.回退現(xiàn)象C.抑制現(xiàn)象D.高原現(xiàn)象
19.【答案】D。
20.“人只有通過適當(dāng)?shù)慕逃�，人才能成為一個(gè)人”夸美紐斯的這句話旨在說明教育是( )
A.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) B.使人得以生存的活動(dòng)
C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng) D.保存人類文明的活動(dòng)
20.【答案】C。
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