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四川2011年10月教師資格教育學(xué)(B級(jí))真題及答案

第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題;名詞解釋題;簡(jiǎn)答題;論述題
第 3 頁(yè):答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題;名詞解釋題
第 4 頁(yè):答案:簡(jiǎn)答題;論述題



  四川省2011年10月高等教育自學(xué)考試

  教育學(xué)(B級(jí)) 試卷

  (課程代碼66603)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.教育這個(gè)社會(huì)子系統(tǒng)的三個(gè)基本要素是:教育者、學(xué)習(xí)者和 【 】

  A.教育內(nèi)容

  B.教育方法

  C.教育組織形式

  D.教育影響

  2.我國(guó)的學(xué)校產(chǎn)生于 【 】

  A.夏朝

  B.商朝

  C.秦朝

  D.唐朝

  3.世界上最早的成體系的古代教育學(xué)作品是中國(guó)古代的 【 】

  A.《論語(yǔ)》

  B.《學(xué)記》

  C.《孟子》

  D.《中庸》

  4.認(rèn)為社會(huì)價(jià)值高于個(gè)體價(jià)值,把滿足社會(huì)需要視為教育根本價(jià)值的教育目的價(jià)值 取向?qū)儆?【 】

  A.倫理本位論

  B.個(gè)人本位論

  C.社會(huì)本位論

  D.生活本位論

  5.德育是培養(yǎng)受教育者 【 】

  A.政治思想的教育

  B.政治立場(chǎng)的教育

  C.思想道德的教育

  D.健康心理品質(zhì)的教育

  6.與其他類型的社會(huì)制度相比,教育制度具有 【 】

  A.客觀性

  B.取向性

  C.任務(wù)性

  D.強(qiáng)制性

  E.歷史性

  7.歷史上通稱的“六三三”制即是 【 】

  A.壬寅學(xué)制

  B.葵卯學(xué)制

  C.壬子——葵丑學(xué)制

  D.壬戌學(xué)制

  8.教育區(qū)別于其他社會(huì)領(lǐng)域的根本特征是 【 】

  A.有目的的培養(yǎng)人

  B.有專職教師

  C.有專門的教學(xué)場(chǎng)所

  D.有特定的教學(xué)對(duì)象

  9.教師形象的核心是 【 】

  A.文化形象

  B.道德形象

  C.蠟燭形象

  D.人格形象

  10.最早采用“課程”一詞的是 【 】

  A.古德

  B.赫欽斯

  C.巴格萊

  D.斯賓塞

  11.從教學(xué)理論角度考察,一般將知識(shí)分為三類,回答“是什么”問(wèn)題的知識(shí)是【 】

  A.陳述性知識(shí)

  B.程序性知識(shí)

  C.策略性知識(shí)

  D.學(xué)科知識(shí)

  12.社會(huì)學(xué)在解釋學(xué)生失范行為時(shí)的“過(guò)程模式”研究取向主要代表是 【 】

  A.失范說(shuō)

  B.目標(biāo)說(shuō)

  C.控制缺乏說(shuō)

  D.標(biāo)簽論

  13.測(cè)驗(yàn)結(jié)果的可靠性或一致性的程度是 【 】

  A.效度

  B.區(qū)分度

  C.信度

  D.難度

  14.教育教學(xué)研究中最基本最常用的研究方法是 【 】

  A.調(diào)查

  B.實(shí)驗(yàn)

  C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  D.個(gè)案研究

  15.在教育研究中,結(jié)構(gòu)性觀察也稱為 【 】

  A.參與式觀察

  B.變換式觀察

  C.定性觀察

  D.定量觀察



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