二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

　　1、考試命題的質(zhì)量指標主要有【ABCD】

　　A、信度

　　B、效度

　　C、區(qū)分度

　　D、難度

　　【答案解析】：測驗主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。測驗的質(zhì)量指標主要有效度、信度、難度與區(qū)分度。

　　2、教學策略的類型有【ABCD】

　　A、內(nèi)容型

　　B、形式型

　　C、方法型

　　D、綜合型

　　【答案解析】：教學策略的類型有內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。

　　3、文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在【AC】

　　A、內(nèi)容的豐富

　　B、增強國家對課程改革控制權

　　C、課程結構的更新

　　D、為課程改革提供的物質(zhì)基礎

　　E、課程改革由受教育者完成

　　【答案解析】：文化自身的性質(zhì)決定了它的發(fā)展對學校課程的影響主要體現(xiàn)在內(nèi)容的豐富和課程結構的更新。

　　4、小學德育過程的構成要素是【ABCD】

　　A、教育者

　　B、受教育者

　　C、德育內(nèi)容

　　D、德育方法

　　【答案解析】：德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構成。

　　5、下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是【BCD】

　　A、方法科學

　　B、家長對孩子期望偏高

　　C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

　　D、不能全面關心孩子的成長

　　E、家庭教育是教育的一個分支

　　6、我國的教育體系分為哪三大階段?【BCD】

　　A、幼兒教育

　　B、初等教育

　　C、中等教育

　　D、高等教育

　　【答案解析】：我國的教育體系，一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段。

　　7、要開展教師進修提高工作，其內(nèi)容一般包括【ABCD】

　　A、思想品德修養(yǎng)的提高

　　B、文化科學知識的學習

　　C、現(xiàn)代教育思想觀念的學習

　　D、先進教育技術的學習

　　E、評定學生的品行和學業(yè)成績

　　【答案解析】：ABCD四項均屬于教師進修提高的內(nèi)容。

　　8、備課的內(nèi)容包括【BCD】

　　A、課堂練習

　　B、學科課程標準

　　C、教科書

　　D、閱讀有關的參考書

　　【答案解析】：備課內(nèi)容包括鉆研學科標準、教科書和閱讀有關的參考書。

　　9、學校組織學生的社會實踐，它的意義在于【BCD】

　　A、可以減少課堂教學的時間

　　B、有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結合

　　C、有利于形成學生的主體性

　　D、有利于學生進行合理的職業(yè)定向

　　E、可以讓學生有賺錢的機會

　　10、教育政策的特點具有【BD】

　　A、政治性

　　B、可行性

　　C、原則性

　　D、權威性

　　E、戰(zhàn)略性

　　【答案解析】：教育政策的特點有可行性和權威性。