16.我國(guó)偉大的教育家孔子把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為( )的統(tǒng)一過(guò)程。
A、博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之
B、模仿、理論、練習(xí)
C、明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法
D、困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論
E、“學(xué)”、“思”、“行”
17.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的教學(xué)教求，是要求在教學(xué)中貫徹( )
A、直觀性原則
B、鞏固性原則
C、啟發(fā)性原則
D、循序漸進(jìn)原則
E、理論聯(lián)系實(shí)際原則
18.一節(jié)綜合課的結(jié)構(gòu)一般包括( )
A、組織教學(xué)
B、復(fù)習(xí)過(guò)渡
C、講授新知識(shí)
D、鞏固新知識(shí)
E、布置課外作業(yè)
19.從德育的角度來(lái)說(shuō)，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”反映的德育原則是( )
A、導(dǎo)向性原則
B、疏導(dǎo)原則
C、因材施教原則
D、教育影響的一致性原則
E、尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
20.德育過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)就是( )的統(tǒng)一過(guò)程。
A、個(gè)體與環(huán)境
B、個(gè)體與教育
C、個(gè)體社會(huì)化
D、社會(huì)規(guī)范個(gè)體化
D、社會(huì)與環(huán)境
21.德育的基本途徑有( )
A、教學(xué)
B、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
C、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
D、課外活動(dòng)與校外活動(dòng)
E、班主任工作
22.班級(jí)管理中的評(píng)價(jià)具有( )的作用。
A、鑒定
B、導(dǎo)向
C、教育
D、培養(yǎng)
E、激勵(lì)
23.課外活動(dòng)制定計(jì)劃的基本要求有( )
A、可行性
B、協(xié)調(diào)性
C、明確性
D、基礎(chǔ)性
D、先導(dǎo)性
24.( )是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分
A、科技活動(dòng)
B、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
C、體育活動(dòng)
D、學(xué)科活動(dòng)
E、社會(huì)活動(dòng)
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