文章責(zé)編：宋曉敏
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9.屬于課外活動的特點的有( )
A、溝通上的廣泛性
B、組織上的自愿性
C、內(nèi)容上的廣泛性
D、形式上的多樣性
E、活動上的自主性。
10.班會的特點有( )
A、民主性
B、集體性
C、自主性
D、針對性
E、導(dǎo)向性
11.美國的心理學(xué)家華生主張( )
A、遺傳決定論
B、環(huán)境決定論
C、二因素論
D、教育萬能論
E、家庭基因論
12.《兒童權(quán)利公約》包括的基本原則包括( )
A、無差別原則
B、兒童利益最佳原則
C、尊重兒童尊嚴(yán)原則
D、尊重兒童觀點與意見原則
E、無歧視原則。
13.按課程的設(shè)計形式可以把課程分為( )
A、知識課程
B、學(xué)科課程
C、活動課程
D、經(jīng)驗課程
E、綜合課程
14.新課程的主要理論基礎(chǔ)是( )
A、建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
B、多元智能理論
C、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論
D、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論
E、布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論
15.實質(zhì)教育論的認(rèn)為教育的主要任務(wù)在于( )
A、傳授生活
B、發(fā)展智力
C、培養(yǎng)品德
D、發(fā)展個性
E、培養(yǎng)能力
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