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2004年江蘇教師資格考試中學(xué)教育學(xué)試題及答案

  15. 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是 ( )

  A 理解和研究學(xué)生

  B 組織和培養(yǎng)班集體

  C 做好個(gè)別教育工作

  D 統(tǒng)一多方面的教育影

  二、填空題

  1. 教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育,到制度化教育,再到______的過(guò)程。

  2. 義務(wù)教育是國(guó)家以______形式規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國(guó)家、社會(huì)和家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

  3. 強(qiáng)調(diào)以教師為中心,課堂為中心,教材為中心的傳統(tǒng)教育的代表人物是______。

  4. 教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn):一是______;二是教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)。

  5. 舒爾茨提出的______理論,說(shuō)明了教育是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要促進(jìn)因素。

  6. 人的身心發(fā)展是在______過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

  7. 教育目的的層次包括:國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、______。

  8. 1999年6月,《************中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出,素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的______為重點(diǎn)。

  9. 1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提到,應(yīng)該把教師工作視為_(kāi)_____職業(yè),認(rèn)為它是一種要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)門(mén)技能的公共服務(wù)。

  10. 在我國(guó),課程的文本具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、______、教科書(shū)。

  11. 在教學(xué)的“循序漸進(jìn)原則”中,“序”一是指學(xué)科的邏輯順序,二是指______。

  12. 一般來(lái)說(shuō),課的基本組成部分有:組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、______、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

  13. 新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有:自主學(xué)習(xí)、______、探究學(xué)習(xí)。

  14. 按照新課程改革的方案,普通高中的課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、______三個(gè)層次構(gòu)成。

  15. 德育過(guò)程要培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行,必須要做到曉之以理、______ 、持之以恒、導(dǎo)之以行。

  三、判斷題

  1. 教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定,沒(méi)有自己的獨(dú)立性。 ( )

  2. 文化與教育之間的關(guān)系是文化決定著教育。 ( )

  3. 學(xué)生是學(xué)校的主體,是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。 ( )

  4. “師道尊嚴(yán)”是師生關(guān)系在今天的新課程改革中受到了責(zé)難,新課改認(rèn)為師生之間的關(guān)系是一種交往對(duì)話的平等關(guān)系。 ( )

  5. 學(xué)校課程就是在學(xué)校中開(kāi)設(shè)的所有課程。 ( )

  6. 掌握知識(shí)是智力發(fā)展的基礎(chǔ),因此,掌握的知識(shí)越多,智力發(fā)展水平就越高,能力就越強(qiáng)。( )

  7. 教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 ( )

  8. 教學(xué)方法就是教師講課的方法,是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。 ( )

  9. 一節(jié)課既有檢查復(fù)習(xí),又有新知識(shí)的講授和鞏固聯(lián)系,這節(jié)課就屬于綜合課。 ( )

  10. 學(xué)生思想品德的形成具有長(zhǎng)期性和反復(fù)性,所以,對(duì)學(xué)生的品德教育不能操之過(guò)急。 ( )

  四、簡(jiǎn)答題

  1. 信息技術(shù)對(duì)教育的影響表現(xiàn)在哪些方面?

  2.現(xiàn)階段我國(guó)的教育目的及其基本精神是什么?

  3.為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在什么地方?

  4. 上好一堂課的基本要求有哪些?

  5.班主任怎樣建立和培養(yǎng)良好的班集體?

  五、論述題

  1. 試述教師專(zhuān)業(yè)化的條件。

  2. 有些教師“恨鐵不成鋼”,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求卻變成了對(duì)學(xué)生的體罰、諷刺、辱罵,致使學(xué)生身心收到一定的傷害。請(qǐng)說(shuō)明這種情況下違背了什么道德原則,如何改變這種情況?

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