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一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分,共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.新人職的張老師對學生的要求十分嚴格,有一次曉明遲到一分鐘,不問原因不準曉明坐回座位,站在教室后聽課一上午。關于張老師,下列說法錯誤的是( )。
A.不關注學生的情感體驗
B.關注學生的紀律養(yǎng)成
C.嚴格恪守教師職責
D.不關注學生的人格養(yǎng)成
2.某所小學,從小學一年級開始抓分數,把學生考分作為評定三好學生的唯一標準,把各種平均分數作為評定各科教師教育質量的全部依據。學校的做法( )。
A.有利于學校升學率的提高
B.有利于提高學生的競爭力
C.有利于培養(yǎng)學生特長
D.不符合新課改的評價理念
3.下面哪一觀點符合新課改理念下的教師觀?( )
A.躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋
B.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.弟子不必不如師,師不必賢于弟子
4.一個學生寫了一首詩.被教師說成是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。一個成績較差的學生某次考試得了97分,卻被教師說成是“瞎貓碰到了死耗子”。老師的做法忽視了( )。
A.學生是完整的人
B.學生是處于發(fā)展過程中的人
C.每個學生都有自身的獨特性
D.學生是獨立于教師頭腦之外的人
5.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定:“指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績”是教師的特定( )。
A.使命
B.權利
C.義務
D.責任
6.小剛為某校八年級的學生,今年l4歲,很調皮,不愛學習,讓班主任傷透了腦筋。班主任就“要不要小剛繼續(xù)在校讀書”問題在全班進行無記名投票表決,給小帶剛來很大的精神壓力,他再也不肯到學校讀書了。班主任的做法( )。
A.正確,有助于班集體的和諧健康發(fā)展
B.不正確,侵犯了小剛的合法權利
C.正確,符合全班大多數學生的發(fā)展需求
D.不正確.給學生家長造成了負擔
7.設立學校及其他教育機構,不包括下列哪項基本條件?( )
A.有合格的教師
B.必備的辦學資金和穩(wěn)定的經濟來源
C.有足夠充足的學生
D.有組織機構和章程
8.夏老師認為學校對自己的處分不公平。依據《中華人民共和國教師法》,他可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的( )日內,做出處理。
A.15
B.30
C.7
D.10
9.( )應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育。
A.國家
B.當地社會保障局
C.學校
D.縣級以上地方人民政府
10.小學生吳某多次表現出嚴重不良行為,對學校造成極其惡劣的影響,校方多次教育無果。依法吳某可以被安排至( )繼續(xù)接受教育。
A.少管所
B.特殊學校
C.專門學校
D.勞動學校
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