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2016教師資格《中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)》章節(jié)習(xí)題(3)

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第 1 頁(yè):章節(jié)習(xí)題
第 4 頁(yè):答案及解析

  11.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)方法最大的缺點(diǎn)是(  )。

  A.會(huì)導(dǎo)致學(xué)生注意力分散

  B.導(dǎo)致學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)

  C.不利于發(fā)展學(xué)生的智力

  D.太耗費(fèi)時(shí)間

  12.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是(  )。

  A.備課

  B.上課

  C.作業(yè)布置與修改

  D.教學(xué)評(píng)價(jià)

  13.20世紀(jì)20年代,帕克赫斯特在馬薩諸塞州創(chuàng)建的一種新的教學(xué)組織形式是(  )。

  A.個(gè)別教學(xué)制

  B.分組教學(xué)制

  C.道爾頓制

  D.班級(jí)授課制

  14.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是(  )。

  A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)

  B.鞏固知識(shí)

  C.運(yùn)用知識(shí)

  D.檢查知識(shí)

  15.在中學(xué)教育的基本方法中,教師引導(dǎo)中學(xué)生運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回答問(wèn)題,從而獲得新知識(shí)、鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)的方法是(  )。

  A.講授法

  B.談話法

  C.讀書(shū)指導(dǎo)法

  D.演示法

  16.把大班、小班和個(gè)人三種教學(xué)形式結(jié)合起來(lái)的教學(xué)組織形式是(  )。

  A.班級(jí)授課制

  B.特朗普制

  C.道爾頓制

  D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

  17.學(xué)校的中心工作是(  )。

  A.教學(xué)工作

  B.公共關(guān)系

  C.行政工作

  D.總務(wù)工作

  18.夸美紐斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通過(guò)事物本身來(lái)進(jìn)行教學(xué)!睘跎晁够M(jìn)一步指出:“一般說(shuō)來(lái),兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的。”這些觀點(diǎn)實(shí)際指出了在教學(xué)中要遵循(  )。

  A.循序漸進(jìn)原則

  B.鞏固性原則

  C.直觀性原則

  D.因材施教原則

  19.教師只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書(shū)、布置作業(yè),由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè),有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo),學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考查,這種教學(xué)組織形式是(  )。

  A.設(shè)計(jì)教學(xué)法

  B.道爾頓制

  C.班級(jí)授課制

  D.個(gè)別教學(xué)制

  20.班級(jí)授課制中特殊的教學(xué)組織形式是(  )。

  A.全班上課

  B.小組討論

  C.個(gè)別教學(xué)

  D.復(fù)式教學(xué)

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