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第三章 第一節(jié) 教師職業(yè)道德

　　一、單項選擇題

　　1.在學生畢業(yè)以及中、高考招生錄取時，一些地區(qū)出現(xiàn)部分學生或家長舉辦“謝師宴”“升學宴”，個別教師頻繁參加宴請，違規(guī)收受學生及家長禮品禮金的現(xiàn)象。教師的這種行為違反了(　　)的師德規(guī)范。

　　A.為人師表

　　B.關愛學生

　　C.愛崗敬業(yè)

　　D.終身學習

　　2.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師(　　)。

　　A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵

　　B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范

　　C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

　　D.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)

　　3.學生干部選舉前，有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概予以拒絕，這件事體現(xiàn)了陳老師(　　)。

　　A.因材施教

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.為人師表

　　D.關愛學生

　　4.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹(　　)的現(xiàn)實需要。

　　A.依法治國

　　B.以德治國

　　C.以人為本

　　D.均衡發(fā)展

　　5.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的(　　)素養(yǎng)。

　　A.教育理論知識

　　B.崇高的職業(yè)道德

　　C.文化學科知識

　　D.過硬的教學基本功

　　6.加強教師職業(yè)道德建設是(　　)的根本。

　　A.以德治國

　　B.以德興教

　　C.依法執(zhí)教

　　D.育人為本

　　7-從某種意義上說，教師的(　　)比道德宣言或道德演講更能教育學生。

　　A.人格魅力

　　B.知識學問

　　C.道德行為

　　D.教學業(yè)績

　　8.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以(　　)教育為核心。

　　A.教育觀念

　　B.理想信念

　　C.職業(yè)道德

　　D.在職培訓

　　9.教育部印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》是為了進一步推進未成年人的(　　)，加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用。

　　A.安全保護工作

　　B.思想道德建設

　　C.精神文明建設

　　D.遵守紀律的意識

　　10.師德的靈魂是(　　)。

　　A.關愛學生

　　B.提高修養(yǎng)

　　C.加強反思

　　D.提高業(yè)務水平

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