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2016教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》課后習(xí)題:教育觀

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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 2 頁:多項(xiàng)選擇題
第 3 頁:案例分析題
第 4 頁:材料分析題

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的(  )。

  A.主體性

  B.全體性

  C.發(fā)展性

  D.全面性

  【答案】B

  【解析】素質(zhì)教育是一種以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡兒童,反映了素質(zhì)教育的全體性。

  2.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持(  )的一塊試金石。

  A.育人為本

  B.以德興教

  C.面向全體

  D.精英教育

  【答案】A

  【解析】讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持“育人為本”的一塊試金石。

  3.下列哪種說法是錯(cuò)誤的?(  )

  A.素質(zhì)教育以促進(jìn)知識深刻內(nèi)化為目標(biāo)

  B.素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值的知識為基礎(chǔ)

  C.素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個(gè)性潛能發(fā)展為核心

  D.素質(zhì)教育以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的

  【答案】A

  【解析】素質(zhì)教育是指以全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值的知識為基礎(chǔ);以促進(jìn)知識深刻內(nèi)化為關(guān)鍵;以激活每一位受教育者的個(gè)性潛能發(fā)展為核心;以促進(jìn)所有學(xué)生共有和特有的精神品質(zhì)和諧形成與不斷提高為目標(biāo)的教育活動。

  4.構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo),必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的(  ),才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。

  A.順序

  B.客觀規(guī)律

  C.特征

  D.重點(diǎn)

  【答案】B

  【解析】構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo),必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律,才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。

  5.一個(gè)民族是否具有競爭能力,是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵是(  )。

  A.創(chuàng)新能力

  B.學(xué)習(xí)能力

  C.拼搏精神

  D.團(tuán)結(jié)精神

  【答案】A

  【解析】創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一個(gè)民族是否具有競爭能力,是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵。

  6.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是(  )。

  A.家庭教育

  B.教師培訓(xùn)

  C.課外活動

  D.課堂教學(xué)

  【答案】D

  【解析】課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心,是基礎(chǔ)教育改革的主戰(zhàn)場,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

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