11.我國幼兒園是對( )周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。

　　A.6

　　B.2

　　C.3

　　D.4

　　12.要求教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí)，合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷，從中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是( )。

　　A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

　　B.全面發(fā)展的原則

　　C.經(jīng)�；瓌t

　　D.多樣化原則

　　13.兒童的精神需要主要有游戲的需要、求知的需要和( )。

　　A.玩的需要

　　B.父母的需要

　　C.爺爺奶奶的需要

　　D.交往的需要

　　14.在兒童教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子做手工泥娃娃是屬于( )的教學(xué)活動(dòng)方法。

　　A.游戲法

　　B.操作法

　　C.直觀法

　　D.發(fā)現(xiàn)法

　　15.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是( )。

　　A.蒙臺(tái)梭利

　　B.福祿貝爾

　　C.陳鶴琴

　　D.陶行知

　　16.兒童對學(xué)會(huì)使用的實(shí)物，能根據(jù)形狀來概括，如區(qū)別耙和刷，而對不會(huì)使用的實(shí)物，則不能概括，這屬于( )。

　　A.動(dòng)作的概括

　　B.生活情景的概括

　　C.情緒性的概括

　　D.功用性的概括

　　17.從詞性上說，幼兒對( )掌握最早。

　　A.名詞

　　B.動(dòng)詞

　　C.形容詞

　　D.副詞

　　18.根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是( )。

　　A.培養(yǎng)讀寫興趣

　　B.嚴(yán)格要求

　　C.主要指出缺點(diǎn)和不足

　　D.盡可能多識(shí)字

　　19.關(guān)于情緒的敘述，下列( )項(xiàng)不正確。

　　A.情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定

　　B.大約5歲后情緒的發(fā)展開始進(jìn)入系統(tǒng)化階段

　　C.兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響

　　D.情緒在每一個(gè)人身上閾限相同、表現(xiàn)不同，是因?yàn)楹筇旖逃挠绊?/P>

　　20.“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。

　　A.民主型

　　B.專制型

　　C.獨(dú)斷型

　　D.放任型

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