首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 教師資格考試 > 模擬試題 > 教育教學(xué)知識與能力 > 正文

2016教師資格《中學(xué)教育知識與能力》模擬試卷(14)

來源:考試吧 2016-01-29 7:57:54 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧整理“2016教師資格《中學(xué)教育知識與能力》模擬試卷”,更多關(guān)于教師資格考試模擬試題,請?jiān)L問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
第 1 頁:模擬試題
第 4 頁:參考答案及解析

  四、材料分析題

  1.【參考答案】

  在這個(gè)案例中,老師首先鼓勵(lì)小楊自己解決問題,然后他采用引導(dǎo)的方式讓小楊自己努力解決問題,更重要的是,教師通過引導(dǎo)學(xué)生解題,提供了明確的證據(jù)證明學(xué)生在自己的努力下,可以取得不小的進(jìn)步,并最終把問題解決。由此可以看出,老師對學(xué)生的自我效能感具有很強(qiáng)的影響力。具體表現(xiàn)在:

  (1)表揚(yáng)和批評。適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)予以肯定或否定的強(qiáng)化,從而鞏固發(fā)展正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。一般來說,表揚(yáng)、鼓勵(lì)比批評、指責(zé)能更有效地激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),因?yàn)榍罢吣苁箤W(xué)生產(chǎn)生成就感,后者則會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。案例中,老師鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生自己解決問題,達(dá)到了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的效果。

  (2)歸因表述。歸因表述是老師對學(xué)生成績原因的一個(gè)評述,它將影響學(xué)生對自己能力的信念。當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)者剛剛?cè)〉媚撤N進(jìn)步時(shí),把進(jìn)步歸因于努力是必需的,這能增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)信心。案例中的老師把學(xué)生的進(jìn)步歸因于努力,對學(xué)生的自我效能感有很大影響,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  2.【參考答案】

  王老師教育的班級之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的后果,原因有三個(gè):

  (1)“身教”不利。沒有“身教”,“言教”就顯得蒼白無力!吧斫獭奔瓤梢栽黾印把越獭钡目尚判院透腥玖Γ疫能像春雨潤物一樣起著細(xì)微的、不易覺察的、耳濡目染、潛移默化的作用。教師只有嚴(yán)格要求自己,隨時(shí)隨地把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置,事事從自我做起,才能順利地“內(nèi)化”為學(xué)生的需要。

  (2)“言教”不服!把越獭北仨氁岳矸,否則無教育可言。學(xué)生中出現(xiàn)問題,一味地“管、卡、壓,,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能達(dá)到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。

  (3)“心教”不誠。教育是為了讓學(xué)生弄清楚什么是對的,什么是錯(cuò)的,錯(cuò)在什么地方,怎樣去改正,而不應(yīng)該把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化成給學(xué)生懲罰的理由。如果這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對立情緒,對教師產(chǎn)生戒備和反感,甚至?xí)氨车蓝Y”。由此可見,教師在教育學(xué)生時(shí),必須抱著關(guān)心、幫助、諒解、鼓勵(lì)的態(tài)度,用“心”去愛學(xué)生,讓學(xué)生明白“老師是愛你,才教育你”。讓學(xué)生感到你的“愛心”和“誠意”,樂于接受你的教育,這樣教育才會(huì)有效果。

關(guān)注"566教師資格"官方微信,獲取考前內(nèi)部資料、考試備考信息等!

教師資格題庫手機(jī)題庫下載】 | 微信搜索"566教師資格"

上一頁  1 2 3 4 5 6 

  相關(guān)推薦:

  2016教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試卷匯總 熱點(diǎn)文章

  各地教師資格考試報(bào)名入口及官方網(wǎng)站  | 各地2016年教師資格考試科目匯總

  各地2016年教師資格考試報(bào)名時(shí)間匯總  | 各地2016年教師資格考試時(shí)間匯總

  考試吧:2016教師資格考試報(bào)考完全指南  | 各地2016年教師資格考試費(fèi)用

  萬題庫:教師資格考試手機(jī)題庫免費(fèi)下載  | 教師工資改革方案最新消息>>>

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·模考試題
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
中學(xué)綜合素質(zhì)
共計(jì)380課時(shí)
講義已上傳
19856人在學(xué)
中學(xué)教育知識與能力
共計(jì)550課時(shí)
講義已上傳
48797人在學(xué)
小學(xué)綜合素質(zhì)
共計(jì)118課時(shí)
講義已上傳
22020人在學(xué)
小學(xué)教育知識與能力
共計(jì)630課時(shí)
講義已上傳
38639人在學(xué)
幼兒綜合素質(zhì)
共計(jì)399課時(shí)
講義已上傳
34431人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧教師資格考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注教師資格微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注教師報(bào)名查分
下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序